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315教育宣传周活动总结(必备5篇)

2023-09-24 09:03:35工作总结

315教育宣传周活动总结(必备5篇)

315教育宣传周活动总结

315教育宣传周活动总结 篇1

  对于孩子的教育问题,家长们可真的是费尽了心思,就想要自己的孩子更加的优秀,成为一个懂事又大方的人,但是很多家长可能都已经发现了这样一个问题,就是自己的孩子总给人一种没有自信的感觉,做事唯唯诺诺的,家长们看着着急,但是又不知道应该怎么办才好!其实这就是宝宝没有自信导致的,而宝宝没有自信的根源,其实就是来自于家长!今天就给大家带来了五种父母毁掉孩子自信,看看你是不是其中一种吧!

  否认教育的家长:一些家长觉得经常夸奖孩子会让宝宝变得骄傲,所以就采取否认教育的方法,不管是孩子做了什么事情,不管是孩子的行为,就算孩子已经是很努力了,也不会给予孩子肯定,而是先否认孩子,想要用这种方法来刺激孩子,让孩子做的更好,但其实这样恰恰是起到相反的效果,会让孩子极度的没有自我,从而丧失自信。

  要求太高的家长:一些家长因为自身的原因,所以对孩子的要求很高,这样会让孩子感受到非常的有压力,而且当孩子没有很好的完成家长的要求,家长们会指责孩子,在无形中也会大大打击孩子的自信,让孩子变得自卑或者是自暴自弃。

  代劳一切的家长:一些家长就害怕自己的孩子受了是什么委屈,所以对于孩子的一切都会代劳,这样反而会让孩子没有办法拥有独立性,在孩子面对一些问题的时候,没有办法很好的自己解决,并且会因为自己的一无所知产生一定的自卑感,从而让孩子丧失自信。

  过度赞美孩子的家长:适当的赞美孩子的确可以让孩子变得自信,但是一些家长不管是孩子做的是对的还是错的,不管是孩子做的结果是怎样的,都会给予孩子肯定,于是就造成了孩子没有办法主观的判断自己自身的实力,等到遇见什么挫折的时候,就会大受打击,从而丧失自信!

  经常拿孩子和别人比较的家长:可能很多人都有这样的经验吧,小时候家长经常说别人家的孩子怎样,别人家的孩子怎样,拿自己孩子的缺点去面对别人家孩子的优点,这样就会让孩子大受打击,长此以往,会让孩子丧失自信,变得自卑,所以家长们千万别拿自己孩子与别人还自己做比较了。

315教育宣传周活动总结 篇2

  为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展,全面提升家庭教育内涵,更好服务家长,我校成立了以魏次开校长为组长的标尚学校第十四届家庭教育宣传周领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会、 百师访千家、 家庭教育工作图片展览、 家长学习日、 家庭教育专题报告、 奖学金颁奖大会暨 素质教育成果汇报演出 六部分组成,总结我校本届家庭教育宣传周

  为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展,全面提升家庭教育内涵,更好服务家长,我校成立了以魏XX校长为组长的“XX学校第十四届家庭教育宣传周“领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“ 百师访千家”、“ 家庭教育工作图片展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“ 奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成,总结我校本届家庭教育宣传周特点为:策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。

  本次家教宣传周,无论在规模上,形式上、效果上可以说是内容丰富,亮点频频,不仅推介了学校发展,还让家长们像过节一样,乘兴而来,满意而归,尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐。

315教育宣传周活动总结 篇3

  学期的工作即将结束,幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺利完成,本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下,在各班家长委员会成员的协助下,在各班老师、家庭教育指导师及家长的密切配合下,顺利地圆满的完成家庭教育各项工作,体现抓全面、有特色,家园共育的良好局面。现将本学期家庭教育工作总结如下:

  一、提高理论学习,促进全体教师的家教理论水平

  家庭教育是一门科学,老师们虽然是从事幼儿教育,但是对家庭教育还是需要不断的学习,本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班教师学习家庭教育理论,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师书写家庭教育指导案例,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写教养笔记、个案分析,尝试书写家庭教育指导菜单,形成自我学习意识,大大提高指导家庭教育的水平。

  二、家庭教育常态工作定期完成,真正做到落地式家庭教育

  1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动,借此组织开展家长咨询,对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决,抓住家长来园的机会,指导家长提高家庭教育水平。

  2、各班班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。家园联系栏内容及时更换,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

  3、定期发放“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射。

  4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。

  5、做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,重点做好活动后的反馈。每学期评选优秀家长,以点带面发挥榜样作用。

  6、根据家长需求,幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并要求家长书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题张贴在宣传版,让家长之间相互交流,大大宣传了家庭教育的重要性,家长主动学习的积极性更高涨了。定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。

  7、开展有针对性的家长讲座,根据每个年龄段孩子家长需求,有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参与率,制定合理的讲座计划。如开展专题讲座“幼小衔接”、“赏识教育的认识”以及“读书漂流活动”,参与家长达500名左右,取得良好的效果。

  8、发放家长问卷调查表份,针对幼儿园的工作让家长给予评价,征集家长的意见、建议。

  9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

  三,特色亮点:家长助教团

  本学期还着重组织开展了“家长助教团”的活动,家长根据自身资源自愿报名,人数多达名,实施内容有:如“安全知识”“篮球训练”“体育游戏”“队形队列”等,许多家长对“家长助教”新做法表示非常欢迎。这是一项很好的和孩子进行互动的教育模式,不仅拉近了和孩子们的距离,充分体现家长资源的丰富。

  在下学期,幼儿园的家庭教育工作还将继续努力,将家庭教育工作落到实处,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和幼儿园教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。

315教育宣传周活动总结 篇4

  为了认真贯彻落实银办发[20xx]91号《中国人民银行办公厅关于开展20xx年征信专题宣传活动的通知》文件精神,根据中国人民银行分行和中国人民银行新民市支行关于开展征信专题宣传活动的相关要求,我行高度重视本次宣传活动,现将我行组织活动的相关情况报告如下:

  一、围绕中心,强化领导,建立联动宣传机制。

  按照人民银行通知精神,为进一步加强征信宣传工作,我行成立了活动小组,期间行领导多次开展宣传活动会议,组织协调工作,明确责任,落实到人,确保各项活动扎实开展。多次强调此次宣传活动的重要意义和具体要求,并进行合理分工,明确不同阶段宣传的重点内容、重点区域。

  二、周密部署,迅速启动,全方位展开宣传活动。

  我行结合实际制定宣传活动方案,明确宣传任务,确定宣传的活动各项内容和目标,从银行、社会等层面深入开展,切实形成调查、宣传齐头并进的`局面。

  20xx年6月14日,我行“信用记录关爱日”活动正式启动,并在新民市大剧院周围开展了相关宣传活动。通过开展征信专题宣传活动,让中小企业了解信用体系建设的目的和意义,让广大农民群众了解在信用体系建设中应尽的责任和义务,让广大市民和人民群众以及在校学生掌握个人征信知识、增强诚实守信意识,积极支持、配合社会信用体系建设,使征信观念深入人心。

  三、突出特色、多措并举,开展多元化宣传。

  此次宣传活动以“加强征信宣传教育,提升国民信用水平”为口号,以社会公众为重点宣传对象,以个人信用报告为重点宣传内容,创新宣传载体,丰富宣传方式。通过网店滚动屏宣传征信标语、发放征信宣传材料、网点张贴宣传海报、提供相关咨询等多种形式吸引公众积极参与引导公众关心自己的信用记录关注自己的信用行为。活动期间,小组成员发放征信等宣传资料千余份,宣传队伍吸引大量群众前来咨询了解,宣传人员仔细耐心为公众现场答疑,同时结合我行本身特色,为公众解释有关征信方面的内容与重要性。

  四、立足行业,服务社会,征信专题宣传活动效果显著。

  我行通过开展此次征信宣传活动,了解到公众对征信方面的知识内容的缺乏,群众普遍对什么是征信,什么是个人信用报告都不太了解,更不清楚征信对个人的重要性,我行此次宣传为群众了解征信起了很大的引导作用。

  此次征信宣传活动也受到群众的广泛好评,通过征信宣传,提高了社会公众的诚信意识,进一步在全社会普及了征信知识,使社会公众切身体会到个人信用良好与否对经济、生活、工作的影响,社会公众对自身信用报告的关注程度逐步提高。另外,通过这次关于征信的宣传,收集到群众对征信方面的一些疑问,做好宣传活动中的经验教训总结,为今后次数更多、范围更广地开展相关宣传活动奠定扎实基础。

315教育宣传周活动总结 篇5

  现代社会家庭中,大多数都是以独生子女为主,作为父母的掌上明珠,父母对孩子更是非常的宠爱,甚至是达到了溺爱的程度,但是这样也许对孩子来说并不能够促进孩子的健康发展,众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区,那么今天就一起来探讨一下关于家庭教育的心得。

  现在的家庭中,大多数的父母都是以80后为主,自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护,因此孩子也就成了温湿的花朵,根本无法去适应外面的生活。

  众所周知,现代社会对人才的要求是非常严格的,但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢?我相信所有的人心中都有一个明确的答案,虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱,但是父母却是非常的舍不得,宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活,这样的孩子独立性,自主性都是非常的差的,尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱,孩子是祖国的未来,祖国的未来也在孩子的身上,可是这样成长起来的孩子,祖国的未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗?

  让孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,这样对孩子的成长史非常有利的,我不希望看到的永远是我希望看到的是真正的效果。