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六年级班队工作计划范文实用6篇

2022-04-07 13:33:55工作计划
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六年级班队工作计划范文实用6篇

时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编收集的六年级班队工作计划,以供参考。

六年级班队工作计划范文实用6篇

第1篇:六年级班队工作计划

  班级工作是指一个班主任对班级所有学生进行各方面教育。为了把学生培养成有理想,有文化,有道德,守纪律的一代新人,在本学期伊始,特制定班队工作计划如下:

  一、班级基本情况分析:班级现有学生42人,这些学生经过五年的学习,对学校教育基本适应。但一部分学生的常规仍表现出随意、不遵守纪律。大部分学生的可塑性很强,对文化课有了一定的基础。因此,本学期必须根据实际情况,因材施教,把思想政治工作抓好,使之班风正,学风浓。

  二、常规教育

  1、利用晨会及班会随时随地地进行纪律、安全、卫生等方面的教育。

  2、要求学生做到不迟到,不早退。

  3、上课要遵守纪律,不搞小动作。

  4、团结同学,互帮互助。

  5、值日生同学要认真值日,其他同学要保持教室卫生,不向地上、操场、走廊扔废纸等。教育学生不将墙壁、走廊,及柱子弄脏。

  6、教育学生放学要戴上小黄帽排队离开学校,不准私自离开。

  三、学习方面。

  1、班主任一定认真研究教材,教法。了解全册和每部教材的编排特点。恰当地把握教学目标,合理安排教学时间,使优等生吃得饱,中等生吃得好,差等生跟得上。

  2、认真批发作业。坚持面批面改。发展学生的智力和能力,培养创造精神与开拓型人才。

  3、课堂上精讲多练,重点突出,难点分散,面向多数,照顾两头,因材施教,培养提高学生的读写能力,发展语言,陶冶情操,使学生养成会读书、爱读书的良好习惯,使之终生受益。

  4、班主任肩负着传道、授业、解惑、育人的重任,应以慈母般的爱心,精心而又独具匠心地采用有效的教育方法革命去教育他们,做课堂的主人。

  四、文体方面:

  开展丰富多彩的文体活动,力求使课外活动与课堂教学相互沟通,更好地发挥育人功能。

  总之,本学期力求在各方面,加大力度,及早让新生学校生活。适应做好班级的每项工作。

第2篇:六年级班队工作计划

  一、指导思想:

  认真贯彻党的教育方针,在学校大队部、政教处的指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

  二、工作思路:

  1、树立一种意识:

  以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

  2、抓住两条主线:

  培育和弘扬爱国主任精神精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

  3、突出三个重点:

  通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。

  三、主要目标和措施:

  1、培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化小学生日常行为规范训练。

  2、引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。

  3、狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家"的信念深入到每一个学生的心灵中。

  4、重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

  5、继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

  6、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

  7、提出环保口号,提倡人人保护环境,人人美化环境。

  8、从周边小事做起,每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾,保持班级的环境卫生。并做好环保宣传员。

  9、积极参加学校各种环保活动,并尽量多做贡献。

  四、班队工作和活动安排:

  (一)九月份:

  1、开学初,制定中队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展小组竞赛。

  2、加强始业教育,对照《小学生日常行为规范》,加强组织、纪律性。

  3、开展以“送老师一份乐,体验老师一片情”的尊师活动,出好教师节黑板报。

  4、开展班干、队干竟选,让多数学生共同参与班级管理。

  5、“提高交通安全意识,提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。

  (二)十月份:

  1、继续开展小组竞赛活动,激发学生争优评先的积极性。

  2、对学生进行爱国、爱校教育。

  3、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报,对学生进行爱国主义教育。

  4、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。

  5、组织学生秋游。

  6、学生广播操的训练。

  7、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  (三)十一月份:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、策划中队主题队会。

  3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  (四)十二月份:

  1、参加法制宣传日活动。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、做庆祝元旦活动筹备。

  (五)一月份:

  1、总结班队工作。

  2、期考复习动员。

  3、假期法制安全教育。

第3篇:六年级班队工作计划

  这一学期是孩子们小学阶段的最后一段旅途,此时的他们叛逆、喜欢张扬个性、遇事不冷静,再加上强烈的自我主义观点,所以班队工作显得尤为重要。为了充分唤起学生的主体意识,增强对班级的责任感,特将本学期班队工作制定如下:

  一、用好读本,班队活动教育人

  这学期,我会利用班会课组织学生认真学习我集团开发的德育校本课程《小学生习惯养成读本》,每节班会课结合周主题教育找出对应的习惯养成内容,从读本中匹配的小故事,资料袋和名言警句中精选学习内容,开展讲故事、熟记名言警句、收集相应资料,写出收获体会等系列活动,真正使每周的主题班会成为学生精神动力的加油站。

  二、抓好常规,激励评价鞭策人

  加强班级管理,充分发挥学生主人翁的作用,实施班长轮流制、岗位竞选制及责任承包制,还教室内外干净整洁的面目,对于能主动捡起纸块、清理泡泡糖污迹、为班级贡献财物的同学,加以表扬,而对于故意破坏班级形象的,予以警告和惩罚。

  开学初,根据养成教育评价标准,结合班级的实际情况,我制定了详细的评价标准,并且坚持以激励为主。每天都有专管卫生、纪律、路队、课间秩序的人随机对每个学生进行监督管理,在周一班会课上由各项负责人对上周的情况逐一进行总结汇报,并将每周量化考核的结果进行通报,表扬优秀的前10名,警告落后的后10名。让学生明白自己努力的方向,大家齐心协力抓好常规,从自己做起,从而营造团结向上的班级气氛。

  每周都由专人负责去政教处登记班级考核分数,进步时,表扬各项负责人,并予以加分奖励,退步时,帮助学生分析原因,并做好备战工作,鼓舞士气。这样,通过周周评、日日查、时时反思,将常规的养成教育工作进行到底,彻底扭转并端正学生的不良风气,使他们在激励评价和正面引导中明确努力的方向。

  三、坚持特色,一班一品发展人。

  一班一品活动是我集团德育工作的亮点,上一学期我们申报的班级特色是习作蓓蕾,市局组织现场会时,我们展示了优秀的日记本、1号作文本的修改痕迹以及学生的作文成果集,受到了参观领导及老师们的一致好评。这一学期,我们将继续习作蓓蕾的特色活动,这需要平时的教学工作中继续将习作教学当成重头戏,并把班级口号把习作当成一种习惯,把修改当成一种习惯贯彻到底。

  此外,利用习作的强项继续进行写信给学生的书信交流活动,将班级特色与育人相结合,虽付出的要多一些,但享受着他们成长的快乐,便觉得很幸福。

  四、开展活动,课外实践锻炼人

  在本学期,我将会结合各种节日或一些重大活动,开展相关的实践活动。如某月某日学雷锋做好事、三八妇女节帮妈 妈干家务活、植树节给树苗浇水举行护苗活动、清明节陪家长扫墓祭祖、端午节采粽叶学包粽子感受端午文化,通过实践活动,既锻炼学生的动手能力,又指导了学生的思想,如:孝顺父母、助人为乐、热爱劳动等。此外,将实践活动用文字记录下来,也是一笔珍贵的回忆。

  五、家校合一,双管齐下培养人

  本学期,认真准备,精心策划开好小学生活中的最后一次家长会,与家长沟通,汇报孩子在校的情况,商量教育策略,形成教育合力,同时要虚心收集家长的意见,倾听家长的呼声,促进教育和谐发展,让孩子舒心,让家长放心。

  此外,作为班主任,我将会以身作则,严格要求自己,以教师誓词为准则,处处严于律己,率先垂范,做学生的楷模,凡是要求学生做到的,我率先做到,凡是要求学生不能做的,我坚决不做,以自己高尚的人格去感染学生,影响学生。希望毕业以后,孩子们会因为有我这样一位班主任相伴了六年而受益无穷。

第4篇:六年级班队工作计划

一、思想:

对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求,以学生发展为,以体验教育为途径实践教育活动,学生规范建设,响应学校的“阳光少年”活动的号召,以同志为少年雏鹰行动的题词“自学,自理,自护,自强,自律,做事业合格建设者和接班人”为,培养队员做出色的接班人。

二、主要工作:

1、抓好规范训练,各的纪律教育。

2、庆祝教师节活动。

3、庆祝国庆节活动。

4、体育节活动

5、以优异成绩向母校汇报的校庆活动

6、雏鹰争章活动。

三、要求:

1、以爱国主义教育为主线,少先队员的思想政治工作。

①举办“祖国在心中”中队主题队会及“爱我美食节活动“。

②教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民,的前进和努力方向,自觉抵制不良的侵袭,努力法律意识,用法律的武器保护。

③讲文明树新风活动,“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民”的养成教育。

④环保宣传教育活动,响应江的号召,保护“母亲河”,齐来爱护汾江河系列活动。

2、以实施“少年雏鹰行动”为途径,培养少先队员的创新精神和实践能力。

①“五自”学习实践活动。以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动,涉及了多的教育内容。

②培养队员的、互助、团结的意识,队员的责任感和民族,“手拉手”活动。

③体育艺术节活动,雏鹰达标争章活动,以“培养向上的跨世纪雏鹰”活动为主题,把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相。

第5篇:六年级班队工作计划

 本学期,学校继续坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽德育工作渠道,提高德育工作的针对性、实效性和主动性,结合学校实际,开展德育工作。

  一、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

  学校党支部认真贯彻落实党的有关精神,切实加强党建工作。党课学习、座谈交流等形式,培养一批入党积极分子和加强党员的先进性教育,帮助党员提高思想认识,明确努力方向,密切联系群众,真正发挥党支部战斗堡垒作和和党员的先锋模范作用。

  二、完善德育组织,加强常规管理,强化行为规范训练

  树立教书育人,服务育人,管理育人,人人是德育工作者的观念。树立教书育人,服务育人,管理育人,人人是德育工作者的观念。加强学校德育领导,建立以校德育领导小组为核心,各部门密切配合,相互协调的育人管理机制。

  继续施行班主任岗位职责考核制度。全面落实《石马中心小学班主任工作考评细则》,增强责任感和服务意识。坚持把“重文明礼仪,做文明学生”放在首位,倡导科学、民主的管理方法,要重视过程管理与目标管理相结合,全面关心学生,促进学生素质的整体提高。学校将严格考核奖励制度,以考核促进步,并每月公布考核结果。

  在德育过程中,重视加强和完善学校的常规建设,并把常规建设作为“学校办学水平评价”的重要内容,严格督导,狠抓落实。学校根据《小学生日常行为规范》的要求,结合学校自身特点,建立和健全《五项评比活动细则》,真正把教育与约束,自律与他律有机结合起来,让学校生活本身成为学生学习和掌握社会行为规范的重要载体和习惯场所,促使其正确的道德认识,道德情感及行为方式的不断巩固和强化,做到知行统一、表里一致、逐步将养成习惯并转化为稳定性的品格。

  三、优化育人环境,创建行为规范教育网络

  小学生良好行为的培养,主要是在教育与环境的交互作用下实现的。我们在实施《规范》的过程中,要注重学校、家庭、社会环境的优化和教育力量的协调配合。

  在学校内部,主要抓校园环境的“三化”、“一建设”,即:“净化、绿化、美化和“教育阵地”的建设。要求校园内做到:“无果皮纸屑、无痰迹、无污水、无脏物、无刻痕、无体罚变相体罚学生,无重大安全责任事故和师生违法行为”。有醒目的校风、校训、教风、学风,学生《守则》、《规范》、《教师职业道德规范》等上墙,有“一廊”(画廊)、“二报”(墙报、黑板报)、“三室”(荣誉室、广播室、图书室)等阵地和德育实践基地。

  在家庭育人环境方面,主要是优化家庭教育职能和提高家教水平。我们把行为规范教育纳入“家长学校”,使家庭教育与学校教育同步共振。本学期重点开展好一、六年级的家长会工作,围绕“教育子女好,以身作则好,配合学校好”等三方面,持续广泛开展争创、评选、表彰“优秀家长”或“好家长”的活动。

  优化社会教育环境,主要是依据“未成年人保护法”、“义务教育法”和一系列法规文件要求,在各级党、政领导和社会配合下,综合治理校园周边环境,要求营业性的网吧、游戏室等场所,严禁未成年人进入;充分发挥校关工委、退协等社会团体的协调功能,发挥“校外辅导员”、“帮教员”的作用,广泛开展校外教育活动,使学生离校不离教,受到潜移默化的教育。

  四、开展道德实践活动,形成道德品质

  1、积极开展常规性教育活动。主要包括:规范每周一升旗仪式;结合体育活动课,适时进行常规的队列及技能训练,在学校的少年军校活动营地进行体能训练;每天下午做好军体操。

  2、继续开展读书教育活动。各班要列举出本学期读书条目,有计划、有步骤地开展形式多样的读书活动,如演讲比赛、讲故事比赛、作文比赛、美文诵读比赛,使学生从书中陶冶情操,增长知识。

  3、继续深入开展“阳光体育运动”。组织开展各种体育活动,并进行大课间活动评比、乒乓球、羽毛球、定点投篮等比赛,以达标争优、强健体魄。

  4、深入开展“军校特色”教育。学校少年军校营地、荣誉室要定期开放,组织学生进行参观、训练。每位学生要会唱多首革命歌曲,学校少先队要组织开展比赛活动。

  除此而外,要积极开展日常性的主题教育活动,如:某月某日教师节活动、某月某日新队员入队仪式、“闪亮星星”评比等丰富多彩的道德实践活动,为学生养成一定的'道德品质搭建良好平台。

  五、加强综合治理,创建安全学校

  牢固树立“安全第一”的思想,全面推进安全工作责任制,狠抓校园创安工作落实,消除安全隐患。通过红领巾广播站,国旗下讲话等形式增强师生的安全意识。

第6篇:六年级班队工作计划

  一、指导思想:

  以 争当四个好少年 的贺信精神为指导,结合校 发展规划和本学期工作计划,围绕少工委的工作部署,深化青少年思想道德建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以少先队活动为载体,有计划地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。

  二、工作重点:

  1、重视学生良好行为习惯和文明礼仪习惯的培养。

  2、 抓好辅导员队伍建设,提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力。

  3、加强少先队自身建设,结合本校实际,重点开展好 弘扬健雄精神,做一个有道德的人 特色活动和公民教育实践活动。

  4、 定期举行队干部培训。

  5、 进一步加强中队文化建设,营造良好的育人环境。

  三、具体安排:

  二月份:心怀理想 快乐出发

  1、寒假工作总结评比。

  2、学习《德育过程性评价》和《城厢一小学生一日常规标准》,狠抓队员一日常规。

  3、二月黑板报:健雄精神我知道

  4、主题班(队)会:健雄精神我知道;争当四好少年(二选一)。

  5、环境布置评比。

  6、 雏鹰争章(二、三、四月):六年级:外语章。

  三月份:传承文明 发扬传统

  1、开展 弘扬健雄精神,做一个有道德的人 之 知健雄精神 主题活动,

  2、 三八 妇女节开展 我把祝福送给妈妈 活动。

  3、 红领巾学雷锋活动。

  4、加强预防非传染性慢性疾病防控的宣传。

  5、 三月黑板报:五~六年级:安全常记于心

  6、 加强法制教育。

  7、主题班(队会):学习雷锋好榜样;安全教育(二选一)。

  四月份:学习先辈 做好传人

  1、祭扫吴健雄墓园,参观明德楼,演讲赛。

  2、祭扫烈士墓。

  3、四月黑板报主题:四~六年级:学习健雄精神,做优秀传人

  4、主题班(队)会:学习健雄精神,做优秀传人;我读书,我成长(二选一)

  5、加强心理健康教育。

  6、综合实践活动

  五月份:火红五月 燃烧激情

  1、征文、画信比赛。

  2、雏鹰争章(五、六月份):六年级:法律知识章。

  3、地震疏散演习

  4、艺术节

  5、结合 父亲节 、 母亲节 对学生进行感恩教育。

  6、 六一 节活动筹备工作。

  7、五月黑板报:四~六年级:感恩的心,感谢有你

  8、主题班(队)会:心存感恩;共享一片蓝天,关爱弱小(二选一)

  六月份:快乐学习 勇攀高峰

  1、 美德好少年 评比。

  2、 六一 节庆祝活动。

  3、六月黑板报:四~六年级:小手牵大手,禁毒路上齐步走

  4、主题班(队)会:弘扬健雄精神,做一个有道德的人

  5、做好做好期末评优评先工作

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