关于教师年度工作计划6篇
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。下面是范文网小编整理的关于教师年度工作计划6篇，供大家阅读。
不知不觉，一个学期又结束了。上个学期，虽然取得了一点点成绩，但是仍有许多不足。为了在新的.学年有新的突破，特计划如下：
一、 认真备课，认真上好每一节课。
备好课是上好课的前提。备课要背课本，背资料，背思路，背教法。认真对待每一节课，真正让学生学有所获、真正的掌握。讲一个模块以前，先把这个模块的《同步》、、学案统统做一遍，并把课本认真研读。把握好这个模块的重难点。真正吃透教材，活用教材。重难点多次反复提问、听写。让学生真正掌握会运用。
二、 精选作业。
真正做到所布置的作业是课堂的知识巩固和延伸。也可以加入阅读及写作。把家长也利用起来，让他们帮助查背诵、听写、听力等任务，把好质量关。当晚的作业家长必须签字。让家长也承担教学任务。教学成绩的提高也有家长的责任与义务。不能让他们以为学习成绩的提高只是教师的责任。事实证明这个方法可行。效果很好。
三、 用好学案、同步。
让家长和学生时时清楚各模块复习的情况。好让他们及时的查漏补缺，做到心中有数。时刻认真学习，不可马虎大意。多做题是保证。让学生在掌握课本知识的同时，不断扩充课外的知识，拓宽视野。平时在讲课时也有计划的拓展知识。让好学生吃好，中等生吃饱。
四、 抓好课代表，查好每天的作业，把作业真正落到实处。同时好好培养他们当好老师的助手。并指导他们管理晨读和自习课。英语晨读要早到校，可领读，齐读。把学生组织起来。让学生到校即进入学习状态，上好晨读。自习充分发挥学生的自主管理能力，让课代表讲题、对题，听写等。像一个老师一样组织管理。
总之，在新学期本人一定会尽最大努力教好带好这一级学生，以不辜负家长和领导的信任！
一、培训对象
走在新课改前沿，热爱教育教学事业，有强烈责任心，参与实验课题研究的镇级骨干教师、校级骨干教师和优秀青年教师。
二、培训范围
根据学校骨干教师的自身特点，有目的地选择专题培训，掌握新课程标准、师德标准和各学科教材的能力、教育教学能力、研究和创新的能力。从任课教师的各个学科出发，发挥自己的教学风格和个性。
三、培训目标
1、通过骨干教师的培训，进一步加深师德规范的真情实感，进一步强化专业思想、调整师德规范，进一步掌握学科的教材教法，提高教育教学的实际操作能力。
2、加大骨干教师培训力度，扎实地通过开展听课、评课、议课及各种类型的培训，帮助骨干教师提升教育教学理念，发挥骨干教师的示范带头作用，努力在我镇造就一批德才兼备的名师。
四、培训分工
骨干教师的培训分为集中培训、自培和岗位实践。集中培训由镇教研室负责;岗位实践由学校负责，各校校长是直接的组织者，由镇教研室提供相应的指导;自培要求教师翻看教育教学书刊，做自学笔记，负责人是骨干教师本身。
五、培训内容
(一)专题学习内容
1、师德修养;
2、素质教育理论;
3、教育教学方法;
4、教育教学课例;
5、研究型教师的发展;
6、观摩课的研究。
(二)教育教学实践管理措施
1、骨干教师每月上一次研讨课，由学校检查鉴定;
2、集体备课，骨干教师备课次数要多，起到牵引教学方向的作用;
3、组织骨干教师开展说课、上课、评课、议课活动，骨干教师在一系列活动中起到带头作用，在每一项活动中骨干教师都有质的飞跃，说课、上课、评课、议课都要有层次上的提高;
4、给骨干教师创造出外学习、展示自我的机会，提高我校教师的知名度;
5、骨干教师必须承担或参与实验课题的研究。在实验课题实施过程中，不断总结教学经验，改进教学方法，提升成为文本的教学理论;
6、每名骨干教师带培一位年青教师;
7、积极参加研讨交流活动。
(三)综合考核
1、每参加一次说课、上课、评课、议课活动，都要有材料;
2、承担或参与的实验课题要有实验方案和实验计划及论文、阶段成果表;
3、学校根据各项考核指标的综合考核，评定各级教师;
5、参加镇级及以上的公开课活动;
6、掌握一定的学科教育教学理论。
六、具体培训计划
1、三、四月份师德专题学习;
2、五月份开放日做公开课;
3、六月份教育教学理论学习;
4、九月份研究型教师发展培训;
5、十月份开展研讨交流活动;
6、十一月份实验课题汇报课;
7、十二月份理论学习，进行培训验收。
时间过得真快，不知不觉一个学期过去了，在新的环境中有诸多得不适应，感谢领导和老师们的关心和帮助下，我很快融入这个大家庭中。新的学期开始了，我要用全新的工作态度迎接新的开始。特制订计划如下：
一、教育教学
1.从提高活动质量入手，做到认真备好每一节课，用心上好每一节课，对小班孩子的年龄特点，选择适合本班幼儿相适应的游戏活动，从不同方面共同促进幼儿全面发展。认真观察孩子的各项活动，做到及时整理和分析观察记录，制定个人工作周计划表。
2利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲，练会一首曲子《小天鹅》
3.做好晨检环节工作。以记录本的形式，记录每天的晨检结果，以及家长交代的注意事项。家长的事无大小，认真执行。
二、环境创设
随着教育改革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，丰富区域活动材料，版面创设、幼儿作品的展示。为幼儿提供开放性的活动材料，加强幼儿区域活动得开展和指导
三、卫生保健工作
卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境，还要给幼儿良好的生活护理，健康的精神环境，保持教室环境干净、清洁。按照幼儿园的要求进行消毒，加强对幼儿的生活照顾（喝水、进餐、午睡、大小便等），提高幼儿自我保护和自我服务能力，减少意外伤害，积极开展户外活动，增强幼儿的体质，预防疾病的发生。
四、家长工作
密切与家长的联系，利用晨检和下午放学时间，及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈，对个别特殊的幼儿及时与家长联系，并进行特殊照顾，向家长推荐育儿好书《特别狠心特别爱》，让家长从中汲取教育经验，让孩子终生受益。
五、个人成长方面
不断学习业务理论知识，认真阅读《教师心理素质培养》、《第56号教室的奇迹》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准解读》等好书，坚持每天晚上饭后看书半小时，写好反思，不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客，在保证数量的基础上，提高博客质量。强化新的教育观念，在尊重、理解孩子的同时，用一颗爱心去与每一位幼儿交流，积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好，这是我的努力方向。
二月份
1.练习教参书上的歌曲。
2.看书《3—6岁儿童学习与发展指南》第一部分，怎样理解《3—6岁儿童学习与发展指南》
3.通过宣传栏向家长推荐好书《特别狠心特别爱》，交流。
4.利用接送孩子时间与家长谈话交流，每周3名。
5.培养幼儿常规训练（上课、排队、喝水、如厕）
三月份
1.练习完成教参书上的所有歌曲.
2.读书《3—6岁指南儿童学习与发展指南》第二部分，怎样实施《3—6岁儿童学习与发展指南》。
3.三八节主题活动，学习古诗《游子吟》，歌曲《我的好妈妈》，教育幼儿爱妈妈的情感。
4.植树节活动，植树的好处，教育幼儿保护地球意识。
5.学习古诗《咏柳》
四月份
1.熟悉巩固教参书上的歌曲
2.读书《第56好教室的奇迹》，看到一半的内容。
3.开展清明节活动，学习古诗《清明》
4.良好习惯的培养，整理衣服鼓励幼儿自己的事情自己做，加强自我服务意识。
五月份
1.练习钢琴曲《小天鹅》
2.读书《第56号教室的奇迹》，写好反思，把所学经验运用到工作中去。
3.“五一“节活动，学习歌曲《劳动最光荣》，教育幼儿养成爱劳动的好习惯。
4.“六一“节准备活动，排练六一节目。
六月份
1.读书《教师心里素质培养》
2.开展“欢度六一“节活动。
3.端午节主题活动，让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。
4.学习古诗《悯农》，教育幼儿把饭吃干净，爱惜粮食。
七月份
1.读书《幼儿教师专业标准解读》
2.幼儿古诗展示，评比古诗大王。
3.教育幼儿自己的事情自己做，帮助大人做力所能及的事情，养成爱劳动的好习惯。
4.安全教育，渗透一日生活中。
5.自我评价计划完成情况
6.工作总结。
自从20xx年9月到闻首幼儿园工作至今以来，我以在此上班半年了。在这半年的工作与学习之中， 我不断的学习进步，积累了一定的教育教学经验。特别是对我班的孩子是个混龄加全托的特殊班级有了更好的认识。 “课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展. 本学期我和徐老师一起担任全托一班的教育教学工作，作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.
一 、个性修养提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.
二 、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.
三、 三年具体成长目标
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.
(1) 平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.
(2) “善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.
2、 做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.
(1) 更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.
(2) 向有经验的长者学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.
3 、不断提高专业操作技能.
(1) 设计制作一批新的教玩具,如:木偶、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料.
(2) 利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:利用已有电教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如:设计制作精美实用的网页资料为教学服务.
4、 总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.
四、增进家园联系作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。
我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园 贡献一份力量。
一、使用教材：人教版必修一、必修二
二、教材分析：
新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高。因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性，还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学。
三、教学目标：
本着大纲“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，加强技能的培训，从整体上提高学生的语文素养”的精神，全面提高学生素质，正确把握语文教学特点，不断提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，夯实基础，强化写作指导，提高口语交际能力，同时注意培养审美情趣，思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格。
四、方法和措施：
1、激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学习。
2、加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸课堂实践。
3、教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。
4、注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确的把握文义。
5、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。
6、作业做到一课一练，及时反馈。
7、重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系，密切联系社会生活，注重开发现实生活中的作文资源。
五、教学进度安排：
必修一：
第二单元 2个周
《烛之武退秦师》 2课时
《 荆轲刺秦王》4课时
《鸿门宴》 4课时
第一单元 1。5个周
《沁园春 长沙》 2课时
《诗两首》3课时
《大堰河——我的保姆》2课时
第三单元 1个周
《纪念刘和珍君》2课时
《小狗包弟》2课时
《记梁任公先生的一次演讲》 1课时
第四单元 1个周
《短新闻两篇》2课时
《包身工》 2课时
《飞向太空的航程》 1课时
梳理与探究 1个周单元检测1个周
剩余时间 进行期中模块检测复习
单元检测试题：
第二单元
第一单元
第三单元
第四单元
必修二：
第三单元 2个周
《兰亭集序》 2课时
《 赤壁赋》3课时
《游褒禅山记》 2课时
第二单元 1。5个周
《 诗经》两首 2课时
《离骚》 2课时
《孔雀东南飞》 2课时
《诗三首》 1课时
第一单元 1个周
《荷塘月色》2课时
《故都的秋》1课时
《囚绿记》 1课时
第四单元 1个周
《就任北京大学校长之演说》2课时
《我有一个梦想》1课时
《在马克思墓前的讲话》 1课时
梳理与探究1个周
新授课学习中穿插单元检测1个周
剩余时间进行期末模块检测复习
单元检测试题：
第三单元
第二单元
第一单元
第四单元
伴着清爽的秋风，一个新的学期又如期而至。新学期开始，特制订如下优秀教师新学期工作计划：
一自身发展。
在工作中，通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动，积极参加政治业务等学习，按要求记录学习笔记；利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，认真记录自学笔记；教学中虚心向他人请教，学习，汲取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作计划。
二班级管理工作。
卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日，不留卫生死角。
建立有凝聚力有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，协助班主任班级管理工作计划。
精心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清新有竞争意识，充满欢乐的班级环境。
三教育教学。
备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标增删改调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。
上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动诙谐，富有感染力的语言调动学生的积极性，准确把握教材，驾驭课堂，营造爱学乐学的课堂气氛。注重分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光顾每一个学生。
持之以恒，规范学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展提高的习惯。
课后及时认真书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补不足。
作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注差生，重点辅导对象为：郭美玲刘镓萁。
有目的有计划，工作才会有序井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进。