关于幼儿园新学期工作计划范文3篇 幼儿园新学期工作计划内容
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一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为核心,继续围绕幼儿园管理目标、教育任务、培养目标;不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使我园的保教质量再上新台阶,为创建民办优质园打好扎实的基础。
二、主要工作
1.根据办园条件,在确保上学期幼儿入园率达90%的基础上,尽最大可能吸纳周边幼儿在本园就读,使本学期末生员达到400人。
2.加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们的职业道德水平,树立我园教师的良好形象
3.在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加大朗镇区各类竞赛活动。
4.加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高
5.有计划地开展各项保教工作,促进幼儿体、智、德、美在原有基础上的明显发展。
6.努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量。
7.树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。
8.有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
三、具体措施
(一)加强师德建设,全面提高教师素质
1、 利用每周一的业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的.将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间进修专科学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。
4、积极组织幼儿园教师评优课评比活动,幼儿园进行优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。
5、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作,每两周写好一篇有质量的教养笔记,并上交检查。
6、加强幼儿园的各项常规工作管理,以适应不断壮大的生源及不断扩大的办园规模。
7、采取园长负责制,分层管理的方式,使幼儿园的各项常规工作落到实处。从纵向看,园长把目标任务落实到各个班主任,再落实到各班级、各个教职工。从横向看,教学教研工作、安全、卫生保健工作、后勤工作、保管工作、财务工作、信息报道工作、园务公开工作都有教师兼职管理。每个部门,每个教职工责权分明,各司其职,各尽所能,相互协调,使整个学园的各项工作有序地开展。
8、有计划地开展教师的业务指导和培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导,在学期中开展一次教师的业务评优活动。
(二)加强教科研工作,积极构建园本课程,打造双语教学氛围。
1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在上学期确立的《幼儿英语活动策略研究》、《主题教育活动》为园本课题的基础上,要进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。
2、继续进行幼儿园课程改革,逐步构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。
(三)、加强卫生保健工作,配合学校完成创建健康学校的任务,保证幼儿安全。
1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作和一日生活观察,严防传染病的传播。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿全日观察记录。
2、组织教工学习《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园一日工作规程》,强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好一日的工作检查,继续实行一日活动检查表。巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格按照广东省幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度并能使用网络化操作各项台帐。.继续做好有关整改工作,迎接保健站对我园卫生保健工作的检查。
二、工作目标与措施
(一)、加强幼儿园的各项常规工作管理,以适应不断壮大的生源及不断扩大的办园规模。
1、根据时令变化,灵活制定作息时间。调整幼儿一日活动作息时间,再由各段根据幼儿的年龄特点及教学内容,灵活地执行学习时间、游戏时间。
2、对教职工进行工作时不时化的质量评价。建立园长笔记,即周工作安排与检查、总结制,一日活动检查制。各种检查性工作记录分析评价表。详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,定期对质量任务完成情况进行评价。促使每项工作都能及时、高质量地完成。
3、灵活地采取不同形式的开会方式。这学期将多采用年段会、家委会、保育后勤会,把各种细琐的工作落实好。
4、加强幼儿的常规管理。把好幼儿入园体检关,填写好幼儿入园登记表,继续建立幼儿个案观察记录,从智能、空间、艺术、科学等八个方面进行。建立午睡观察记录、幼儿等级评价、严格幼儿健康卡和幼儿接送卡。
5、继续做好毕业班的常规工作、幼小衔接工作,组织幼儿参观小学、模拟小学上课、进行向往小学生的主题活动。
( 二)、加强教师的专业培养,以适应当前的幼教课改工作及目前我园幼儿教育发展的需要。
1、首选要抓好师德师风。组织教师熟背幼儿教师职业首选规范,始终树立一种观念:一切为了孩子的发展。始终明确一种信念:我是一名合格甚至是优秀的幼儿教师。
2、其次要加强素质学习。我们利用每周的例会,组织教师学习有关的法律法规,学习时事政治,督促教师多读书看报,多了解国家大事,不断地提高自身的政治修养和文化修养。
3、加强教师的业务学习。每周一学一议,即学一篇好文章、议一个教学案例。每月写一篇教学反思。每学期写一篇教学论文交流。每学年定一个教研课题,写一份课题总结等。此外,这学期我们还准备开展教师技能的大练兵活动。如教师学编儿歌,创编幼儿舞蹈。参加全区幼儿文艺演出,讲故事比赛,绘画比赛。指导幼儿参加“六一”节的幼儿演出和“小巧手”美画展等。
4、加强班级常规管理,教师的本职工作,进行长期到位的检查和指导。即有利于幼儿教育事业的发展,又有利于本园教师的专业成长
5、强化英语教学,邀请有经验的英语教师来我园进行英语示范教学、加强英语专科教师和本班教师的教学活动,在一日活动、生活活动、教学活动、游戏活动上下功夫,同时加强教师英语学习(日常生活和课堂用语)。
6、加强幼儿游戏活动、组织教师进行结构游戏和角色游戏活动的竞赛。
(三)、加强幼儿园的安全、卫生保健工作,以适应幼儿在园一日的学习需要,活动需要和生活需要。
1、层层制定安全保证书。人人明确自己的安全责任和安全操作规则,严格遵守安全制度。
2、加强班级的安全管理及幼儿的安全管理。利用国旗下讲话、早谈、集中教育、游戏等让幼儿逐步懂得初步的安全自我防范知识,树立师生的安全意识。
3、把好食品来源入园关。根据幼儿营养摄入制定每周的食谱,炊事人员负责食品的制作。坚决制止过期变质食品。食品的加工操作过程严格按规定进行,保证幼儿餐餐有营养。
(四)、加强家长工作,以适应《纲要》中,关于家长工作的目标和要求,使幼儿教育取得家园一致,使幼儿能够真正得到发展。
1、定期的开家长会,开展家访、家长开放日、家园集体活动。
2、充分发挥家委会的桥梁纽带作用,使幼儿园与家长的交流更实际更贴近。
3、充实家园联系栏的内容,更灵活地采用不同的方式增加教师与家长以及幼儿与家长的沟通与交流。
4、利用“六一”节幼儿汇报演出、观摩教学活动、亲子游、远足活动等有利的机动机会,搞一场和家园游园活动,让家园互动走到实处。
5、鼓励和指导家长参加科学育儿知识、邀请教育专家到幼儿园为家长讲学、指导家长科学育儿的方法。
一、 指导思想
继续以密云教育“十二五”发展规划和《XX县发展学前教育事业的若干意见》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深刻领会《纲要》精神,转变教育观念,推进课程改革;加强园务管理,依章依规办事,发挥领导小组团结合作以身作则的精神,发挥全园教职工主人翁的精神和服务意识;坚持保教结合的原则,重视师资队伍建设和幼儿的素质教育,不断深化教学改革;以规范管理为主线,以提高质量为重点,以创建级类园为契机,以参加市级半日评优为抓手,严格落实幼儿园常规管理工作,扎实实施《快乐与发展课程》,促进教师专业技能、业务干部管理水平和园所保教质量的不断提高。为创设良好的教育氛围,提升保教质量而努力奋斗。
二、 本学期重点工作
1. 对现有室内外环境进行科学规划,合理更新、改造。
2. 抓好两支队伍建设,对新调整园领导班子进行具体分工,明确职责,规范管理,通过多种形式的活动,提升管理水平。
3. 搭建教师成长平台,通过不同形式的培养措施,培养骨干教师和学科带头人。
4. 完善日常教研与专题教研制度,与幼儿一日生活相结合,将教研成果运用到实践中。
5. 继续探索家园共育新方式。
三、 具体措施
1. 环境设施建设
在环境方面进行设施改造。加大投入力度,美化楼道、教室环境,根据需要,安装、改造室外玩具栏,丰富室内玩具种类。
2. 两支队伍建设
(1)干部队伍建设
通过调整管理队伍,提升整体管理水平,加强对新任副园长的指导,明确职责,采取培训、实践、研究、现场指导等多元化管理手段,不断丰富管理经验,提升工作质量。
(2)教职工队伍建设
a.以培训为抓手,进一步提升教师专业化水平。发挥骨干教师作用,完善师徒制度。“师傅”要把带好“徒弟”看作是自己的一项重要工作,是幼儿园发展的奠基工作。“徒弟”则要严格要求自己,要对自己的发展有计划、有目标。师徒两人要多研讨多交流,在教学业务上互帮互学,共同成长。在本学期末要进行师徒结对子新教师教育活动展示活动(十二月份)。
b.根据教师的不同层次(骨干教师、教研组长、老教师、助教、实习教师),制定分层培养计划。
c.通过论坛、知识测试、制作评比等不同方式的活动,提升专业水平。
d.完善教代会职责,发挥教代会作用。
e.教师要继续加强课题的研究工作,提高自身的科研能力。
3.保教工作
进一步规范教师一日工作常规,以幼儿发展为目的,调整不合理环节。
(1)要求保育人员有务实的工作态度与工作作风,团结一致,互帮互助。对照市县卫生要求加强对保育工作的互查与自查工作,保育工作要在细、严、实上下功夫,尽量做到及早发现问题,及时进行解决。
(2)加强幼儿一日常规活动,重点培养幼儿在日常生活中的规范化,教师在平常工作中做个有心人,树立一日生活皆教育的意识。
(3)落实各项工作要求,提高半日质量,通过观摩、研讨、反思等活动,规范教师行为,使其常态化,促进幼儿身心健康发展。
(4)通过培训、听课、观摩等形式,加强奥尔夫音乐的研究与实践活动。
(5)继续研究环境的作用,不断调整墙饰、增添和制作新玩具,丰富幼儿经验,提高幼儿动手动脑能力。
5)结合日常遇到的共性问题,进行研究探讨,达成共识,形成策略。
4.家长工作
完善家长委员会制度,通过家长委员会,达到家园共育的目的。
(1)召开全园小班家长会及班级家长会,开展多样化的家长工作,开通多渠道的与家长沟通的方式、方法。交流育儿经验。利用亲子联欢会加强与家长的交流。(十二月份)
(2)发挥家长的优势。利用家长的职业特点,为幼儿增加丰富的生活经验。
(3)通过多种家园渠道,及时反馈幼儿在园的学习、生活情况,如:举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏、网站等。让家长更明确幼儿园的教育任务,幼儿的生活情况,以便家园更密切的加以配合。
(4)继续办好幼儿园的展示栏,更换要及时,内容要丰富,要抓住教育的热点,幼儿的`亮点推出展示栏的内容,让其成为家园的一座互动桥。
(5)网站的更新要及时,要多方面、多角度反映幼儿一日生活,多方面介绍教师的工作情况,园内重要活动,以动态的方式展示幼儿园的方方面面,让家园联系更加密切。
5.卫生保健工作
加强日常工作的规范性、目的性管理,做好宣传工作。调整幼儿作息时间制度,使其更科学。加强伙食的研究与管理。
(1)继续加强对肥胖儿、偏食儿的科学干预,上交有关的研究文字资料。
(2)做好日常的卫生防疫、接种、班级消毒检查工作,并有进班检查、反馈记录。
(3)继续加强教师、保育员科学育儿知识的培训,防止意外伤害的发生。
(4)对幼儿一日生活管理进一步加强,进班检查制度要贯彻执行,使卫生保健工作落到实处。
(5)加强伙食管理,在营养搭配、精细、色香味等方面把好关。
6.后勤安保工作
抓好食品安全和日常安全保卫工作,增强节约意识,树立为幼儿、家长、教师服务的意识。
(1)继续增加班级对幼儿伙食质量的评价,让幼儿评出好吃的主、副食,以此激励职工提高专业技能。
(2)继续严格执行食品的进出制度,签定食品供货协议,严格按照食品卫生安全要求验收,保管要负责、到位。要严格把好食品质量关,规范操作程序,确保食品的新鲜卫生。
(3)继续加强财务管理,合理使用资金,严格财务制度。
(4)加强安全工作。要利用各种机会加强安全教育,改进安全设施,确保安全。
(5)做好消防安全教育。检查接送证、来人登记、门口接待制度。
(6)定期检查幼儿园大型玩具、设施,确保安全。
四、逐月安排
九月份:
1. 全园大会,布置工作。
2. 召开新生家长会,各班家长会。
3. 召开教代会,讨论新调整制度。
4. 教师节庆祝活动。
5. 中大班楼道墙饰的更新、调整。
6. 各班常规工作指导。
7. 奥尔夫音乐活动观摩。
8. 召开家长委员会。
9. 完成幼儿园画册整理工作。
十月份:
1. 感悟、分享、成长、提高——蓝天幼儿园20xx年教师论坛。
2. 各班操后玩评比。
3. 家长半日开放活动。
4. 保育员基本功考核。
5. 做好XX县落实学前教育三年行动计划现场会准备工作。
十一月份:
1. 秋季运动会。
2. 教师专业知识测试。
3. 园级骨干教师观摩活动。
十二月份:
1. 科学领域自制玩具评比。
2. 师徒结对子新教师教育活动展示。
3. 幼儿发展评价。
4. 第三届“同唱童歌”歌会。
5. 庆新年亲子联欢会。
新的一年,我学区幼儿教研工作将全面学习贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以学习《纲要》精神,转变教育观念为主线,贯穿于师资培训工作和教科研工作,促进教师教育观念的转变和教育实践的改善,提高幼儿园保教质量。
一、培训工作。
1、加强学历培训,提高学历层次。
2、坚持一个月一次业务培训制度,提高业务水平。
3、认真抓好《纲要》的学习,提高认识,转变观念,形成理念。
4、选送骨干教师参加《纲要》学习研讨班。
二、教研工作。
1、优化幼儿一日生活和活动过程,特别注重区角活动及游戏组织。开展观摩活动。
2、组织教师认真学习《纲要》精神,以中心园为基础,提供研讨现场。
3、组织参加片教研活动。
4、开展各种比赛活动,以赛促研。
(1)幼儿卡拉OK比赛。
(2)教师竞赛……
三、积极总结经验,推广成果。
鼓励幼师积极撰写教育个案,教学反思,典型案例,教育教学论文,提高理论水平。
附:月份工作安排。
二、三月份:
1、中心教研组会议,布置学年教研工作。
2、期初常规工作检查,特别是区角的'设置。
四月份:
1、举办有关《纲要》讲座。
2、幼儿卡拉OK比赛。
五月份:
1、参加园长、幼教辅导员《纲要》学习研讨班。
2、选送参加市幼儿卡拉OK比赛。
3、开展区角活动的观摩。
4、撰写幼儿教育个案。
六月份:
1、开展“六一”庆祝
活动。
2、评选教学反思典型个案。
七、八月份:
1、选送骨干教师参加《纲要》学习研讨班。
九月份:
1、学年初工作常规检查。
十月份:
1、教师竞赛。
十一月份:
1、参加园长、幼教辅导员《纲要》学习班。
2、中心园为学习贯彻《纲要》精神,提供研讨现场。
十二月份:
1、参加片教研活动。
2、收集、评选论文。
3、召开中心教研组会议,总结工作。