健康教育工作计划范文4篇
我们的大脑不会像机器一样一直高速运转，所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情，那么如何写好一份工作计划呢？下面是范文网小编收集的健康教育工作计划范文4篇，以供借鉴。
健康教育工作是我站街村卫生室的`一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我村健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容
一、主要工作任务
依 照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲 型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预 防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对村民的艾滋病结核病防治项目宣传.根据《突发 性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范 化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
1、举办健康教育讲座
每季度定期开展健康教育讲座，全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行传染病的内容。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给的居民。
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
3、办好健康教育宣传栏 定期对健康教育宣传栏更换内容。每年度不少于6次。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。
4、发挥取阅架的作用
卫生室设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。
三、健康教育效果评估
对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。设计健康教育调查方案、调查问卷、评估总结等工作。
四、健康教育覆盖
计划于20xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育资料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的50%以上，争取让的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
心理健康教育是实施素质教育的重要内容，也是德育的一个重要组成部分，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。初中学生正处于身心发展的重要时期，随着生理、心理发育和发展，他们在学习、生活、人际交流和自我意识等方面遇到各种各样的心理困惑或问题，急需要心理疏导和培养。但是，由于我校师资和教育资源有限，只能开展班级式的心理健康教育主题班会，及心理健康教育讲座，现将本学期心理健康教育工作安排如下：
一、指导思想
认真领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，进一步关注学生的心理健康，全面抗战落实学校心理健康教育工作，努力体现“以学生为本，以学生的发展为本”的现代教育理念，开创学校心理健康教育的新局面。
二、工作目标
1、通过开展心理健康教育活动，帮助学生建立健康人格，提高心理素质。
2、进一步完善学校心理健康教育的机制，让心理辅导真正成为培养学生乐观向上心理品质的教育。
3、在尊重、理解学生的基础上，充分关注学生的心理状况与潜能，帮助学生正确认识自我，了解心理保健的基础知识。
三、具体工作
1、加强宣传，普及学校心理健康教育
我们将继续依托心理健康讲座和校园广播的宣传,更加深入地向学生渗透心理健康知识，普及心理健康教育。
2、开展班级心理健康教育主题班会
心理健康教育主题班会内容涉及：养成教育、网络利弊、压力分解、安全、感恩、沟通、挫折、厌学矫正等等。
3、开展心理健康教育讲座
讲座既要考虑学生又要考虑老师，因为心理健康教育工作起始阶段，宣传普及心理健康教育的意义特别重要。学生这一块，要分年级进行。
四、工作行事历
九月份：
1、制定心理咨询室工作计划。
2、安排好心理咨询室的具体值班工作，并对心理咨询室工作人员进行具体业务培训。
3、初中心理辅导课教学计划与课务安排
4、初中新生入学适应专题心理辅导讲座
5、各班务必召开养成教育主题班会
十月份：
1、利用学校现有的广播、板报等媒介积极开展宣传教育工作
2、出第一期心理黑板报。
3、各班务必召开网络教育主题班会
十一月份：
1、给初中女生做青春期教育讲座“正确处理好与异性的关系”。
2、心理咨询室的老师到试点班上一堂班会课。
3、各班务必召开“压力分解”教育主题班会和安全教育主题班会 十二月份
1、对九年级的学生做“如何正确对待考试”团体辅导。
2、在校心理咨询室工作的老师交流经验，互相学习。
3、各班务必召开“学会感恩”教育主题班会和“学会沟通”教育主题班会
4、出第二期心理宣传黑板报
一月份：
1、对部分学生作考试焦虑团体辅导
2、各班务必召开挫折教育主题班会和“厌学矫正”主题班会
3、心理咨询室的老师到试点班上一堂心理健康教育主题班会课。、
4、配合班级做好学期结束总结工作。
5、做好个案咨询的案例整理工作。
我认为心理辅导教师的工作是根据不同时期同学们不同的心理特征来安排一些活动帮助他们把心理调节到最佳状态。本学期心理健康教育工作行事历安排比较注重实际和实效，在实践中可能还会略作调整。
一、 教学目标：
增进“健康意识”，促进“自我保健”习惯的养成，提高“自我保护”能力。
（一）帮助孩子巩固保护视力、预防近视、预防眼部传染病的知识。 提高孩子的自我保护能力，促进少年儿童良好用眼习惯的养成，为拥有“光明的未来”打下坚实的基础。
（二）帮助孩子巩固保护牙齿、预防龋齿的保健常识。进一步了解龋齿的发生因，对人体健康的严重危害，促进少年儿童口腔保健意识的提高和良好口腔卫生习惯的养成。
（三）帮助孩子了解营养素的种类、名称、对人体健康和生长发育的重大意义；了解七大营养素的食物来源；学会合理搭配膳食，养成良好的餐饮习惯；主动拒绝垃圾食品。
（四）帮助孩子了解夏季保健常识，学会预防夏季常见传染病，促进少年儿童的健康成长。
二、各学月教学计划：
第一学月：
1、视力检查；
（1）要求学生在查视力的当天将视力检查信息告知家长。
（2）为了孩子们的视力健康，建议家长朋友们：若孩子的视力在5.0以下，可在近期到医院进行视力复查和诊治。
2、结合学生视力情况，有针对性的“开展保护视力，预防近视”的教学工作。
第二学月：“口腔保健与健康”教育。
第三学月：“吃出健康来”教育。
第四学月：“夏季保健与传染病预防”教育。
世界卫生组织对健康有一个全面的定义，健康不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力。一个人如果不具备健康的心理、完美的个性、健全的人格、较强的心理调适承受能力，是难以适应社会的需要的，既不可能得到很好的发展，更不可能拥有幸福的生活。我们今天所培养的学生是未来社会的主人，应该使学生过硬的本领和良好的心理素质。
本学期，本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”培养目标，并结合各班实际，侧重学生人格心理辅导。对本班学生进行健康教育。
一、教学目标：
1、让学生懂得合理安排好学习和休息，休息好，精神饱满，精力充沛，学习效率会更高。
2、让学生明白要成为一个成功的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出许多代价，还要具备良好的心理素质。
3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能、能成功。
4、让学生学会不但学会与同性交朋友，而且要学会要与异性交朋友。
5、要学会与人相处，要学会大胆地赞美别人。
6、继续学习与人相处，注意批评要讲究方式。
7、让学生找到自己的缺点和优点，正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人，珍惜生命。
8、要明白生活中天有不测风云，人有旦夕祸福。当家里发生不幸时，要坚强面对。
9、让学生要培养积极的心态，明白好心情是可以由自己创造的。
二、训练重点：
1、让学生明白要成为一个成功的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出许多代价，还要具备良好的心理素质。
2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能、能成功。
3、让学生学会不但学会与同性交朋友，而且要学会要与异性交朋友。
4、让学生找到自己的缺点和优点，正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人，珍惜生命。
5、让学生要培养积极的心态，明白好心情是可以由自己创造的。