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班学期工作计划3篇

2024-05-07 17:54:09工作计划

班学期工作计划3篇

  我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是范文网小编整理的班学期工作计划3篇,以供参考。

班学期工作计划3篇

班学期工作计划1

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,结合高一年级新生的实际情况,本着“从严管理、规范习惯、激发兴趣、高效课堂”的管理理念开展本学期的各项工作。在积极稳妥地推进课程改革中,扎实做好教育教学的各项工作,着眼于学生的终身发展,引导学生做好生涯规划,争取尽早实现选科。调动学生的学习积极性,培养严谨的级风和勤奋的学风,全体师生齐心协力做好高中三年的开局工作,为今后教学和管理打下良好的基础。

  二、重点工作

  1、严抓课堂纪律,培养良好级风学风;

  2、落实集体备课集体教研,提高课堂效率。

  3、加强新课改研究,细化课程设计,引导学生合理选科;

  4、成立年级家长委员会,加强家校合作教育;

  三、主要工作措施

  1、教学管理方面

  (1)加强教学常规及教学过程检查,规范教学行为,培养严谨的教风学风。年级将根据学校要求每天安排专人进行教学过程检查,争取做到覆盖每节课。检查结果每周汇总通报,发现的问题及时整改。每月检查一次教学常规,督促教师做好备课和作业批改等教学常规工作。

  (2)落实集体备课、集体教研制度,充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度。年级组织专人检查并记录集体备课开展情况,每周通报给各教研组,学期末汇总记录评出优秀的集体备课小组。

  (3)不断提高课堂效率,努力推进高效课堂建设。开学后及时组织教师、学生认真学习高效课堂教学模式,观看我校名师教学录像,积极鼓励老师参加学校组织的高效课堂人人过关活动。年级领导参与各组的教研课、公开课听课活动,多听推门课。

  (4)认真组织学生入学后的摸底考试、两次月考和期中、期末统考,规范考试纪律。严把试题质量关,严格阅卷和统分,及时做好成绩分析,掌握学生的学情和教师的教学落实情况,及时督促落后的班级或教师,避免过大的成绩差异,避免过早的成绩分化。

  2、学生管理方面

  (1)抓好入学教育第一关。军训期间,配合政教处做好纪律教育, 明确学校各项纪律要求。开学初,重点抓班风学风建设,抓日常管理工作,对学生两操、环境卫生、课堂纪律、宿舍纪律等方面严格管理,让学生快速适应高中生活和高中的管理。加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生整体素质,展示我校学生良好的风貌。

  (2)重点抓课堂及自习纪律,培养严谨勤奋的学风。增强全员管理意识,“我的课堂我管理”,要求每一位任课老师都要以爱施教,以严治班, 每节课认真组织教学,敢管学生、会管学生,坚决杜绝散、乱、差等不良的课堂氛围。年级每天安排课堂过程检查,重点记录学生课堂上的不良行为,与学生个人挂钩,及时进行批评整改。

  (3)对学生使用手机的现状进行统一管理。一是提倡学生使用学生专用手机。二是严格管理手机使用,通校生不允许带手机,住校生手机每周日下午晚自习前交班主任,周末发给学生,以便跟家长联系。

  (4)重视家校合作,开学后各班快速建立家长微信群,方便家校沟通。本学期各班成立班级家长委员会,年级成立年级家委会,积极筹划两次家长开放日活动。

  3、其他方面

  (1)开拓创新,组织开展丰富多彩的课外活动。

  结合学校安排,利用周六下午2节课时间,开展丰富多彩的艺体活动。各学科组根据学科特点举行书法比赛、演讲、背诵、知识竞赛等学科活动。通过开展活动,增强学生体质,丰富课外生活,活跃学习氛围,培养集体及个人的荣誉感。

  根据课程改革要求,稳步推进学生选科工作。

  积极搜集相关信息,做好学生生涯规划指导,引导学生合理选科。

  (3)积极配合其他部门,开展好各项工作。

  配合教务处做好高效课堂建设等教学有关的活动,配合政教处做好学生日常管理等方面的工作;加强与宿管科、安全科等科室的配合,确保就寝纪律,确保不发生重大安全事故。

班学期工作计划2

  新学期已经开始,作为高三的班主任,为了更好的管理好班级,现制定工作计划如下。

  一、班级情况分析

  高三(3)班是一个文科混合班,共40名学生。其中加试政治学科的,28名学生,加试地理学科的,12名学生。其中女生34名,男生6名,借读生10名。通过家访,了解到班级中有家境较好的学生,也有家庭很困难的学生;有父母较宠爱的学生,也有父母不在身边的学生。较多的学生理科不好,尤其是数学成绩普遍较差。多数家长对自己的子女期望较高,希望学生能有一个好的将来。由于来自不同的班级,学习习惯参差不齐。相对而言,加试地理的学生相对好点。针对学生的特点,经与班干部商量,提出班级口号为:勤能补拙,静能盛慧。

  二、继续抓好日常行为规范工作

  虽然作为高三的学生,学习很紧张,但是良好的行为,是能促进其学习的,因此,行为规范的教育,将是本学期贯穿始终的教育。

  1、 开学初,利用刚组班的契机,重申行为规范,重点检查学生的仪表,针对女同学多,爱打扮的特点,强调在校穿校服,树立正确的审美观。

  2、 制定班级作息时间表,采取措施,杜绝迟到现象。

  3、 以值周班的检查为抓手,重点督促学生的两操和卫生习惯,养成良好的行为,形成良好的班风。

  4、 开学初,通过教室布置,采取人人动手的方法,培养学生的节约意识,对学生进行班级荣誉教育,使班级形成团结协作的风气。

  三、学习习惯的培养与教育

  高三学生,学习应该是十分重要的,来不得半点放松,这也是我的一个工作重点。

  1、静。早自修、午自修保持安静。早自修、午自修虽然时间不长,但是对于学生来说是一天学习的开始,因此,早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外,要求安静地自修,使自己静下心来,为上课做好准备。

  2、静。抓好两分钟预备铃,做到安静等待。要求上课遵守纪律,做到不讲废话,专心听讲。

  3、勤。任何成绩的取得,离不开辛勤的付出,所以,勤奋是很重要的。作业方面,做到认真完成,不抄袭。鼓励学习好的同学帮助别人,感受集体的温暖。上课方面,做到认真听讲,勤思考。

  四、心理健康教育

  高三学生,承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的,因此,及时缓解学生的心理压力,以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。

  1、营造宽松的班级氛围,以微笑面对学生,多鼓励,采取每周一谈,经常与学生谈心交流,让学生平静地、坦然地面对高考。

  2、利用班会课,进行心理辅导,学习高考落榜者成才的故事,减轻高考压力,以轻松平和的心态参加高考。

  3、开展感恩活动,以“教师节”、“长征胜利70年”为抓手,让学生感谢教过自己的老师;体会前辈先烈的伟大,更好的学习。结合暑假制作的“成长档案”,了解自己出生至今的情况,体会父母的关怀。利用班会课,学习有关美文。

  4、加强与家长的沟通,发现问题及时联系。利用家长会,对于高三家长的心理进行指导,使学生能有一个轻松的氛围学习。

班学期工作计划3

  在新的一学期,为了更好地做好班主任工作,使班级工作有序展开,结合班级情况,特制定以下工作计划。

  一、班情分析

  本班目前共有52名学生,男同学15人,女同学37人。我班学生较为活跃,学习毅力相对较差,行为习惯欠缺,文化课成绩不理想,且存在两级分化,但专业课成绩相对较好些。

  二、指导思想

  本学期坚持德育为首的工作原则,抓好学生行为习惯的养成教育,促进班风学风建设,更好地迎接高二学业水平测试。

  三、具体工作内容和安排

  1.开学初以及3月份工作

  (1)开学教育

  在开学初期,即2.26-3.2这个星期里,做好新学期学生安全与开学常规教育,以及午间进校、住宿生管理教育等,帮助学生从寒假生活顺利过渡到学校的学习生活,进入紧张的学习状态。

  (2)期末补考

  上学期由于雨雪天气,导致期末考试延迟到本学期开学初,因而做好考风考纪教育和成绩分析工作。

  (3)家校互动

  在3月初召开一次学生家长会,向家长分析学生考试成绩以及学业水平考试相关事宜,便于老师和家长相互配合,从而对学生进行有效的教育和迎接学业水平考试。

  (4)班级常规工作

  组织班级学生围绕“安全、养成、规范、效率”的四大主题开展主题班会教育,同时策划“新学期,你好”“做快乐志愿者”板报。以此对学生进行行为习惯教育,帮助学生养成良好的行为习惯,提高学习效率。同时配合政教处搞好班级导师制工作。

  2. 4月份工作

  组织班级学生围绕“竞争,诚信”的两大主题开展主题班会教育。同时围绕期中考试进行考风考纪教育。同时配合政教处搞好国家助学金受助学生班级回访工作。

  3.5月份工作

  (1)家校互动

  在5月初召开一次学生家长会,向家长反馈期中考试状况以及做学业水平考试动员,从而更好地为学业水平考试做最后准备。

  (2)班级常规工作

  组织班级学生围绕“法制,创新,公民”的三大主题开展主题班会教育,同时策划“我的班级我的家”板报。配合政教处搞好班级资助工作以及发展团员等相关工作,积极参与年度市级评优评先。

  4.6月份工作

  (1)班级常规工作

  组织班级学生围绕“感恩,环境,学测考试”的三大主题开展主题班会教育,同时配合政教处搞好班级学生活动。

  (2)假期安排及相关材料事宜

  6月下旬,安排指导好学生假期专业课集训工作,同时整理上交班级相关材料,以便参与学期评比。

  以上主要是按时间顺序安排的一些具体计划,当然由于班级情况特殊,在这一学期工作应重点放在学业水平考试备考、行为习惯养成教育、专业发展、安全和纪律教育这些方面,以习惯促学习,只有这样才符合班情,工作才会更有效果。

  计划在具体的落实中,可能会因为这样或那样的因素而变化,我将会在以后的工作中作具体的调整。我定会在学校和政教处的领导下,在其他老师的支持和帮助下,努力做好本学期的班主任工作。