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社区度关心一代工作计划【锦集5篇】

2024-03-08 21:37:13工作计划

社区度关心一代工作计划【锦集5篇】

社区度关心一代工作计划 篇1

  一、基本情况:

  青山社区总面积平方公里,辖15个居民组,4527户,人,社区内行政事业单位37个,是全镇辖区内单位最多、人口密度最集中的社区。 社区现有在校学生 2300 人,60岁以上老人809 人,留守儿童20人。

  二、 加强领导,提高认识

  青山社区把把关心下一代工作列入社区工作重要议事日程,及时调整充实关工协会成员,对全社区 15 个关工小组明确了工作职责,细化了工作要求,各项工作做到了制度化、经常化,并逐步形成了良好的工作机制,使各项工作得到了有序开展。加强了对关心下一代工作的宣传力度,提高了社区居民对关工委工作的理解与支持,进一步增强了社区全体工作人员对此项工作重要性的认识,在社区形成了人人关心青少年健康成长的良好工作氛围。

  三、发挥“五老”队伍优势,促进社区关心下一代工作和谐发展。

  青山社区关工协会摸底统计小学生 1100 人、中学生1200人,其中享受低保605人,在关心下一代工作中,有“五老”骨干志愿者46人,组织开展关工委相关活动12场次,有网吧义务监督员3人,坚持每周对辖区所有网吧进行监督检查。校外辅导员22人,加强爱心助成长,坚持开展“一帮一”活动,关心青少年的健康成长。居民孙乃旺,生活拮据。社区关工委积极帮他解决实际困难,帮他联系学习钟表修理技术,还帮他女儿辅导功课,孩子在帮扶中健康快乐成长。暑假期间,社区组织“学校放假,社区接管”,通过组织学习和开展各种活动实现学校、社会、家庭三位一体的教育模式。为了让留守儿童能度过一个快乐而有意义的假期,社区组织中小学生开展“手拉手,与留守儿童结对子”活动。通过活动,增进他们相互了解,丰富他们的暑假生活,也有利于留守儿童的健康成长。

  四、创建“四有四无”社区,为未成年人教育创造良好环境。

  社区是对未成年人进行教育的重要阵地,今年青山社区把争创“四有四无”社区作为社区主要工作来抓,不断创新教育思路,丰富教育内容,搭建起有利于未成年人心理、生理健康成长的平台,强化了教育效果。

  1、加强教育理论学习,提高社区教育工作组成员的教育水平和素质。社区聘请先进教师、优秀教育工作者来社区指导工作,加强交流与沟通,从教育内容、教育方式、教育形式三方面优化社区教育工作。同时,社区还定期对青少年进行法制教育和理想信念教育;举办法律知识讲座;开展心理咨询、心理指导活动。

  2、发挥居民的教育职能,引导未成年人参与社区建设。家庭是社区的细胞。做好未成年人教育工作必须让每一个“细胞”都发挥出应有的作用。因此,社区在构建教育体系时,把居民家庭摆在了重要位置。在家长中开展青少年教育知识培训讲座,帮助家长了解青少年成长发育过程中心理、生理的变化,更好掌握教育的正确方法和相关知识;组织社区子女开展少儿才艺展示活动,利用周六,有针对性地组织未成年人和家长一起参加社区义务劳动、环保宣传活动、花草养护、公共设施维护等公益活动,培养青少年的文明意识、公德意识,引导他们关注公益事业和社区的发展建设。

  3、营造良好的社会环境,提升环境育人的精神动力。社区通过多种方式进行宣传,努力营建丰富多彩的社区文化,在工作中,逐步形成了让广大居民认可的工作理念和工作作风。定期不定期与有执法部门一起,对网吧、娱乐场所和文化市场进行检查,净化了社区的文化环境。通过居民道德教育和文明小区、文明个人、和谐之星、“好媳妇、好婆婆”、优秀小公民等一系列评选活动,从不同侧面对青少进行传统美德、伦理道德等教育,从而达到“用好的作风影响未成年人,用好的理念塑造未成年人”的教育目标。

  4、创新活动载体,丰富教育内容。社区围绕青少年教育工作,大力开展精神文明创建活动和

  思想道德教育活动,引导未成年人积极参与,利用各种节日组织青少年开展丰富多彩的活动,寓教于乐。比如教师节,为了表示对教师们热烈的祝贺和最诚挚的感谢,社区每年组织辖区内六名优秀少年为退休老教师赠送了鲜花和礼物。中秋节社区在青少年中开展“爱满金秋,爱我金寨”活动,让每个孩子做一件关爱别人的事,并记录下来,在孩子们心灵中播撒爱的种子,让他们学会关爱别人。国庆节社区在中小学生中开展以“情系家园共创文明”为主题的征文活动和硬笔书法比赛,加深青少年对传统文化和民族精神的深刻理解,以激发青少年的爱国爱家热情。这一系列的节日活动,弘扬和培育了青少年的民族精神,加强了理想信念教育,加强了诚信教育,促进了文明习惯的养成,在潜移默化中促进未成年人伦理、心理、生理等方面的健康成长。

  在今后的工作中,我们要充分发挥社区“五老”队伍中“十大员”的作用,继续深入开展“四有四无”社区的创建活动,坚持开展宣传、辅导、帮教、助学、网吧监督等工作,形成一个为了孩子、为了明天、为青少年办好事办事实的社会氛围,认真研究青少年的思想状况和成长规律,开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的思想道德教育活动,让社区真正成为关爱青少年的和谐社区。

社区度关心一代工作计划 篇2

  一、指导思想

  科学发展观为指导,积极贯彻落实党的xx大精神,充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能,确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标,把握“丰富内涵,创新载体、提升层次,打造品牌”社区教育发展主线,努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系,着力提高人民群众对社区教育的满意度,为构建和谐社区应有作用。

  二、主要工作

  (一)抓基础工作,夯实社区教育建设基础。

  1、抓阵地建设,改善社区教育基地条件。努力建设社区教育培训中心阵地,充分整合社区各类教育资源,促进公共教育资源的优化配置。

  2、抓队伍建设,加强社区教育工作者的培训。整合社区内各级各类人才资源,组织和动员广大教师、在校学生以及离退休人员担任社区教育志愿者,组建一支专职、兼职与志愿者相结合的社区教育工作者队伍,加强培训与管理。定期对社区教育专(兼)职干部、社区教育志愿者开展政策法规、职业道德、社区教育和终身教育理论知识、专业知识、社会工作知识方面的教育,提高社区教育工作者的业务能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士,不断充实“社区教育师资库”,提高社区教育志愿者的数量和质量。

  3、抓制度建设,完善社区教育工作目标管理制度及评价督导机制。

  (二)抓宣传工作,构建社区教育宣传平台。

  1、做好社区教育对外宣传工作。充分利用网络、宣传单、标语、板报等形式,广泛宣传开展社区教育的积极意义,宣传我社区教育工作的先进典型和丰硕成果,提高居民对我社区教育的知晓率、认同率和参与率,努力扩大我社区教育的影响力。

  2、办好社区教育宣传栏及宣传橱窗等,营造浓郁的终身学习氛围及和谐的社区文化氛围。引导群众树立“终身教育是21世纪生存概念”的观念,培育群众的终身学习意识和热情,使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。

  (三)抓载体创新,丰富社区教育内涵。

  1、着力抓好学习型社区创建工作,同时积极创建、培育学习型团队。

  2、抓好社区特色创建工作。积极发挥社区教育的自主性,以点带面,引导社区立足实际,从社区居民关注的热点、重点、难点问题入手,培育具有本社区特色的优质社区教育品牌。

  3、开发社区教育新课程或新培训项目。根据社会经济发展需要,秉承“立足社区、服务社区”的社区教育课程开发理念,逐步开发适合我区社区建设的特色课程。

  4、充分利用网络教育资源,组织大家学习,使其成为开放、灵活、方便的全民学习、终身学习的平台。

  三、重要措施

  (一)纳入规划,全面推进。将社区教育工作纳入全社区工作的总体规划,使社区教育成为提高居民素质、推动两个文明建设的重要手段。

  (二)健全机构,落实责任。定期组织社区教育委员会成员召开社区教育工作会和专题研讨会,研究解决社区教育工作中的一些难点、热点问题。加强党政领导对社区教育的统筹管理,实施对社区教育工作的年度目标管理考核。

  (三)加强学习,广泛宣传。宣传终身教育和终身学习的理念,宣传建设学习型社区的重大意义,明确大力开展社区教育是实施素质教育的重要举措,是教育现代化的重要内容,是大力发展成人教育与终身教育的重要举措,是加强社区建设的必然要求。

  (四)强化培训,优化队伍。定期组织社区教育基本技能培训,不断提高社区教育工作者的业务素质;健全激励、流动机制,促进社区教育师资队伍保持稳定,充满活力。

  四、活动内容

  社区计划在20年全年开展各类文体活动十次,尤其是在节假日举行各类文化展演;开办经络操、少儿英语班、老年电脑学习班、老年书画班、巧手编织班、孕期教育、下岗失业人员培训、老年及少儿乒乓球训练班、健康知识讲座和公民道德文明礼仪教育辅导班等十余种社区教育课程,预计受教育人次达20余人次。

社区度关心一代工作计划 篇3

  一、指导思想

  以十八届及人大十一届四次会议精神为指导,认真贯彻省普通中小学管理基本规范和省中小学素质教育工作会议精神,以人为本,以培养“四有”新人为目标,认真贯彻落实开发区关工委工作要求,实施素质教育,深化教育教学改革,加强学校各项常规工作的精细化管理,不断改善办学条件,促进我校关心下一代教育工作全面、和谐、持续、健康发展。

  二、加强学习,进一步更新观念

  本年度,将组织全体教职工认真学习相关文件及要求,充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神,关心下一代工作要真正做到与时代同步,在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际,总结以往工作的经验,进一步明确关心下一代工作的主要任务,工作方针、组织形式、教育内容、途径方法,使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

  将德育工作作为教育的首要任务,以活动为载体,狠抓学生德育建设。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据,加强学生日常管理,培养学生良好行为习惯。

  三、加强学生管理和教育工作

  1、坚持育人为本,德育为先。进一步加强和改进生学思想道德教育,切实增强德育工作的实效性和针对性,德育常规工作既要规范又要创新,具体有政教处负责。以养成教育作为学校德育工作的重心,深入学习和领会《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容,抓好日常教育、整体教育、正面教育。根据不同年级和不同班级学生特点,开展丰富多彩的活动。树立和宣传学生中的优秀典型,充分发挥优秀学生的榜样示范作用。

  2、学校团委本学期以活动为主线,开展好“升旗仪式”,周一的升旗仪式要进一步规范,国旗下讲话要有针对性和实效性,特别要注意树立学生身边的榜样,引导学生自觉规范。开展好新老团员的联系,进行学习方法的交流和学习经验的介绍;组织学生开展长跑比赛、拔河比赛、队列队形比赛等活动,丰富学生的业余文化生活,构建健康、活泼的校园文化氛围。

  3、是加强学生干部队伍建设,发挥班干部的核心作用,提高学生自主管理的能力,形成事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全员管理的育人氛围。

  4、加强心理健康教育工作。本学期,学校成立心理健康教育工作小组,负责安排和实施培训、进行宣传教育与个别咨询指导。

  5、在学生中大力倡导“多读书、读好书、好读书、做好人”的读书活动。本学期将以“经典诵读”为载体,拓宽学生知识视野,提高学生的阅读能力,营造书香校园。

  6、定期召开家长会,及时与学生家长联系,深入了解每一个学生的具体情况,建立起社会、学校、家庭教育相结合的育人机制。

  四、突出道德规范教育、民主法制教育和爱心教育

  1、坚持爱国主义教育。

  采取各种形式,对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育,要扩展课堂教学内容,把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节等举行纪念活动,教育学生要发扬革命传统,增强爱国热情,立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。

  2、坚持爱心教育。

  继续做好资助贫困生工作,针对家庭困难的学生严格按照上级的要求实行减免政策,为贫困生落实帮扶措施,不使学生因家庭经济困难而辍学。要对思想上有困难的学生更是要做好帮助教育活动,不使一个学生掉队。

  五、各月份季度工作重点

  第一季度

  1、制订学校关工委工作计划

  2、新学期开学典礼

  3、学生拔河比赛

  4、学生行为规范养成教育

  5、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动

  6、学校绿化美化周学生学习动员会

  7、学生春季长跑比赛

  第二季度

  1、学校全体团员会议

  2、开展法制教育讲座活动

  3、开展庆“五一”劳动节活动

  4、学生安全法制教育

  第三季度

  1、暑期安全教育

  2、暑期开展各类有益活动,加强对社会开放

  3、教师节尊师教育活动

  第四季度

  1、庆国庆及爱国主义教育活动

  2、交通安全及消防安全教育

  3、进行关工委年度工作总结

社区度关心一代工作计划 篇4

  一、指导思想

  为认真贯彻省普通中小学管理基本规范和省中小学素质教育工作会议精神,以人为本,以培养“四有”新人为目标,认真贯彻落实开发区关工委工作要求,实施素质教育,深化教育教学改革,加强学校各项常规工作的精细化管理,不断改善办学条件,促进我校关心下一代教育工作全面、和谐、持续、健康发展。

  二、加强学习,进一步更新观念

  本年度,将组织全体教职工认真学习相关文件及要求,充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神,关心下一代工作要真正做到与时代同步,在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际,总结以往工作的经验,进一步明确关心下一代工作的主要任务,工作方针、组织形式、教育内容、途径方法,使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

  将德育工作作为教育的首要任务,以活动为载体,狠抓学生德育建设。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据,加强学生日常管理,培养学生良好行为习惯。

  三、加强学生管理和教育工作

  1、坚持育人为本,德育为先。进一步加强和改进生学思想道德教育,切实增强德育工作的实效性和针对性,德育常规工作既要规范又要创新,具体有政教处负责。以养成教育作为学校德育工作的重心,深入学习和领会《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容,抓好日常教育、整体教育、正面教育。根据不同年级和不同班级学生特点,开展丰富多彩的活动。树立和宣传学生中的优秀典型,充分发挥优秀学生的榜样示范作用。

  2、学校团委本学期以活动为主线,开展好“升旗仪式”,周一的升旗仪式要进一步规范,国旗下讲话要有针对性和实效性,特别要注意树立学生身边的榜样,引导学生自觉规范。开展好新老团员的联系,进行学习方法的交流和学习经验的介绍;组织学生开展长跑比赛、拔河比赛、队列队形比赛等活动,丰富学生的业余文化生活,构建健康、活泼的校园文化氛围。

  3、是加强学生干部队伍建设,发挥班干部的核心作用,提高学生自主管理的能力,形成事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全员管理的育人氛围。

  4、加强心理健康教育工作。本学期,学校成立心理健康教育工作小组,负责安排和实施培训、进行宣传教育与个别咨询指导。

  5、在学生中大力倡导“多读书、读好书、好读书、做好人”的读书活动。本学期将以“经典诵读”为载体,拓宽学生知识视野,提高学生的阅读能力,营造书香校园。

  6、定期召开家长会,及时与学生家长联系,深入了解每一个学生的具体情况,建立起社会、学校、家庭教育相结合的育人机制。

  四、突出道德规范教育、民主法制教育和爱心教育

  1、坚持爱国主义教育。

  采取各种形式,对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育,要扩展课堂教学内容,把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节等举行纪念活动,教育学生要发扬革命传统,增强爱国热情,立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。

  2、坚持爱心教育。

  继续做好资助贫困生工作,针对家庭困难的学生严格按照上级的要求实行减免政策,为贫困生落实帮扶措施,不使学生因家庭经济困难而辍学。要对思想上有困难的学生更是要做好帮助教育活动,不使一个学生掉队。

  五、各月份季度工作重点

  第一季度

  1、制订学校关工委工作计划

  2、新学期开学典礼

  3、学生拔河比赛

  4、学生行为规范养成教育

  5、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动

  6、学校绿化美化周学生学习动员会

  7、学生春季长跑比赛

  第二季度

  1、学校全体团员会议

  2、开展法制教育讲座活动

  3、开展庆“五一”劳动节活动

  4、学生安全法制教育

  第三季度

  1、暑期安全教育

  2、暑期开展各类有益活动,加强对社会开放

  3、教师节尊师教育活动

  第四季度

  1、庆国庆及爱国主义教育活动

  2、交通安全及消防安全教育

  3、进行关工委年度工作总结

社区度关心一代工作计划 篇5

  指导思想:为进一步贯彻落实街道党工委团工委和关工委的工作部署,为全面加强未成年人思想道德建设,充分发挥社区青少年教育活动阵地的功能,为青少年的健康成长搭建良好平台,充分利用辖区资源,依靠本辖区“五老”“五好”的组织功能,协同有关部门,结合社区“月月主题”活动,抓住寒暑假有利时间,组织青少年开展寓教于乐的主题活动寒暑期课程和社会实践活动,与时俱进,开拓创新,为全面提高未成年人思想道德素质、构建和谐社区作出应有的努力。为使社区关工委20xx年活动有序、高效地开展,特制订20xx年工作计划如下:

  (一)加强社区关工委网格化,完善规范管理

  1、做好及时调整社区教育、关工委工作的组织管理网格,调整“五老小组”“五好关公小组”名单,促进社区教育、关工委工作。

  2、定期组织会议,相互交流工作开展情况,解决碰到的困难和问题;创新社区“月月主题”活动形式,学习社区教育新理念,学习其它兄弟社区教育、关工委工作的先进经验;根据本社区流动人员日益增多的特点,探索适合本社区关工委实际的工作方法与途径,从而切实有效地推进本社区的教育、关工委工作。

  3、年初组织关工委年度工作部署会议,谈谈各自对新一年关工委工作的打算和建议,从而使关工委工作收到更大的成效。

  (二)加强五老、五好队伍建设,推进各项工作

  1、切实完善“五老”队伍建设。年初,社区召开“五老”工作座谈会,充分发挥“五老”工作组成员的主动性、积极性,进一步做好“五老”队伍的发动工作,动员更多的老同志积极、热心地参与队伍中来。通过座谈会,在抓好原有五老队伍建设的同时,注重吸收新鲜血液。

  2、切实完善社区五好工作组的建设。定期召开五好工作组工作会议。畅谈五好工作组的工作计划和打算,并不失时机地吸收发展新的五好工作组成员,促进工作组成员的多元化发展。

  3、充分发挥五老、五好工作组作用。一是继续发挥保护五老工作组的作用,为青少年组织工作作出贡献。二是“呵护幼小心灵”网吧监督组继续做好监督工作,监督组积极与社区内各网吧保持联系,及时沟通,做好保护未成年工作。

  4、积极做好帮教结对工作。帮教人员平时要与帮教对象加强沟通、交流,解决心理障碍。如有发现异常情况,及时与街道关工委联系,以便及时得到帮助与教育。

  (三)做好辖区内的帮困工作,积极关爱弱势群体。

  1、继续做好社区爱心助学工作,关爱弱势群体。通过街道各部门、社区各条线以及社会各界等多种渠道,为贫困家庭解决学习费用,为贫困学生解决后顾之忧,使他们能与其他孩子一样安心、正常上学。

  2、继续做好关心流动人口子女的学习成长工作。根据上级的

  指示精神,做好流动人口子女的入学工作。

  (四)借助社区“月月主题”活动,积极开展社区内青少年教育文体活动。

  1、社区将不断使青少年发光发热,在社区的“月月主题”活动中创新活动形式,丰富活动内容,以青少年为基本点,开展以青少年为主角的主题活动。

  2、积极开展社区寒暑假学校工作,积极与辖区内的资源进行联系,做到资源的整合和有效利用,使孩子们可以在业余时间继续增长知识,丰富课外知识。