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美术学期工作计划范文3篇

2024-05-05 11:22:45工作计划

美术学期工作计划范文3篇

  对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。下面是范文网小编收集的美术学期工作计划范文3篇,供大家阅读。

美术学期工作计划范文3篇

美术学期工作计划范文1

  新学期开始了。在这个学期当中,我会努力做好本学期的工作安排和备课等,虚心向大家学习完善自我。

  我对一个学期中的工作计划如下︰

  一. 教学工作

  在教育教学工作中,我认真遵照《新课标》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在上课前备好课,分析教材,在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,是学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力,并培养他们自主创造的能力。

  (一) 力图做到富有情趣和启发性

  倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术,自觉地培养创新精神和美术实践能力,通过学习美术提高生活质量。

  (二) 注重去激发学生学习美术的兴趣

  充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,让学生形成基本的美术素养。

  (三) 在美术教学中,还要注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的`基础。

  二. 自身素质

  课堂之余,从理论和实践中提高自己,补充自身专业知识。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作。

  三. 工作目标

  1. 深化课程改革,不断用新课程理念充实头脑。

  2. 整合教育资源,加强“活动化”课堂教学研究。

  3. 通过开展丰富多彩的美术活动,提高学生综合素养和能力。

  4. 加强业务学习,提高美术教师素质,保证教学质量。

  四. 主要措施

  (一) 加强业务学习,潜心教学研究

  (二) 积极参加特长活动与学生互动

  (三) 开展美术活动,提高学生美术学习兴趣

  五. 其他方面

  配合学校做好各种宣传工作,让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。积极参加上级部门组织的美术活动,开阔学生的视野,提高审美情趣。

  总之,通过认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,开展教学思路,做到以人文本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

美术学期工作计划范文2

  一、指导思想

  坚持科学、系统地推进美术素质教育。使美术教师在教育教学实践中以主动、探究,合作的学习方式中。用好新教材施教。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。为全面提高美术教学质量,促进教师钻研教材,转变教育教学观念,把握新教材重点、难点,提高美术教学质量,特制定此计划。

  二、工作目标

  1、对新教材结构与体系的学习、研究,努力做到吃透教材。

  2、促进素质美术教学,培养学生对美的感受能力。

  3、使学生养成良好的习惯,陶冶优美的思想情感和道德情感的培养。

  三、具体措施

  1、重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。

  2、积极参加优质课的观摩活动,逐步提高美术教学水平。

  3、转变教学观念,学习新的美术教学模式的基本要求,运用其模式进行美 术教学。

  4、组织集体备课,提高美术教师的备课水平。

  5、加强美术教师的业务学习,提高美术教师的理论水平。

  金山小学美术教研工作,在各位领导及同仁的帮助下,取得了很大的进步,工作方面也有了许多起色,每次活动本着教书育人,探究先进的教学方法,提高教师的能力、思想觉悟等方面着手,使我校的美术教学活动始终走在全市的前列,本学期中我们根

  据实践情况制定如下活动计划:

  三月份、调整新学期美术兴趣成员的名单,上报兴趣小组成员名单,并定期开展活动。

  四月份、开展美术教师互听互评活动,探究新大纲、新教材的教学理念,寻找更适合教学方法。

  五月份、组织全校校美术兴趣学生进行练一练,画一画,锻炼好绘画水平来参加上一级组织的美术比赛。

  六月份、集体备课活动。

  七月份、“ 超个性”面具制作赛。

美术学期工作计划范文3

  一、学生情况分析

  通过一学期的学习,学生对美术课已经有了一定的了解,也大体明白了美术课程的几个课型,每个课型应该怎么去学。老师通过上课也进一步了解了学生,这级学生整体特点是活跃,镇驻地学生较多,接触的知识面也相对广一些,但同时暴露出学习不认真,不太听老师的引导,加上美术基础知识方面差异较大,老师的要求很难整齐划一的完成,特别是制作类的课程,材料的准备成了课堂实施的瓶颈。但总体来说虽然存在一些问题,大部分学生对美术学习还是有着浓厚的兴趣的。

  二、具体计划

  课程实施:抓住课堂中心,上好每一节课。

  1、备课

  a、现在的教材对课程内容进行了重组和排列,所以这就要重新熟悉教材,把握教学任务和教学重难点,进一步深挖教材,研习透教科书及教师用书。

  b、充分利用网络资源,多看多总结多提炼——看教案、看课件,在看的基础上进行提炼和总结。积极主动地去备课整合教案,制作课件。

  c、备好学生,课前课堂中可能出现的问题做好预设。

  2、上课

  有了精心的备课,尽量使每一节课都能按自己的计划来,通过对多媒体的运用调动学生学习的积极性,让学生在宽松的课堂氛围中发挥自己无限的艺术想象力和创造力,同时注重学生学习习惯养成的培养,使其爱上美术课;今年我们美术课又多了一个法宝,学校给学生准备了大量的学习材料和用具,这样就减轻了学生准备材料的压力,相信我们会迎来一个艺术的春天。

  其他活动:有效的活动实施可以和课程相辅相成

  1、组织学生培训活动。(大力开展第二课堂活动。组织相应的兴趣小组、竞赛小组。)

  2、继续在校园内的玻璃橱窗展示学生作品,绘画竞赛活动,提高学生学习兴趣,提高学生审美能力,调动学生学习美术的积极性。