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教育工作计划4篇

2024-06-12 15:35:57工作计划

教育工作计划4篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编收集的教育工作计划4篇,以供参阅。

教育工作计划4篇

教育工作计划1

  在校长室、党总支领导和肖副校长分管指导下,本学期现教中心将继续牢记“服务”宗旨,明确目标——利用现代教育技术促进教学和管理工作,参照我校“八年办学规划”及市教育局相关业务部门(电教馆、装备站等)的布置要求,努力做好以下工作。

  1.加强内部管理,明确分工

  (1)主任:z,负责人,全面负责各项工作。

  (2)副主任:z,协助主任做好工作,分管校园网网站、录播教室使用管理等工作。

  (3)z,学校网络管理员,负责校园网络硬件的建设管理和技术维护,包括学校所有有线网络和无线网络软硬件,高考监控系统,协调“”“第二教育网”“金太阳网”、“中华资源库”等协议资源网技术问题,兼做与电教馆联络对接等其他行政工作。

  (4)z,学生机房管理员,网上阅卷总管理员,现教设备(电脑、打印机等)采购及管理维护,兼做与装备站联络对接等其他行政工作。另:各年级网管名单:初一和初二张风云、初三朱荣鑫、高一王剑鸣、高二刘久亮、高三刘凯。

  (5)z,多媒体及广播系统管理员,负责校园内广播系统硬件维护和听力播放管理工作,负责全校所有一百余套多媒体设备管理维护,协助做一些临时性的行政工作。

  (6)z、z在教学满量的同时,兼做少量行政工作:负责电教活动组织、英语磁带发放和录音机管理等相关工作。

  2.做好现教硬件建设和维护管理工作

  (1)录播教室启用与管理。

  本学期录播教室正式启用,一系列管理制度要出台并严格执行。确保设备正常运行,在秩序、卫生、安全等方面不出问题。

  (2)网络建设与管理维护。

  做好学校内部无线和有线网络设备管理维护工作。有线网络要尽快完成新办公楼(教育局已交办公楼)网络布线工作。研究并适时启动中心机房更新完善工作。做好与电信无线网络的对接,协助老师们解决笔记本电脑或手机上网故障及电信手机使用中的问题。

  (3)学生机房管理维护。

  确保三个机房正常运行,保障信息技术课和网上阅卷等其他相关活动正常进行。

  (4)老旧多媒体投影机维护更新。

  现有多数班的多媒体很多已经使用达4年以上(早已过保修期),对灯泡老化不亮的投影机将及时更换,改善性能,节约资金。同时研究并适时启动批量(例如初中部分年级)升级更新为白板一体机(与信息化试点对接)等问题。

  (5)校园广播系统管理维护。

  在确保广播听力系统在英语高考中万无一失的情况下,尽量发挥其在日常教学(主要是英语听力考试或训练)中的'作用。

  (6)现教设备(电脑、打印机等)采购、验收与管理维护工作。

  落实各年级、各处室新学期电脑等现教设备的政府采购相关工作(每学期初统一报批,开学第一周下班前交书面报告,要求有相关部门公章或负责人签字),做好设备验收、管理和售后服务等技术支持工作。对复杂问题及时与专业服务机构协调,尽快解除设备故障。对多年前采购已过保修期的设备将考虑服务外包,提高专业话管理维护的水平。

  (7)验收并提供文同讲坛多媒体音响系统技术支持。

  (8)完善相关制度(录播教室、网上阅卷、广播系统播放、铃声系统等硬件管理及使用制度),做好与其他处室的协调工作。

  3.继续做好信息化服务工作

  (1)“信息化试点”项目是现教中心本学期最重要的一件大事。建议学校把这项工作也作为全校的重点工程之一。我们将“主动出击”,不等不靠,认真调研,“走出去、请进来”,积极构想合理化方案,为校领导提供建设性意见,做好硬件摸底和更新计划、外出考察学习、组织校本培训、开展教改活动等一系列工作。同时建议校领导(最好是胡校长亲自出马)主动向局长甚至向分管市长汇报,推进项目建设。力争暑假前后有重大实质性的进展!

  (2)学校网站(平台)管理、维护、更新、充实。优化浏览效果,及时更新重要信息和链接等。

  (3)提供教育教学科研(特别是“两三”)需要的网上资源。解决老师们使用过程中的技术问题。

  (4)促进自主命题试卷质量提高,宣传文同,宣传和鼓励骨干教师。具体做法是通过与“中华资源库”网站签订“试卷换资源”协议,在老师自愿的原则基础上,上传我校各次大考自主命题试卷,同时免费获取对方网站所有资源。学校给试卷命题人和审题人(以试卷上署名为准)发放一定的津贴(命题人20元,审题人10元)。

  (5)给学校各项工作提供信息化应用支持和建议。

  (6)完成党政领导交办的各项临时性工作,尽力满足各处室、各年级提出的信息化应用要求。

  4.维护并使用好网上阅卷系统

  网上阅卷系统已被普遍认可,广大教师应用的意愿及实际使用率越来越高,在新近更新一台高速扫描仪基础上,下学期将进一步做好设备维护工作,保障大考阅卷工作不出事故。与此同时,探索网上阅卷系统的进一步应用,分析利弊,尽量拓展应用领域。

  本学期将有两项重要的网上阅卷任务。一是承接九江市二模考试全市统一网上阅卷工作,二是盟校联考网上阅卷工作。将会面临不少新问题,涉及到一些新技术,我们将攻坚克难,尽力保障圆满完成任务。

  5.积极动员、鼓励和组织全校师生参与上级(电教馆和装备站)组织的电教活动,通过各项现代教育技术应用活动提高教育教学效益

  (1)启动我校“一师一课”活动。此项工作拟分阶段实施,首先在青年教师中开展,要求每个老师利用录播教室录制一节课,作为学校数字化师资资源档案的重要组成部分。对完成好的老师报请校长室考虑进行适当奖励。

  (2)非毕业班学生电脑制作活动。请各班主任支持,各信息技术课老师具体落实本班学生作品辅导和收集登记上交工作,开学第一周前上交参赛作品给刘昱老师。

  (3)高中英语听力提升活动(竞赛)。此项活动虽跟英语教研组密切相关,但属省电教馆组织的,学校指派现教中心牵头落实。我们将与英语组和部分年级组协调做好这项工作。

  (4)教师“优秀教育资源评比活动”(即原“三优”评比活动,一般在4月份,含电教论文、课件、教学设计等评比)。

  (5)装备站组织的自制教具评比等“装备系列”活动。

  (6)电教课题研究活动。本学期拟结合“信息化试点”项目,力争申报省级以上相关课题,以信息技术促进教学工作为主题,多种途径开展研究,争取立项。

  6.现代教育技术应用培训与帮扶工作

  我校作为省级“现代教育技术示范校”,要求帮扶5所非“示范校”,要求“骨干教师”每个人都要完成“送教下乡”任务。在省督导考评和每年的目标考评中都有这方面的打分要求。

  这方面,我们将协助学校办公室和教务处做好帮扶薄弱学校工作,尽力达到目标要求。

  培训方面,我们将注重实效,灵活应用多种方式开展培训工作,规模可大可小,大到面向全校师生,小到面对每一个需要技术支持的老师,让老师们更好地应用现代教育技术服务工作、学习和生活。

  上学期开始,现教中心承接了上级“信息化能力提升工程”培训的组织、落实工作。我们将继续协助老师们完成好这项工作。

  考虑到老师们时间比较紧,我们采取措施激励老师们参与自主培训。例如:我校为鼓励老师们互帮互学,提高网上资源获取能力,同时完成省市上级部门的工作要求,对每年在“江西省基础”上下载10个以上资源的教职员工发放50元津贴。这种做法起到了积极作用。我们将进一步创新思路,完成好现代教育技术培训工作。

  现教中心的工作技术性强,专业性强,工作效果影响大,高考听力播放等工作责任重大,辛苦劳累,经常要利用节假日加班加点,且总是做“幕后英雄”,但我们将继续任劳任怨,力争我校现教中心各项工作走在全省前列。

教育工作计划2

  1、抓好教职工队伍建设,指导学校内部管理体制和人事制度改革,优化教育人力资源配置,推行教职工全员聘任制。为领导当好参谋,做好教育干部的调整任免工作;

  2、办理毕业生招聘录用和就业安置,负责教师资格认定工作;

  3、负责全市教职工年度考核及奖惩工作;

  4、办理教职工退休手续,搞好老干部管理和慰问工作;

  5、负责城区学校党务工作,做好入党积极分子培养考察和党费收缴工作。

  财务科工作职责:

  1、积极筹措教育经费,确保教育事业发展对资金的`需求,加强财务管理,切实提高资金使用效益;

  2、对学校财会人员进行业务培训,努力提高其业务水平;

  3、按时汇总上报教师工资变动情况,确保教师工资及时发放;

  4、做好统计工作,按时完成月报、学年初报表、年终决算等统计报表;

  5、制定校改计划,搞好校舍改造工作;

  6、加强对学校固定资产的管理,确保国有资产完整;

  7、做好学生资助工作,对学校财务实行会计集中核算。

教育工作计划3

  今年,县局工作计划中,有关课堂教学的要求是,在课堂教学效益上,追求高效和有效,减少低效无效负效,努力实现当下分数和未来素质的统一,教师发展和学生发展的统一,共性和个性、群体和个体发展的统一。要实现课堂教学的有效和高效,教师合宜的、有效的、高效的备课是基础,要实现师生的均衡发展,学生的分数和未来素质的共同提高,教师的课堂教学能力是关键。因此,我们把研讨备课中的难点和探讨上课中的'困惑作为本学年的教研重点,拿在手中,放在心上。20xx年,我们小学数学工作室重点研讨教学目标和预习作业的设定,为全县数学教师的备课以较好的指导和参考作用,20xx年,我们将进一步研讨教学流程的设定,为老师们的备课和上课尽力做好服务。为了更好的凝聚我县小学数学骨干力量,真正实现让内部资源“合”起来,让热点资源“亮”起来,让优质资源“动”起来,让个性资源“活”起来,我们再次优化绛县小学数学工作室成员,目的在于关注小学数学教学面临的困惑,寻找突破的方法,构筑数学教师思考与探讨的交流平台。

  一. 标准:

  为了确保小学数学共同体的引领和指导作用,能真正反映一线教师的心声,为老师们排忧解难,特制定出共同体成员的基本条件如下:

  1、有较强的事业心和责任感,乐于服务;

  2、具备较强的专业知识水平和教学、教研、组织能力;

  3、教学成绩较为突出,有一定的影响力和知名度;

  4、具有较浓的团队意识和协作精神,协调能力强。

  二. 职责:

  根据调研情况,特制定出如下共同体成员职责:

  1.积极承担公开课、研讨课、示范课的讲课任务,有效开展校内、片内、县内教研活动。

  2.积极参与编写教案,修改、完善、整理教案,并及时上传。

  3.收集小学数学教学中的共性问题,开展扎实有效的“三小”研究活动,并及时上传。

  4.立足课堂教学实践,总结高效课堂教学模式。

  5.在网络和日常教学工作中,为老师们解疑答惑,做好服务。

  5.相互学习、相互促进,搞好学科组建设,争创一流学科。

  三. 成员:

  组长:

  成员:

  四. 计划:

  1. 修改不足,完善提升。

  深入教学一线,了解老师们用小学数学工作室中发的教学目标和预习作业中的缺陷,进一步修改完善,使之日臻合理。

  2. 深入课堂,总结模式。

  在本学期课堂教学的基础上,进一步深入课堂,研究小学教学中融入学生展示的有效途径,探索学生在课堂中彰显主体地位的措施,在实践的基础上,探索出高效课堂的教学模式。

  3. 了解教情,确定内容。

  认真分析小学数学一至六年级下册教材,确定每单元教学的重难点,了解教学中的困惑,根据这些信息,每单元定出两节课精品教案的内容,一至六年级定出约九十课时的研讨知识,进行深入细致的教研。

  4. 任务分解,形成初稿。

  学期初,把确定的精品教案的内容分到各中心校,各中心校成立自己的教研共同体,集思广益,在实践的基础上,形成精品教案的初稿。

  5. 再次研讨,形成定案。

  各中心校带着研讨初稿,在县教研室统一组织下,再次组织研讨,对初稿进行补充、修正,形成比较合理的精品教案,发到绛县教育信息网之小学数学工作室中,供老师们参考。

  6. 专题研讨,提升能力。

  针对统计与概率教学中存在的问题,开展公开课研讨活动,以提高老师们对次类内容的分析与解读能力,从而提升课堂教学中的有效行为,避免无效和负效的现象。

  五. 时间

  三月: 确定精品教案内容

  修改教学目标和预习作业

  继续进行“三小”研究

  形成精品教案初稿

  四月: 修改精品教案初稿,形成定稿,发至网络

  总结高效课堂模式

  统计与概率专题研讨

  五月: 修改第二次教案初稿,形成定稿,发之网络。

  收集数学教学中的困惑,解答后发之网络。

教育工作计划4

为进一步改善校园卫生环境,增强师生公共卫生意识和自我保健能力,根据市教育局《转发安徽省教育厅转发教育部关于贯彻落实国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作意见的通知》精神,结合实际,特制定XX县教育系统XX年爱国卫生工作计划。

  一、加强爱卫组织建设,建立长效管理机制

  各校要继续加强爱卫工作组织建设,做到人员落实、经费到位,爱卫工作有年度计划,工作有部署、活动有落实、年终有总结。制定切实可行的长效管理制度,建立有主要领导负总责的工作机制,确定专人负责,在全县教育系统形成“学校领导负责抓,专管人员具体抓,全体教师共同抓”的工作格局。

  二、大力宣传爱国卫生运动,营造人人参与的氛围

  各校要向广大师生广泛宣传爱卫工作的意义和要求,开展形式多样的宣传教育活动,充分利用黑板报、橱窗、展板、校园广播、主题班会等阵地,宣传和普及病媒生物防制、校园环境保护、吸烟有害健康、食品安全、疾病防控和卫生保健等知识,引导广大师生树立良好的卫生习惯,养成科学、文明、健康的生活方式,不断提高师生对爱卫工作的认识,营造人人参与爱卫工作的良好氛围。

  三、积极开展公共卫生周和爱国卫生月等活动

  各校要认真开展一年一度的春秋两季公共卫生周(每年3月份最后一周和9月份最后一周)和爱国卫生月(每年4月份)活动,集中整治校园卫生环境,进一步净化美化校园,提高校园卫生水平。活动周和活动月的组织要有计划、有重点、有总结。

  四、开展健康教育活动,培养良好行为习惯

  各校要按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开展学校健康教育,设立健康教育宣传栏,至少每季度更新一次。中小学要全面开设健康教育课,做到计划、教材、教案、课时、教师、测试“六落实”;完职中要针对学生特点,开展生理、心理健康教育,特别是5月31日世界无烟日、6月26日国际禁毒日、12月1日世界艾滋病日等,培养学生良好的'卫生行为习惯。要不断改善学校健康教育基础设施,使校内外环境及基础卫生设施条件(包括卫生室建设、“旱厕”改“水厕”、教室采光、课桌椅配置等)全面达标。认真实施《学生体质健康标准》,上好体育课、做好“两操”、落实大课间活动,确保每天锻炼不少于1小时,组织好学生体质健康检测工作,建立学生体质健康档案。

  五、加大校园环境整治,做好病媒生物防制工作

  各校要结合义务教育均衡创建工作,集中整治校园环境。严格执行“每日一小扫,每周一大扫”保洁制度和“周末卫生日制度”,经常开展卫生检查评比活动,确保办公室、教室、宿舍、厕所等室内外环境卫生干净整洁,对在检查中发现的问题及时处理,并对整改落实情况进行督查。要在五四、六一、端午、国庆、元旦、春节等重大节日前及爱国卫生月活动期间,积极组织师生开展大清理、大擦洗、大扫除活动,彻底打扫室内外环境卫生,清理杂物,清除卫生死角,在净化、绿化、美化校园上下功夫。要根据季节特点制定学生常见病和传染病防治预案,开展春秋季学生常见病、多发病、传染病防治工作。积极开展“无烟学校”创建活动。有水井的学校要积极配合县疾控中心对校园内水井水质进行检测,确保师生饮水安全。

  各校要认真贯彻落实省、市、县要求,结合教育和当地的实际,对新时期学校爱国卫生工作进行部署,研究制定XX年学校爱国卫生工作计划,及时收集日常爱国卫生工作资料。于4月中旬将爱国卫生工作计划报县教育局体卫安全科。