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学生学习计划模板7篇 学生计划表怎么写

2024-01-14 10:01:10工作计划
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学生学习计划模板7篇 学生计划表怎么写

学生学习计划模板1

  梦想,什么是梦想?雄鹰说:“我的梦想就是翱翔于天际。”骏马说:“我的梦想是驰骋于大地。”而我们XX级建工系学习部说:“我们的梦想就完善自己,做好学生会会火炬的传递!”

  10月份,我们即将迎来中国周年国庆庆典,即将迎来全运会在我们山东的盛大召开,即将迎来xx级新鲜血液注入建工系学生会。为了迎接这些重要的日子和事件,我建工系XX级学生会成员做好了迎接苦难的准备,力争为学弟学妹们树立一座模范丰碑,现将10月份工作计划列出如下:

  一、做好新成员的心理工作和教育工作。

  对新成员做好心理教育工作,使他们摆正心态,处理好学习和工作的关系,树立为同学们服务的观念和意识。

  二、让新成员了解、熟悉学习部常规活动。

  XX级学习部成员采用分组管理制度,对xx级新成员划分小组,由XX级部员带新xx级新成员了解、熟悉学习部常规工作。

  三、加强XX、xx届学习部成员的相互了解与沟通。

  为了加深XX、xx级学习部成员的相互了解与沟通,计划抽出双休日时间带领部员外出郊游,在游玩过程中加深了解,培养友谊。

  四、努力配合院、系领导的工作指示,做好配合工作。

  五、组织好常规活动

  为了满足xx级新生的好奇心,我们XX级学习部将于10月中旬组织一次“志远建工,迎60周年国庆”演讲比赛,在10月下旬将举办建工系首届“梦想主持人”大赛。通过这两个活动将为我系培养出优秀演讲和主持人才。同时让xx级新成员开拓眼界,学习组织活动,培养部员的能力。

  六、加强与各兄弟部门的配合

  学生会永远是个大家庭,在新鲜血液注入的同时,XX级学生会更应该加强交流,交换意见与看法,分享经验,做好工作。

  我们相信通过我们的共同努力,一定会把建工系学习部带领到一个新的高度,一定会为以后的学生管理工作做好铺垫.

学生学习计划模板2

  一、学生存在的问题

  孩子升入新初一后具有不良的学习习惯的占有较大比例,不良学习习惯影响着学生的发展,最为突出的有以下几点:

  1、缺乏课前预习和课后复习的习惯;

  2、书写潦草不规范,坐姿差

  3、喜欢做小动作,缺少认真倾听的习惯;

  4、课堂上不善于动脑,盲目听信教师和同学,缺乏个性;

  5、学习缺乏自觉性,作业懒散,做事拖拉;

  6、不善于使用工具书,缺乏查资料和朗读背诵、课外阅读的习惯;

  7、学习缺乏探究问题、大胆质疑的习惯。

  二、计划采取的措施

  在同样的教材、同样的老师授课的情况下,影响学生学习成绩的因素主要有两个方面,一是智商,二是习惯。智商的高低,先天的禀赋是关键;而良好的学习习惯,却完全取决于后天的培养。对于一个学校的几个平行班来说,学生在天赋方面总体的平均水平是基本一致的,那么,决定这个班级学生学习成绩的关键因素,就只有学习习惯了。那些学习成绩突出的班集体,学生普遍具有主动预习、认真听讲、勤于思考、敢于质疑、按时完成作业等良好的学习习惯。因此,作为教师,要想从整体上提高班级的学习成绩,一定要重视培养学生良好的学习习惯。我们计划采取以下三项措施

  (一)在年级和班级内制定可行的学习纪律,并严格执行。

  任何一个班级都有学习方面的纪律,不同的是,有的班级严格执行了,而有的班级却仅仅写在了制度里。之所以不执行,多数情况是这些规定不具有可行性。在制定学习纪律时,我们要根据实际情况,以可操作为原则,灵活处理,该简单的简单,该复杂的复杂。

  比如,就“完成作业”这一条纪律,如果仅仅简单要求“按时完成作业”是不具有可行性的。因为,班级中学生的学习水平有很大的差别,老师针对大多数同学布置的作业,对学习能力强的学生会“吃不饱”,而对于基础较差的同学却是“吃不了”。有经验的班主任老师在制定这条制度的同时,一方面协调课任老师在作业的量和难度上有个梯次,尽量能够照顾到不同程度的学生;另一方面,允许学生在作业的量上和难变上自主选择。此外,还可通过各种激励机制,鼓励同学们向量大、难度大的作业挑战。这样,大多数学生都能选择到适合于自己的作业,做作业的积极性自然会提高。

  再比如,对于自习课的纪律。很多老师认为,在自习课上,学生可以自由讨论问题,没必要制定太严格的纪律。但是,在魏书生、孙维刚老师的班里却不是这样。魏老师组织学生讨论了“自习课上讨论问题的利弊”之后,规定上自习不可自由讨论问题;孙老师则提出“神圣的教室永远宁静”,要求学生只要走进教室,哪怕是在课间,也不可闲谈。这样的纪律看起来简单,但对于培养学生学习的独立自主性,提高学生的学习效率,有着非常重要的意义。

  (二)教给学生培养学习习惯的方法

  习惯的养成是一个过程,既需要一定的时间,也需要一定的方法。一般情况之下,我们习惯于告诉学生最终的目标,而忽略了告诉学生用什么样的方法达到这样的目标。比如,我们平时一定也要求过学生学习时要讲效率,但怎样做才能有效率呢?学生并不清楚。这方面,魏书生老师做得最好。他在不断给学生灌输“效率”观念的同时,教给了学生很多讲效率的方法:要求学生定月计划、周计划、日计划、自习计划;要求学生每次学习前有明确的具体目标,如记住什么,做完几道题等,以避免在“学哪一科”“做哪几道题”等问题上犹豫不决,浪费时间;他还教给学生如何使用“时间的边角料”,利用上学、放学路上的时间,甚至利用一分钟的时间进行学习的方法;他还帮学生找到了影响学习效率的“三闲”(闲话、闲思、闲事)。并教给学生与“三闲”做斗争的方法。有了方法,观念上的东西才能落到实际行动中。

  (三)持之以恒地训练

  好习惯都是训练出来的,不是说教出来的。因此,在学习习惯的培养上,只有坚持不懈地进行训练,才能取得良好的效果。比如,魏书生老师为了培养学生“表达”的习惯,他坚持每天上课前让全体学生站起来自由地、大声地说一分钟话,想说什么就说什么。经过长期的训练。学生不仅不害怕在课堂上“说”,而且还学会了怎么“说”。更重要的是,由于语言是思维的外壳,这种“说”促进学生养成了独立思考、敢于质疑和敢于提问的习惯。此外,魏老师还通过“七个一分钟”,训练学生的注意力、记忆力、观察力,以及学习时的精神状态。只要坚持长期训练,良好的学习习惯就会成为学生的学习品质,在学生学习过程中自然而然地发挥作用。

  三、充分发挥教师的监督作用

  在整个学习过程中,教师起着举足轻重的作用,学生学习习惯的形成也需要发挥教师的正确指导。要抓好学习习惯的培养,要注意以下几个方面:

  1.从一点一滴抓起。学生的学习习惯好坏都是从一点一滴中体现出来的,学习习惯开始形成的时候,教师更要抓得具体,善于从一点一滴中来培养学生。如课前预习,学生开始时不知如何预习,常常看一遍算了或每个角落都仔细看守,眉毛胡子一起抓,或看看黑体字了事。教师就要帮助学生明确为什么要预习,如何预习才有效,有进可出预习提纲或预习思考题。经过多次预习指导以后,学生就会慢慢地养成良好的预习习惯,把预习的热情和兴趣集中到新旧知识的衔接和新知识的要点难点上来。同时要指导学生有规律地生活。学习习惯是在条件反射的联系基础上形成的,时间也是一种条件反射,有规律地生活是学生形成学习习惯的重要方面。要求学生要科学地安排作息时间,既要抓好课堂学习,还要善于利用零碎的时间。

  2.要严格要求。这里除了要抓得细,抓得认真,注意把它设计在教学的各个环节中,最主要的就是善于引导学生同自身不良的学习习惯作斗争。部分学生由于长期的娇生惯养,以及小学教学模式的限制、常常养成一些坏习惯,如好奇、贪玩、惰性、散漫等等。它们总是在各种不同的场合,以各种不同的方式顽强地表现出来。教师要大力宣扬好的'学习习惯,时时处处注意抑制坏习惯和各种不良风气,消除滋生坏习惯的土壤,建立起严格的学习制度和生活制度。

  3.要长期坚持。学习习惯是在教师、同学的指导帮助和自身的努力下,依一定的顺序,需要反复多次的重复后而形成的。好习惯的养成总是在同坏环境的不断消除中逐步建立起来的,而学生们的一些坏习惯常常是根深蒂固的,并不是通过一朝一夕的努力就可以取得的。因此教师应有常抓不懈思想,要长期坚持抓。其次要有耐心。特别是有些差生,在做习题时,常常粗心大意、丢三落四、书写糊涂,不按规范要求解题,教师只有通过反复的耐心批改、及时让学生订正,正确指导,通过反复多次才能让学生逐步树立起良好的解题习惯。

  4、多学科同时配合。学习习惯渗透入各个学科及各个教学环节中,学习习惯的养成和各个学科都有着密切的关系。因此,要使学生养成良好的学习习惯,光靠班主任,或者单一学科是不够的,需要各学科步调一致,步调一致才能防止“内耗”。班主任或单一学科的教师要与其他学生教师共同制订相应的培养计划,相互之间经常互通情报,采取共同对策,常常可以取得较效果。当然还需要取得家长和积极配合。

  四、实施计划时间表

  1.动员及实施、检查

  第二周,初一全体教师及学生动员,班主任组织各班学生学习《初一学生学习规范》。

  第三周开始初一全年级实施《初一学生学习规范》。以后每周各班组织自查一次,督促学生认真执行《初一学生学习规范》。教务处将组织不定期的随时抽查。

  2.各时间段完成任务计划及时间

  (1)初一上学期第二、三、四、五周

  ①及时纠正学生的坐姿,使学生基本养成随时保持正确的读书与书写姿式的良好习惯。

  ②调整学生情绪,使之逐渐适应中学的学习生活与学习节奏,养成严格按作息时间生活与学习的习惯。

  ③指导学生学会做好各科笔记,初步养成学生记笔记,归要点的良好学习习惯。

  ④规范作业书写格式,初步养成学生认真作业,书写规范,卷面整洁的良好的作业习惯。

  (2)初一上学期第六周至期末

  ①划分学习小组,设置学习监督机制,以促学生逐渐养成自觉学习的习惯。

  ②培养学生按内容及教师要求,带齐学习资料,学习工具,作好课前准备工作的习惯。

  ③各学科采取有效的教学手段,集中学生的听课注意力,提高其学习效率,初步形成学生全神贯注听课的习惯。

  ④初步引导、培养学生的良好预习及复习习惯。

  ⑤培养学生诚实、认真、专注的应考习惯。

  (1)初一下学期期:

  ①按照老师布置的预习提纲、复习提纲、检查预习、复习情况,促使学生逐渐养成自我归纳、总结,自我圈点、评价,自我置疑、独立思考、积极讨论的良好预习、复习习惯。

  ②培养学生勇于发言,善于提问,勤于思考的良好学习习惯。

  ③培养并提高学生记笔记,写心得的能力。

  ④初步培养学生拓展思路,丰富联想的听课思维,逐渐形成对知识举一反三,由点及面的良好学习习惯。

学生学习计划模板3

  1、要背诵的古诗词数量庞大,面试中所考查的课外知识数不胜数

  20xx年开始,民校统一采用面试的形式,而面试形式多样——也许是古诗词背诵的突击,也许是传统文化常识的突击,也许是中国文学常识的突击,也许还是外国文学常识的突击……而数量如此庞大,跨度如此广阔的知识面,短时间不可能速成。而很多与文学有关的知识,需要学生提早接触相关名著,进行深一步的了解。

  2、课外阅读难度加大,篇幅加长,需要学生掌握的文学体裁增多

  民校考试取消,学生这一学年的课内成绩显得尤为重要。而课外阅读占的分数往往是15分以上。除了传统的记叙文阅读外,需要学生进一步了解说明文、议论文等文学体裁。此外,记叙文的阅读难度明显加大,不仅要求能理解文章的大意,还要求学生能够灵活辨别各种修辞手法、表现手法等。部分难题还要求学生分析相关的人物形象、把握文章的中心含义。

  3、作文在试卷中所占的分数高达四十分,取材新颖、词句运用以及一些修辞手法的灵活运用会更得改卷老师的青睐。

  在日常生活中,学生阅读量越来越少,导致学生写作时的素材陈旧,甚至有学生同一个素材会从一年级写到六年级,千篇一律的素材会让改卷老师感到乏味。而利用暑假,引导学生阅读一些名著,不仅能拓宽学生的视野,还可以模仿一些优美的片段进行写作,训炼学生的语言运用能力。

学生学习计划模板4

  新学期伊始,学习部在吸收去年经验和收获的同时,也会迎来新的工作岗位,做出新的成绩。新学期,学习部将致力于培养媒体协会的学习氛围,与时俱进,深化会员,发展创新,开展一系列活动,以帮助学生提高学习水平,拓展思维。在这学期的工作之初,学部会做好本职工作,争取突破和创新。我们已经初步拟定了本系这学期的工作计划,具体情况如下:

  1.学习交流会:举办学习交流会的主要目的是扩大会员的知识面,让会员了解更多。这学期估计会有十次学习交流会议,还会召开学习态度交流会议,纠正会员的学习态度。为了进一步增进相互了解,丰富大学生活,提高学生的细致思维,提高他们的逻辑思维潜力、心理反应潜力和口头表达潜力,锻炼他们的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的形式进行。我们还将举办一些专题讲座,预计在文化周期间将举行一次户外学习交流会议.

  2.无机化学:按照惯例,11月份我们要举办一场无机化学竞赛,所以赛前一定要做好准备,确保竞赛成功。1问全院的问题,反映大家对无机竞赛的看法,获取更丰富的资源。2.比赛阶段。做好赛后调查,找出比赛中存在的问题并加以解决,为更好的举办下一届比赛打下基础。

  3.获奖

  4.学习与讨论:为了让大家学习更多的化学知识,解决学习中的疑惑,提高学习成绩,丰富课外生活,学部决定开展学习与讨论活动,重点与教材同步,期待大家用心参与。坚持每周四下午6点召开学习小组会议,讨论收集的话题。安排近期工作,沟通各班工作情况,讨论具体活动工作计划。增进相互了解,解决问题。

  5.召开学习部:内部会议,记录每次会议和活动,并以书面或电子文件的形式保存。一方面,要规范学习部的工作,加强管理,提高工作效率。

  6.根据学习部成员的意向,充分听取各方面的建议,集思广益,集思广益,力求做得更好,为大家奉献服务。组织学习部门开展尽可能多的有利于学习的活动。加强沟通。有条件的话,部门会组织互动学习小组,充分了解成员在学习中遇到的各种情况,统计需要帮助的学生,让成员自己组织起来,形成几个2,333,543人的“学习互助”小组。组长会帮助需要帮助的成员,“学习互助”小组活动要坚持不影响组长学习的原则;为了提高各组长的参与积极性,本项作为年度考核的数据。

学生学习计划模板5

  我在经过了一个漫长的小学毕业暑假之后,面临的是即将到来的新学期开学,作为一个准初中生我应该好好考虑新学期新打算了了。

  初一是抓所有的科目的基础的最好的时机,因为从初一开始我会开始接触很多我以前从来都没有接触过的新知识和新科目,所以我必须为了自己新开始的初中生活制定一些必要的学习计划了。

  首先,每天早上六点半起床,然后用半个小时的时间熟读前一天老师教给我的英语单词以及语文诗词。如果老师还有教英语英标的话,就用二十分钟背课文,用十分钟练习音标的读法。

  其次,每天放学回家做完作业以后,再利用一个小时的时间将前一天的英语单词和当天老师讲的课本知识再巩固一遍,再将音标好好的练习一下(音标练习不低于15分钟)

  最后,在次日早上去了学校之后,自觉的将所有课文进行预习,并且有机会的话一定让同桌或者是班长帮我将前一天的单词还有生词进行听写。

  我知道上了初中就代表着我必须接受来着初中生涯的所有的挑战,我也知道初中的学业压力一定会很大很大,但是这些对于我来说都没有什么关系,因为我要做的不仅仅是学霸,我要做的是给自己的未来一个最好的交代。

学生学习计划模板6

  新学期到了,我也成为了六年级的学生,不能忙无目的的学习,要有个计划。

  一、语文学习计划

  1、每天早上起床读课文20分钟,会背课文。

  2、每周一,三,五的中午做英才教程一课。

  3、晚上回家写完作业后,复习当天学习的内容,预习新的内容。

  二、数学学习计划

  1、每周二、四中午做英才教程。

  2、晚上回家写完作业后,复习当天学习的重点,预习新的内容。

  3、每天做一页口算题卡,快速准确。

  三、英语学习计划

  1、早上起床读课文10分钟,做到课文会背,单词会读会写。

  2、坚持每天背两个单词。

  总计划:

  一、每天早上6:00起床。穿衣、洗漱、整理床铺20分钟,听英语。

  二、语文读20分钟、英语读10分钟。

  三、吃饭10分钟,7:00去上学。

  四、中午做英才教程20分钟。

  五、下午放学去体校打两个小时乒乓球。

  六、晚上9:00以前写完作业,9:30睡觉。

学生学习计划模板7

  作为院学生会了一个重要部门,学习部,关注全院学习气氛,校园文化建设,学院学术氛围的加强等,有重要的职能,作为学习部的一员,我也应该做出自己的努力,使学习部能成为全院一个重要的不可或缺的部门而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作计划做以下安排。

  一:学生会学习部的一个重要职能是校园学习气氛的建设,所以要做好同学学习气氛的维护。

  (1)在传统节日庆祝中,如端午节,中秋节,除夕等传统节日中,要开展系列活动让同学了解节日的来历,意义等。使同学们学到专业知识以外的知识,,这样也可以弘扬我们中国的传统文化。

  (2)在五.四,12.9活动中,做系列活动回顾历史,总结经验,憧憬未来。

  (3)而在5.1,10.1活动中,协助文体部门做庆祝活动,学习部门要重点对5.1等节日庆祝意义的探讨与宣传。

  (4)学习部要多组织一些报告会,学术交流会等活动,在开展之前要与宣传部门合作,多做宣传。

  二:作为学院学术气氛的维护者,应该有一份自己的宣传手段。具我了解,北京电影学院,北京舞蹈学院,云南艺术学院等艺术学校,都有属于自己的学报,而作为西南地区最大了综合艺术院校却没有,我想这是很确学院落后的一点。

  学习部创办《四川音乐学院学报》,有学习部牵头,报告学院办公室,有办公室批准方案,组织学习部具体实施。方案如下:

  (1)名称《四川音乐学院学报》,属于月刊,或者半月刊,具体情况稍候讨论。

  (2)学报栏目可包括—学术报告,学院教研,专业知识,获奖情况等。(具体内容讨论决定)

  (3)学报内容来源,基本由每个院系提供内容,原则上要顾及整个学院的专业,可由老师发表稿件,也可同学优秀稿件发表。

  (4)学报经费来源由学院提供,或者有必要广告收入提供。

  (5)具体情况再做讨论。

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