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幼儿教师年工作计划5篇(幼儿教师工作计划 个人)

2024-02-25 14:04:06工作计划

幼儿教师年工作计划5篇(幼儿教师工作计划 个人)

  制定工作计划的好处太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是范文网小编整理的幼儿教师年工作计划5篇(幼儿教师工作计划 个人),以供借鉴。

幼儿教师年工作计划5篇(幼儿教师工作计划 个人)

幼儿教师年工作计划1

  一个漫长而炎热的暑假已过去,迎面而来的又是一个新的学期,一个新字告诉我们,昨日已经过去,本学期为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划如下:

  一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  二.加强思想业务学习,加强师德教育,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

  三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

  四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  五、我将继续做好带头作用,和班里两位老师团结合作达成共识,认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好。

  六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具,备好每一次教案。多学习,多反思,在工作中发现问题、及时记录教育教学中的困难,多和有经验的老师交流探讨,把平日里的精神压力转为动力。

  七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分,只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

  班级内屡次出现家长不信任的事件发生,本学期加强与家长沟通,以灵活多样的方式,如实的交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长慢慢的信任老师,接受老师。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

  总之,在本学期的工作中,还是要做到一切为了孩子,为了孩子一切的原则,认认真真、踏踏实实做好每一件事。我一定会严格遵守幼儿园的规章制度,尽善尽美的做好每一项工作,争做一名合格、优秀的幼儿教师,用饱满的热情投入到工作中去,让孩子快快乐乐地成长。

幼儿教师年工作计划2

  一、一般方面

  1、在老师的指导下,玩户外大型玩具。

  2、学会和同龄人一起玩游戏,用礼貌的语言交流。

  3、懂得爱护电器和材料,不摔不乱扔玩具。

  二、自理

  熟悉当天的活动,帮助孩子提高自助能力,基本能自己吃饭、洗手、上厕所、入睡,培养孩子的自信心和自尊心,让孩子感受到成功的喜悦。

  第三,认知方面

  1、引导孩子认识自己的班级、老师和班里的孩子,知道自己是哪个幼儿园的孩子。

  2、引导孩子掌握一些基本的日常活动,用心搬凳子,安静地听故事。

  3、引导孩子知道杯子、毛巾架等物品的标记,知道一个人有一件东西,不能随便用别人的东西。

  四、护理和保健

  1、清理整理各种活动场所的卫生工作,为孩子创造一个温暖舒适的活动环境。

  2、通过老师讲解、听生活故事等多种形式,让孩子养成自觉接受晨检的好习惯,不带小物品进入公园。

  五、社会发展

  引导孩子熟悉和热爱小班,愿意和老师亲近,主动和老师交谈,喜欢和伙伴一起活动,彼此相处融洽,使用礼貌用语:谢谢,抱歉,不要紧,不客气等。

  不及物动词物理显影

  1、引导孩子认识自己的五官和身体各个部位的名称,了解它们的用途,懂得保护自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。

  2、引导孩子享受晨间活动和户外活动,灵活学习一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。

  具体措施:

  1、在日常生活中,注意观察,及时指导,以儿歌、故事、游戏等形式进行。提醒和帮助孩子养成良好的生活习惯。

  2、以身作则,经常与孩子使用礼貌语言,经常使用双语交流,帮助孩子养成使用礼貌语言的习惯。

  3、将安全知识融入主题活动,让孩子在学习过程中提高安全意识。比如“如何安全玩耍”这个主题,你知道了手脚的用途,就知道了如何保护自己的身体。在其他活动中,通过图片、儿歌等形式,教育孩子不要玩危险的东西,懂得保护自己。

  4、对于孩子的个体情况,要多和家长沟通,形成共识,共同做好保育和教育工作。

  5、注意对孩子的个别指导,发现有不良习惯的孩子要加强指导和帮助。

  班级作业措施:

  1、我班比较年轻,两个老师要共同努力,互相配合,统一要求,加强孩子日常生活和学习套路的训练,按照每月和每周的教育目标进行有针对性、有目的的教育。

  2、在工作和教学中不断反思和改进,耐心听取各种意见,提高保育和教学质量。

  3、不要忘记教育教学中的保护工作,教育与保护相结合,充分利用饭前或睡前交谈等一些生活环节,加强对幼儿良好生活和行为习惯的培养,以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。

  六、父母工作

  1、使用家庭联系人列表定期向家长报告孩子在公园的情况。

  2、利用好父母的接送时间,每天和家里联系,让父母放心的把孩子交给老师。从而形成家庭接触的良好氛围。

  3、为旷工的孩子做好工作。对于不到一天大的孩子,鼓励他们按时来到公园。

幼儿教师年工作计划3

  一、指导思想:

  我们园区开展环境教育已有多年,取得了可观的成绩。为了让我们园区的环境教育更加生动,我们班根据本年级孩子的年龄特点和教学实践,制定了本学期的环境工作计划。

  二、本班环境教育的主要工作和措施:

  1、环保教育渗透日常生活教育

  在环境教育与环境保护相结合的教育教学活动中,为了让孩子有机地将教育渗透到孩子的日常生活中,我们应该从身边的小事做起,增强孩子的环保意识,争取环保卫士,争取先进的环保班和公园的先进成绩。

  2、结合主题开展环境教育

  根据教学活动与环境目的相结合的主题,针对中学阶段儿童的年龄特点进行环境教育,在教学中体现环保,使儿童在“学会做人、学会生活、学会学习”三个生存目标上有所进步。

  3、开展环境保护活动,加强环境教育

  通过开展环保行动、走进社区、开展环保图片宣传、公园清洁、“环保儿歌、歌会”等一系列活动。孩子们可以体会到教育别人环保的成就感和喜悦,对环保行为有更强的兴趣和意识。

  通过这学期开展的一系列环境主题活动发现,环境教育侧重于孩子自身习惯和内心意识的形成,但外部环境的影响也不容忽视。对于孩子来说,这些影响主要来自身边的人,尤其是老师、家长、同龄人。因此,我们都有责任和义务在他们面前建立良好的环境意识和行为规范。

  三、主要活动安排:

  9月:用电高峰期,针对我园用电量大的特点,针对儿童开展了“节约用电”主题,通过开发:

  1、“如果没有电”讨论活动;

  2、参观电厂;

  3、讨论“日常生活中如何省电”;

  4、观察“安全用电”多媒体环境教育活动。

  10月:根据主题《世界动物日》结合环保。

幼儿教师年工作计划4

  (一)健康领域

  1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

  2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。

  3、具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。

  4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。

  (二)科学领域

  1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

  2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。

  3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

  4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。 5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。

  (三)英语学习的目标

  1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。 2、幼儿掌握正确的英语发音。

  (四)保育目标

  1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将 班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

  2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。

  (五)常规教育目标

  1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

幼儿教师年工作计划5

  九月快到了,新的学期马上就要开始了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:

  一、思想工作

  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。

  积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境。多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

  二、个人能力发展

  1.本学期我园将继续使用新教材,希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。

  2.十月份幼儿园将进行全园教师技能比赛,希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习,取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛,从现在开始就要打下良好的基础。

  3.写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力要得到提高。

  希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本学期我制定了以下三个目标:

  1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。

  2.认真把小班的教学、常规建设好。

  3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。

  四、出勤方面

  严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

  五、家园共育方面

  1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

  幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。