社区活动计划11篇 腊八节社区活动策划
一、指导思想
为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社区活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社区活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、社区任务
1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2、凸显学校的办学特色，塑造学校社区活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体，实行双选。在社区活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社区活动。
(二)落实常规，健全制度
1、为加强常规管理，避免社区活动的`随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社区学生准备好相关活动材料。
3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社区活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社区活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。
注重学校社区活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社区活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社区活动评价方案。
“社区活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
四、社区活动分类
20xx年学校扎实开展好以下社区活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社区组织。
五、社区活动实施措施
1、成立学校社区活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社区活动过程和考核评价社区活动效果。
组长：
成员：
2、保证社区活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。
六、本学期社区活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段：第1-2周
(1)学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社区招聘负责老师及各社区组织成员报名。
(2)社区负责老师填报社区成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。
第二社区活动阶段：第3-16周
(1)指导教师认真组织开展活动。
(2)做到“五有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社区负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。
第三阶段成果准备展示：第17-18周
1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
2、社区领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐)，并进行表彰。
3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。
展示的项目：
美术书法：社区成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。
文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。
体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。
英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。
七、课程实施过程友情提醒
1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。
2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社区活动单位时间的有效性。
3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。
一、社区活动目的
为响应构建和谐社会的号召，构建和谐的社会主义文化新环境，丰富居民的精神文明生活，同时提高大学生的社会关注意识和社会服务意识，共建社区为服务平台，让大学生充分运用所学知识及技能，提供志愿服务实践的机会，服务社区，奉献社会；同时了解社区群众的实际需求，认识真实的社会。另一方面，围绕社区服务开展系列活动，营造温馨良好的社区氛围，普及社会科学知识，拓宽居民的视野，增加各个方面的知识，提高居民的素质。关爱社区孤寡老人、留守儿童让他们感受亲人般的温暖。
二、社区活动意义
1、对xx市建设：第一，传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；第二，有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；第三，促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
2、对xx籍大学生：第一，奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。第二，丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。第三，提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
3、对社区服务对象：第一，接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。第二，帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，
帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。
三、社区服务活动安排
1、在市团委的安排下，开展“服务家乡，奉献社会，锻炼自我”的社区服务活动，市团委为活动决策层，xx籍大学生联合会为活动执行层，联合会下设3支分队，在3个区县开展活动。
2、以xx市3个县区为主要服务范围，各县区负责人根据实际情况选定1个社区开展社区活动，三个社区目前暂定为：创新工业园区富临社区、船山区灵泉办事处（还有一个最好是在北门或则河东新区挑选，扩大面的影响力），与社区委员会进行联系开展社区服务活动，联合会六大部门的相关人员对县区服务支队负责，配合相关工作安排。
3、社区服务活动设项目管理人员3人、新闻宣传工作者4人（宣传、拍照、新闻稿）、财务工作者4人（财务支出、财务账单）和安全负责兼后勤人员4人，冬令营活动带领者3人，各工作负责人员之间相互协作，保证开展安全、高效、愉悦的社区服务活动。
四、社区服务活动相关事项
1、活动主题：志愿进社区，服务暖人心。
2、活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日
（注：时间为暂定时间，到时候我们会根据xx市团委的时间安排做适当调整。但不会做大变动）
3、活动地点：创新工业园区富临社区、团市委决定另外两个社区
4、志愿者人数：总计18人
五、活动内容
1、社区帮扶——聆听爱的声音，感受爱的温暖
关爱社区的老人，社区残疾人等需要关爱与帮助的人，陪伴他们聊聊家常，给他们讲讲身边的开心的生活故事，让他们感受温暖的关怀，让他们感受到他们并不孤单。
活动内容：
A.陪社区老人、社区残疾人聊天，闲话家常听听他们也许没有人去诉说的心里
话。志愿者自备一些节目：演唱革命歌曲，他们那个年代耳熟能详的歌曲；相声表演；说讲笑话，等等。给老人们带去生活的欢笑与欢乐，感受到我们给他们的关怀。
B.帮助社区老人、社区残疾人、退伍老年人粘贴对年、挂灯笼等，营造新年喜
庆气氛。
2、社区环保——共建卫生文明新社区
A.体验的'劳动的乐趣，为大家服务，把志愿者分成几个小组，自行准备或者向
社区借相关的卫生用具，分别对社区的死角、显眼的地方进行打扫，清洁，也可以感染社区的小朋友一起参与到劳动中来，大家一起努力共建一个文明的社区。
B.志愿者可以对社区的卫生管理员进行采访，了解他们平时负责的工作，协助
他们开展相关的卫生维护活动；
C.志愿者对小区居民进行走访，了解他们对社区的卫生及各方面的想法与要求、
建议，做成建议本，志愿者可以将这些建议与社区物管交流，共同为社区的建设努力。
3、社区义讲——普及百科知识，增长社区居民的相关知识
A.向业主宣传安全知识，特别是过年节庆间大家应该引起生命财产安全注意，
提醒避免酒后驾车，可以进行横幅签名等活动；
B.宣传一些生活小窍门；如：
1、多吃薏米小豆粥等潮湿健脾，可防暑湿；
2、防失眠：睡前少讲太多话，忌饮浓茶，睡前勿大用脑，可用热水加醋洗脚等；
C.宣传生活保健知识。志愿者与社区居委会联系，通过健康展板、社区小黑板
的形式，大力普及健康理念，传播疾病预防知识，倡导健康行为和科学的生活方式；（详见附件二）
D.可以向社区业主讲解法律法规，进行政策宣讲，解答业主对法律法规，行政
政策所提出的疑问；
E.宣传节能意识，发环保传单《低碳生活》让居民有随手关灯一小步，节约能
源一大步；若要冷气耗电少，温度适当设定好的节能意识。（详见附件三）4、社区义修
在团征招有一定专业技术的学生，走进百姓家中，为居民进行电器（如电脑、台灯、电动剃须刀等）等维修。
六、社区服务活动注意事项
1.广大志愿者既要积极投身于志愿者挥动当中去，加强宣传工作，又要领悟本次志愿服务的理念，从而提高社会实践活动能力；
2.各志愿者都必须准时参加志愿活动，不得无故缺席；
3.财务人员要做好每次活动的经费预算以及经费的开支记录；
4.志愿者从集合地点统一出发时就要展现出志愿者的精神面貌；
5.各团、组负责人要做到表率作用，随时调节组织内部事宜，确保志愿活动的顺利进行；
6.社区服务活动期间，志愿者应当高度注意自身安全；
活动背景
社区是现代城市的重要组成部分，社区也像社会的缩影，社区的和谐能促进社会的和谐发展。这次我们将爱心和才艺带到社区，为社区的老人和残疾人等送去快乐和温暖。同时学生社会实践活动也是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径，是学生了解国情、服务社会的必由之路，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。
一、活动目的：
加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践潜力，推广素质拓展，践行志愿者精神，用心服务于社会。
二、活动主题：
温暖社区你我同心
三、活动形式：
文艺演出
四、活动对象：
某社区
五、活动时间及地点：
待定
六、人员分组安排：
1、活动筹备组
2、策划组
工作资料：负责本次活动筹划准备，联系社区，制定活动方案，确定演出时间地点等。
3、节目组
工作资料：负责根据活动主题编排、选拔用心、健康向上的演出节目，保证节目质量，以及现场演出时及时到位。
4、现场组织组
工作资料：负责演出舞台的布置，现场秩序的维持，紧急事故的处理等。
5、后勤保障组
工作资料：演出的出行安全，人数清点，道具准备，设备的保管运输，全体工作人员的饮食安排等。
6、宣传报道组
工作资料：负责活动的宣传工作，包括展板制作、现场摄影、跟踪新闻报道，成果展示及科普知识的收集。
7、外联组
工作资料：负责沟通赞助单位，做好活动的物资保障。
七、活动前期准备
(1)由活动策划组制定出活动策划书，并报活动筹备组审核上报、立项，争取经费支持。
(2)由活动策划组牵头，联系社区，沟通赞助单位。确定文艺演出的时间、地点以及合作的相关事宜。
(3)节目组对节目进行排练，准备相关的道具等，并及时与社区负责人沟通，制定出节目单;
(4)初步拟定表演时间。演出时间为90分钟，节目10-12个。
(5)活动的宣传方式
1制作海报，分别贴于社区和校园进行宣传。
2通知广播站写好广播稿，在相应时间进行播出，进行宣传。3在校园网站上设置板块进行宣传。
(6)由社区安排活动对象。(主要是老人和残疾人)
(7)从学生中招募志愿者。(条件：需要有爱心和耐心)
(8)在学生中选拔出有才艺的，组成表演团，对其成员进行指导培训。遴选出歌曲、舞蹈、小品相声、地方戏、器乐演奏等10个节目;同时社区组织相关节目，实现大联欢。
八、活动具体流程：
1、志愿者和表演团集合一同前往社区。
2、与社区负责人联系，开展准备工作。
3、组织组提前两小时开始布置活动场地。节目组进行最后的彩排。
4、观众全部入席后，主持人宣布活动开始。
5、各表演节目按顺序进行。(宣传组负责拍摄记录。催场人员做好催场工作，确保不出现空台。)
6、志愿者做好服务工作。(帮老人、残疾人端茶等。)
7、表演结束，后勤组负责清场。
8、志愿者们(3个一组)到老人和残疾人家中送温暖，陪他们聊天等。
9、活动结束，全部人员集合后一齐返校。
九、活动总体安排：
(一)第一阶段：
1、确定活动的具体时间地点和活动形式，并用心与学院和社区进行联系和交流。
2、进行活动的宣传(海报、校园广播和社区的公告栏等)和活动人员的分工。
3、进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。
4、用心准备活动相关的'物品和必备手续。
(二)第二阶段：
1、组织活动人员到达活动社区，并进行有关事宜的安排。
2、开展活动，安排有关的人员对活动的过程进行实时监控有有关的安全防范。
3、本次活动结束，组织人员返校。做好活动收尾工作，持续社区日常生活起居的稳定。
(三)第三阶段：
1、及时与社区负责人联系，对本次活动的效果进行了解和调查反馈，总结经验。
2、联系、商讨下次活动的相关事宜。
十、注意事项：
1、活动质量是树立学院良好形象的生命线，各小组活动要服从大局，按照要求保质保量完成工作，听从统一调配。
2、确保社区能带给演出务必的场地、宣传橱窗等，并安排专人进行保管，同时给演出人员带给务必的现场演出安全保障。
3、活动安全是关键，各个活动小组的负责人要持续高度的职责心，尤其要做好出行、活动现场的安全防范工作，同时要保管好活动设备。
4、如遇突发事件，及时上报，并按要求正确处理。
5、注意维护大学生形象，展现怀德学子的良好精神风貌，维护怀德学院良好社会声誉。
十一、活动可行性分析
本次活动的举行顺应了党中央关于构建和谐社会的号召，对社区建设有用心的好处。活动取得了学院有关领导的支持，并有社区负责人的协助，前期工作安排合理、到位，活动的可操作性强，可行性高。活动的参与人员兴致浓厚，并且均为在校大学生，人员安排合理，有较强的组织潜力。本次活动的时间安排也十分合理且活动地点近，往返
方便。
十二、经费预算：横幅
宣传单
活动现场布置表演道具
礼品
十三、主办单位：主办单位：承办单位：
一、活动背景：
新学期开学已近两个月，在华强街道办党工委领导的大力支持下，我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动，同时在社区的竭力帮忙下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。而我们活动的主力是志愿者，为增强志愿者实践工作的职责感，弘扬社会爱心精神，推动三个项目活动工作的更好发展，同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间，让活动在短期内进入正轨，特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。
二、活动时间：xx年xx月xx（具体时间由社区领导决定）
三、活动地点：xx街道办xx社区（xx路xx2号）
四、活动参与人员：社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者
五、活动目的：
新学期的开始，宣布我们的活动将会以崭新的面貌出此刻社区，呈现给农民工、问题少年和社区儿童等需要帮忙的人们，巩固这一为大学生爱心事业带给实践机会的平台。
六、活动资料：
具体流程：
⑴主持人开场白，介绍出席的'社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始
⑵社区领导致词
〔3〕帮教团队的志愿者代表发言
〔4〕法律小队的志愿者代表发言
（5）学生家长代表发言
（6）宣读荣获xx年度大学生志愿者优秀组织奖和先进个人名单
（7）颁奖仪式
（8）分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语
（9）社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌
（10）法律咨询点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动
（11）主持人总结并宣布仪式结束
注：具体主持人和发言人由负责人确定并通知
一、活动主题：“重阳社区行精彩巧亮相”
xx银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。
二、活动时间：
xx年10月1日——10月31日
三、活动形式与内容：
(1)社区活动
针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在重阳节前后利用周末的时间：
①分别进入xx等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。
②针对一些相对较远的.重点社区，如：xx等，以xx等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。
(2)闹市区活动
主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。
①在附近xx等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解xx银行。
②在附近xx等高档写字楼或xx等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。
③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。
四、活动目标
通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标：
(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解xx银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。
(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。
(3)争取在x月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。
五、活动费用
(1)场地租赁费：平均600元/次xx8次=4800元
(2)宣传制作费：约3600元
(3)促销礼品购置费：18000元
(4)午餐饮水费用：平均150元/次xx8次=1200元
(5)短信发布费：约6000元
(6)资料投递费：约3000元上述六项合计，约需36600元。
社区活动工作计划
进一步实践科学发展观，对发展校外教育事业提出了更高的要求，特别中央制定“十一五”计划更为青少年校外教育发展提供了前所未有的机遇。结合我级部实际，制定本方案。
一、指导思想：
坚持落实科学发展观，以全面实施素质教育为目标，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的工作意见》的精神，充分发挥校外互助组教育功能，不断加强未成年人思想道德建设，为青少年学生创造文明健康，丰富多彩，德、智、体、美、劳全面发展的育人氛围，促进青少年学生健康成长。秉承“以人为本”、“教育即服务”的办学理念，坚持公益性和服务性原则，以服务青少年为抓手，以铸造品牌形象为动力，努力营造同心同德干事业，一心一意谋发展的氛围，解放思想，开拓创新，与时俱进，为我校校外教育的改革与发展作出新贡献。
二、主要工作目标和措施：
（一）加强教师队伍建设，全面提高师资素质。
随着素质教育的进一步深入，学生所学课程增多，课时减少，特别是“每周在校时间五天”的执行，学生的自主学习显得特别重要，为此，学校让各班以村为单位成立了社区互助小组，每组4至5五人，利用周六、周日在一起学习。级部对各组小组长进行培训，成立了教师巡视小组，在双休日对学生的学习情况进行察看了解。
教育成败，系于教师。教师素质是我们青少年校外活动中心发展的关键因素。铸造青少年校外活动中心品牌，关键是培育品牌教师、优秀教师。我们将以科学发展观促进师德教育，激发创优，利用网络培训，开展教学研究等系列活动，切实加强教师队伍建设，提高我青少年校外活动中心师资整体水平，塑造一批学生崇拜、家长拥戴、社会信赖的名师，以适应形势发展的迫切要求。
我们将制定专门的学习计划，通过集中学习、个人自学、座谈研讨等多种形式指导全体教师校外教育的重要理论精神实质，提高教师的思想道德，激励教师积极参加各项有意义的活动，使全体教师认清形势，抢抓机遇，形成合力，谋求事业的新发展。
加强教师的师德学习和教育，将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，通过各种形式的学习交流，帮助全体教师正确领会和把握师德、师表要求，杜绝体罚和变相体罚现象，保持教师队伍在社会上的良好声誉，强化教师的服务意识，努力提高我级部青少年校外活动中心的师德水平。
努力培养、发掘我青少年校外活动中心的学科带头人、教坛新秀和师德之星，着力提升教师的敬业精神、探索精神、创新精神和奉献精神。引入教师竞争机制，使能者上，庸者让，劣者下，保证我青少年校外活动中心有一支思想正派，业务过硬，形象良好的师资队伍。为此，拟在本年举行我校外教育研讨会。
（二）突出校外教育特色，促进学生良好素质品德的养成。
青少年德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，校外活动中心作为青少年素质教育的重要阵地，我青少年校外活动中心要始终把德育放在各项工作的首要位置，按照素质教育总体目标和学生成长规律，根据学生的身心发展特点开展工作。
1、我们要依照“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的宗旨设计开展各项活动，举办的各类培训班都应以“有利于教育学生，有利于学生的发展，有利于全面发现和培养人才”的教育目标出发。专业设置应有超前意识，在具体培训中要有时代特征、有创新。
2、在培训活动中，我们既要让孩子们学到专业知识，又要教会孩子如何做人。“学高为师，德高为范”，全体教师务必做到为人师表，让自己的文明言行对学生起潜移默化作用；在教学工作中要坚持“两个面向”，一是面向每一个学员，教师要以“把每一位学员都教育好”作为教学目标，在教学过程中要着眼于全体。二是面向学员发展的每一个方面，进一步发挥我青少年校外活动中心艺术教育的`优势，结合各学科特点将德育有机地贯穿于教学的始终，开展丰富多彩的教育实践活动，在实践中抓好德育的渗透工作，注重学生的亲身体验和感悟，提高德育工作的针对性和实效性。
3、校内外有机结合，共同促进育人工作。参加校外培训活动的学生都来自各学校、幼儿园，紧密地和学校、社区结合起来，有利于有针对性地实施教育。这是校外教育在素质教育中发挥更大作用的迫切需要。我们要以活动为契机，除了组织好元旦、国庆少儿文艺演出外，我们策划在“五一”和“六一”期间分别举行全县青少年儿童庆“五一”书画展，庆“六一”各项比赛和演出等活动，组织全县青少年参与网络冬令营和网络夏令营活动，继续组织“好娃娃杯”书画大赛和全国“红星杯书画大赛”，向社会全面展示我县青少年校外活动中心素质教育的成果，增强工作的透明度，加强与社区和家庭的沟通联系，对学生形成素质教育的合力。进而扩大青少年校外活动中心在素质教育中不可替代的地位和影响力。
（三）加大教科研力度，努力提高教学质量
教学工作是青少年校外活动中心的中心工作，教学质量事关我青少年校外活动中心的荣辱兴衰。抓好教科研工作，是提高教师素质，提高课堂效率的有效途径。为此，我们要树立"科研兴校"意识，扎实开展教研活动和专题研究。
1、加强对教育科研的计划管理、过程管理和课题管理。课题研究要针对本人、本学科、本校实际，以“管用、有效”为原则。同时要以科研的开展促进教研活动的开展，促进教学质量的提高。
2、加强教学研究，提高教研活动的实效。办公室要严格按照教研活动制度和计划展开工作，以教研促进教学，以教学推动教研。我们将以听课、评课、说课的形式，深入探讨有校外教育特色的教学方法和教学艺术。鼓励全体教师在实践的基础上对所教学科深入研究并撰写经验总结、教学论文。培养能科研、善教学的“专家型”、“学者型”教师。教研活动要做到时间、地点、内容、召集人“四落实”，并做好活动记录。
3、定期开展教学“六认真”的自查、互查与抽查。认真制定、完善教学质量评估的形式、内容和方法。做到每次评估有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步量化教师的工作实绩，为奖惩提供依据。全体教师要树立正确的人才观，质量观，更新教育观念，提高教学质量。
（四）、重视网络教育，利用网络学习。
为了保证未成年人健康上网、“绿色”上网，由九部委发起的中国未成年人网脉工程已在全国建成，中国校外教育网是教师和青少年学习知识的天地，傲游世界的海洋。我们将一如既往地认真组织学生积极参与各种积极向上的网络活动，争取在网络冬令营和网络夏令营活动中多多获得奖励。我们将鼓励教师参与网络学习和培训，提高自身综合素质。
（五）规范管理，树立服务意识。
级部工作要在抓好管理的基础上，想办法挖掘潜力。要增强职能意识，发扬主人翁精神，努力为师生和教育教学提供优质服务后勤工作注重在“实”字上下功夫，在“严”字上把好关。
1、实，就是实实在在做事，来不得半点拖拉，来不得做表面文章，青少年校外活动中心后勤工作繁杂，人手也显得紧张，这就要求根据工作的轻重缓急，作好计划，不得教条死板、不得头痛医头、脚痛医脚，没有章法，要特别在青少年校外活动中心财产管理、安全卫生管理方面做出实实在在的努力，在原有的基础上，有所突破。
2、严，就是要严把政策关、财务关，严格办事程序，重大问题实行请示制、报告制。分工合作，增加透明度，采购物品要严把质量关、价格关、票据关，工程质量要把好监督关。
20x'x年，我们在“夯实基础，提升内涵，铸造品牌”的办学总体思路下，让我们以“敢于争先”的锐气、“自我加压”的勇气、“负重奋进”的志气、“团结拼搏”的士气、“廉洁自律”的正气，促进我校校外教育稳定健康发展，勇创我校校外活动中心的辉煌，开创校外教育的美好未来！
一、指导思想
《语文课程标准》指出：“语文是一门实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力。这种能力的主要途径也应该是语文练习“在新课程改革的指导下，努力打破学校的封闭，引导学生面向现代化、面向世界、面向未来；综合运用社会、生活、学科知识，以学生主动、思考的方式开展生活实践、社会实践、语文学科实践活动；使学生在情感态度、综合知识、实践能力和学习策略上得到发展。
二、活动目标
设计符合孩子心理和能力的活动，培养孩子良好的阅读和写作习惯。
培养学生积累语言并在语文实践中综合运用的能力。
通过阅读，学生可以丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读能力。
引导学生进行综合性、研究性学习，培养学生的探究意识和语文综合能力。
倡导学生积极参与、乐于探索、勤于动手的能力。
让学生接受科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、想象和思考的能力。
第一单元：读书笔记展览
这项活动是由学生在一个自由的小组中进行的，可以收集名人的故事或名著；拜访身边爱读书的人，请他们谈谈自己的读书经历；去阅览室看看有哪些种类的书，把自己的书分类。在读书笔记中记录活动过程，装修后展示。除了页面的设计和写作的工整之外，还要注意对写作内容的评价，引导学生知道什么样的读书笔记是优秀的。
第二单元：家乡庆祝大会
通过上网和查阅书籍，同学们积累可以表达乡愁的诗词歌赋，比如《故乡的云》和《在山东的'兄弟们的山上度假思考》。小组约定好节目和呈现方式后，进行排练，注意情绪准备和刺激。每组准备两个节目，可以配上音乐或者适当的道具。表演结束后，同学们投票选出了“我最喜欢的节目”，前三组获得加分。
第三单元：小推销员
活动开始前，让学生收集一些关于促销的知识和故事，以丰富他们对促销的理解。在活动的前半部分，让学生谈论应该推广哪些方面，比如产品的特点和性能。在团内，先进行促销，其他客户可以提问。最后还要评价是谁介绍的好，成功率比别人高。选择一组设计广告语言和营销方式并进行评价，指出优缺点并提出改进建议。
第四单元：我的座右铭
学生收集名人名言警句，选择自己喜欢的句子作为座右铭，写在纸上装饰，做成书签。在小组中交流，说出自己喜欢的理由，从中得到启示，可以举例说明。语言表达清晰有条理。最后小组总结分类，全班推荐，投票选出热门的座右铭，并做成班级座右铭，鼓励同学们一起努力。
第五单元：有趣的汉字
我们随时随地使用汉字。我们开展这项活动，交流识字方法。汉字的记忆方法有很多，近年来学生在小学学习和生活中有不同的有效方法。在小组中要先沟通，给出具体的例子，记录员要做好记录。最后，每组展示一份张志辉的结晶小报，贴在宣传栏里给大家分享。小图书馆演讲者要描述清楚，能够回答学生的问题。
第六单元：爱情的故事
首先，请把你的父母介绍给大家。老师提出两个题目：“爸爸给我……”和“妈妈给我……”。请在群里畅所欲言，充分表达自己的想法。他们有的表达对父母的不满，引导学生说出自己为父母做了什么，引导学生说出具体的例子，从而渗透自己的情感，实现父母对自己的爱。
第七单元：“不要忘记国耻，振兴中华”
这套文本告诉我们一个中华民族受辱的历史，也是一个中国儿女艰苦奋斗的历史。课后查阅相关文章，让我们更深刻地感受到自己肩负的重任。全班要交换收集到的资料，不应该局限于“屈辱”方面，还应该交换中国人斗争的资料。老师及时展示课件制作的图片，给学生视觉冲击，激发学生情绪，写下自己的感受，做演讲。
一、活动背景：
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，我们作为新时代的大学生和青年志愿者，有责任和义务树立榜样，传承并发扬这个延续千年的传统美德，为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求，及营造社会尊老爱幼的良好氛围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的“平等、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，进一步传播我校青年志愿者协会“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”的社团理念。为此我校青年志愿者协会开展“清系老人”祭城社区行的活动。
二、活动目的：
1丰富老人的生活，在一定程度上满足老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增强老人们的身体健康意识。
2 提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。
3 通过本次活动，不仅可以将尊老爱幼的思想传承下去，而且可以宣传我校青年志愿者协会的志愿服务精神，让更多的人加入志愿者这一神圣行列。
三、活动名称：
“情系老人”祭城社区行
四、活动时间：
xx年3月17日(第四周周六)
五、活动地点：
郑州市祭城社区特殊人群安置点
六、活动单位：
华北水利水电学院青年志愿者协会
七、活动参与人员：
华北水院青年志愿者协会各部若干成员
八、宣传方案：
1、志愿者旗帜一面。旗帜字样为“华北水利水电学院青年志愿者协会”
2、宣传横幅一条，内容为“情系老人，祭城社区行”
3、海报宣传。 由我校青协宣传部在校园内做好宣传工作。
4、网络宣传。青年志愿者协会信监部有关人员在活期间进行信息采集，回校后将活动内容整理并上传到我校主页、论坛、微博等。
九、 活动流程：
(一)活动前期：
1、策划书取得学院团工委的批准，并取得本次活动经费和许可证明。 负责人：青年志愿者协会主席：祝文龙。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
6、办公室相关人员负责携带志愿者衣帽;外联部人员携带旗帜、横幅。
7、信监部相关人员携带照相机、签到表。
(二)活动中期：
1、在3月17日上午8：00，学校北门集合人员，点清活动人数，交代活动内容细节和注意事项，人员集合完毕后迅速步行出发。
2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3、各活动小组组长合理分配人员，明确任务分工(附件1)
4，活动开展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;
春天的.故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人，倾听老人们过去的生活;
健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。
5、活动结束后与老人们共同合影留念。
6、信监部相关成员负责本次活动的人员签到。
7、集合活动人员，清点人数，人员集齐后即可返校。返校后对本次活动点评，做工作总结。
(三)活动后期：
1、办公室人员做活动总结，存档备案，以备下次活动参考。
2、宣传部人员将此活动照片上传至校主页、论坛，微博并保留活动照片，为以后宣传工作积累材料。
十、 活动注意事项：
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。
3、全体参与人员在活动开展中要预期亲和、礼貌热情，确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌，以体现我华水志愿者的素质风貌。
十一、 备用方案：
1、若本次参加活动的人员有事不能按时参加活动，应提前并及时告诉相关负责人员。相关负责人要另找合适的志愿者，确保活动参加人数。
2、若由于天气原因等一些突发因素的影响，造成本次活动不能预期进行时，组织人员要及时通知，并做出具体安排。
十二、 附件：
1、活动小组长之间相互协调进入老人房间服务的时间段，避免在服务中发生时间上的冲突，以保证活动顺利有序进行。
十三、 备注：
该策划书的最终解释权归华北水利水电学院青年志愿者协会所有。
在召开的XXXX年社区工作计划的会议上，领导一再强调抓好社区工作质量，带领居民齐动手，建设好社区基础平台，使社区成为构建社会和谐必不可少的部分。
工作即将大力展开，为加强社区环境保护与管理，提高人居环境质量，增强社区居民环保意识，引导社区居民用心参与环保活动，树立良好的环境道德和行为规范，营造一个绿色、健康、和谐的社区环境，围绕建立“省绿色社区”这个目标，***年工作计划如下：
一、建立创“省绿色社区”三级管理网络，成立建立领导小组、环保宣传小组、环保监督小组，成立由社区志愿者组成的“护绿队”，负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查，确保建立工作顺利开展。
二、利用各种形式，大力开展环保宣传教育活动。组织开展环保知识问卷调查，进行“绿色家庭”评比活动，还计划在“市民教室”举办环境保护讲座，对居民环境意识、健康意识进行教育培训，引导公众参与环保。透过广泛宣传，让社区居民感受到环境对人类生存的重要性，自觉养成热爱环保的行为，自发构成绿色环保行动。
三、实行长效管理，给居民一个洁净的环境。完善社区环保设施，加强对生活垃圾的'收集管理，实行分类投放，倡导社区居民养成节水、节电习惯，倡导绿色消费，引导居民装潢选用绿色环保产品，提倡使用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度，保洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每一天对所有楼道清扫，做到垃圾日产日清，确保社区大环境卫生整洁，绿化队负责小区绿化管护，让小区内一年四季有绿，绿化美化到位。
以上是简单的工作计划的方向，有这样一个工作目标，以下将带领各社区的居民动起手来，为建设好自己的家园都出一份力。
社区蔬菜店项目计划书
一.拟建项目情况:
项目建设具备条件: 各地建设无公害蔬菜基地、绿色蔬菜基地、有机蔬菜基地等安全健康蔬菜生产基地的热情很高，然而这些安全健康蔬菜的市场命运却扑朔迷离。优质不优价的市场结果以及假冒伪劣鱼目混珠的隐痛一直在困扰着那些生产、销售、购买蔬菜的人们，随着国家小康建设步伐的加快，广大消费者对无公害绿色食品的.要求越来越高，调查表明收入越高，购买绿色蔬菜的慨率就越大，同时时间的价值越大，能节约顾客的购物时间，也成为零售商业的重要卖点。调查分析认为，开家绿色蔬菜店的市场前景十分可观。其综合效益十分显著。
二.项目概况:
2.1店址选择:蔬菜社区店选择在中高档以上居民密集的社区附近(社区中)，为住户提供无公害蔬菜、绿色蔬菜等生鲜服务。
2.2营销优势:借用先进的超市生鲜经营模式(主要经营绿色蔬菜、同时兼顾其它生鲜等)结合电子商务平台开展主户配送业务，社区店首先保证店的区位优势，社区店统一配置货源，统一定价，统一服装，统一配送等职能。社区店做到每天经营的蔬菜具备农药残留检测的安全报告，蔬菜每天新鲜上柜和提供营养讲座为一体的基本功能社区店。
2.3投资分析:
2.3.1社区店规模大小在40平方米左右，投资额在5万元左右。
2.3.2每个中档社区店按500户家庭消费计算，每个家庭每天保守消费10元，营业额为10元×500=5000元，利润率为15%，则每天毛利为750元，月毛利为22，500元。
三.项目建设规模:
项目建成后，可实现年利润273，750元。经过前期(1-2年)运作成功后可以走连锁社区店路。
四.项目总投资:
项目前期总投资为5万元。
社区是养成教育的一个基地，也是学校德育工作的一个十分重要的场所，是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划：
一、指导思想
以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的`小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。
二、具体措施
1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识。
2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着聊天。
3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。
4、学校与村委结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，配合村委干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。
5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。
6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在村村委有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，争取使原来学校门前“脏、乱、差”的环境得到了改善，保障学生安全上学、放学。
7、发挥农村优势，建立多种类型的小阵地。农村中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。
根据活动的类型建立不同的活动阵地。如：
1、服务型活动阵地：在活动前，预先考查村里有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务，清扫村老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。
2、考察型活动阵地：在乡镇中，有些合资企业效益较好，可以通过组织学生进行考察活动，来了解本镇的经济发展状况。让学生们树立起建设祖国、发展家乡经济的强烈愿望。
3、实践型活动阵地：利用农村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或养殖基地，队员可以参与实践活动，学习种一种蔬菜或学养一种小动物，培养他们的技能。