幼儿教师的个人总结

　　眼见孩子们逐渐成长，我感到非常骄傲。转眼间一个学期已经结束，孩子们的笑声仿佛仍在耳边。作为一名幼儿园教师，我也需要总结过去的工作经验，以提高自己各项工作的水平。以下是我对于思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面的总结：

一、思想政治方面：

　　作为人类灵魂工程师之一的教师，我的政治思想将直接影响到孩子们。因此，我自我要求在思想上高标准、严格要求自己。我积极参与园内各项活动，并认真记录。我始终保持守时，树立良好的为人师表形象。

二、教育教学方面：

　　我始终从本班幼儿实际情况出发，设计主题活动并精心安排每周计划活动内容，认真组织每节活动。我让幼儿在实际操作中学习，成为学习的主人，不仅能够获得全面、和谐发展，也能够得到个性化的发展。

　　1、从生活中开始，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，我针对班级计划中的几个弱点，开展了以下活动，以促进班级常规良好风气的形成：及时表扬进步的幼儿，鼓励落后的幼儿；在活动中，针对个别幼儿进行"三轻"教育即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　2、每天保持幼儿户外体育活动时间，并带领幼儿认真开展各项体育活动和锻炼身体。在每周计划活动中，我根据幼儿的现状情况，合理设计每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质得到了逐步提升。

　　3、为幼儿创造良好的学习环境。幼儿学习的方式是通过游戏实现的，我发现挖掘每一个活动的游戏价值，让幼儿在有准备的游戏活动中得到发展。我通过改变传统的教学方法，在每次活动前，先在教室里布置相关主题活动的知识图片或其他环境设置。通过与环境和材料互动，让幼儿在环境中学习。

三、业务学习方面：

　　我始终关注教育工作中的最新发展和趋势，积极参加各种业务学习活动，以提高自身业务水平。同时，我也加强了对家长的沟通，让家长更加了解幼儿的学习情况，并积极劝导家长多与幼儿沟通互动，以促进幼儿个性化发展。

　　本学期工作总结到这里结束。我会在未来的工作中努力发挥优势，提高劣势，不断完善自己，为幼儿教育事业做出更为杰出的贡献。

　　我深感时代在进步，社会在发展，教育教学理念的更新是必要的。为充实自己，提高自身素质和文化专业知识水平，我注重业务学习。参加幼儿园组织的听课和外出学习等活动，从中得到启示。在幼儿园这个向上的群体中，进步是一种需要和必然。我也利用空余时间翻阅有关幼教书籍，了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向。当我看到了优秀教师的先进教育方法时，我会及时摘录下来，并向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，提高业务水平。业务学习使我明确了一个原则：观察和了解在先，介入指导在后。只有这样，每个幼儿才能得到提高与发展。

　　我制作了自己的幼儿观察记录，认真关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。在一次区域活动中，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来。通过观察，我发现是由于建筑区的辅助材料小动物的数量过多，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措的情况。通过调整建筑区的辅助材料投放数量，并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品，孩子们不再为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

　　在本学期的家长工作方面，我与家长们相处愉快，得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站"备受家长欢迎，在那里我们可以交流幼儿教育，介绍新书。当班上需要家长支持时，家长们给予了最大的支持。例如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长们为幼儿带各种玩具，让孩子们在幼儿园一起学习。

存在的不足：

　　在下一学期的工作中，我会力争做到"今日事今日毕"，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。我会更严格地要求自己，努力提高自己的分析问题和科研能力。高尔基曾经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中，我会用心去爱每一个孩子。我会克服自身的弱点，争取更大的进步。