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【实用】活动计划范文合集六篇(个人计划范文)

2022-04-02 15:37:00工作计划

【实用】活动计划范文合集六篇(个人计划范文)

下面是范文网小编收集的【实用】活动计划范文合集六篇(个人计划范文),供大家参考。

【实用】活动计划范文合集六篇(个人计划范文)

活动计划 篇1

  “中文系礼仪小姐大赛”以全面展现女生风采为宗旨。为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统。我们将通过此次活动来加深中文系同学们对礼仪知识的认识。

  一、活动主题:礼仪你我,精彩在握(或者:明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等…

  二、活动目的:为了使文明的风尚更深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术。外塑形象,内强素质。

  三、负责部门:中文系团总支学生会主席团

  四、选拔赛负责跟进部门:(宣传部、女生部、编辑部、)文娱部届时会有很多节目需要参与,初赛报名流程可不参与。

  五、报名时间:3月上旬(报名方式:各班文娱委员处,名单收齐上交女生部。)

  六、选拔赛时间:暂定(3月份中旬或下旬,不跟决赛时间拉得太短或太长。)

  七、选拔赛地点:暂定(东阶梯、a区电教楼)

  八、活动对象:中文系全体女生

  九、活动要求:(暂定)

  *参赛选手的身高必须在160(含160)

  *对礼仪知识知识有一定的了解

  *举止大方、优雅、自信、谈吐清晰

  *最好有一定的才艺

  十、活动形式:

  ①一分钟阐述(个人资料、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  ②【简单的才艺展示:如礼仪表演、礼仪风采秀(站、坐、行等基本礼仪展示,要与礼仪相关,不得超过三分钟)】

  十一、选拔赛规则:

  第一轮①:(标准:精神面貌、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)

  第二轮②:(标准:才艺、动作规范性、以及礼仪展示)

  分数由辅导员、主席团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决,两轮结束剩下的人员将参与4月份决赛。

  十二、活动流程:

  1、宣传部:负责海报宣传和下通知到各班。

  2、准备大赛主持人2位。

  3、3月份上旬集齐各班名单并上交。

  4、3月份中旬或下旬选拔赛。

  5、4月份进行决赛。

  团总支学生会办公室主任

活动计划 篇2

  20xx的暑假是一个普通的暑假,也是一个不一样的假期,参加“扬帆计划”,让我过得意义非凡!虽然我选择了酷热的南京,虽然我放弃了与家人团聚的时间,虽然我的假期似乎比别人的短了两周,但是我过得很充实,获得了很多,也学到了不少。非常感谢“扬帆计划”给我这次珍贵的机会,不仅让我体验了一回当哥哥的感觉,也让我通过他们建立了更完整的世界观。扬帆计划是由新浪网创始人汪延先生发起的,由中华思源工程扶贫基金会管理的一项公益项目。

  这次的扬帆夏令营活动,其目的是让山区的品学兼优的孩子走出大山,走进大城市,通过这次活动来拨一颗种子在他们的心中,激发他们为建设家乡而不懈苦读的动力,最终为改变中国农村的命运培养一代关键人才。说实话,参加这次活动实属机缘巧合。是一位学长拖着我去的,可能是因为志愿者人数不够的原因吧,于是我不明就里地就去了,但是我现在还是很感谢这位学长,正是因为他的原因,我才能够有机会去参加这次这个有意义的活动。

  跟孩子们从不认识到认识,从认识到熟悉,从熟悉到交心,这一整个过程充满了愉悦感和成就感,当你发现你已经有能力用自己的一些言行去影响去改变这些孩子们,会感觉浑身上下都充满了正面的力量。而这些听话的孩子们亦用他们那一双双渴望的眼睛和实际行动,来给你你想要的回音,这种积极的互动形式深深地感动了我。每天我们早上7点就集合,如同军训般,排队,点人数,吃早饭,在这十天里面,这就如同早课一样。其实每天当我真开眼睛,从宿舍的阳台往食堂前的小广场望去,已经许多孩子,这些穿着统一汗衫的孩子们,每天都是如此。每次想到这里,就就觉得自惭形秽,这些山区的孩子们,生活总是如此有规律性,而看看我们自己,每天却都在为能多睡一会儿懒觉而努力赖床…… 这群孩子们都是97、98年出生的,可是他们其中的大部分却表现出了远远超出他们年龄的成熟,而且是其中大部分同学,绝无半点虚假。

  他们提出的许多问题,常常让我们这些哥哥姐姐们防不胜防,常有惊人一语。还记得有个孩子问讲座的老师,让她分析下当前的中美关系,把老师也吓了一跳。都说女人心,海底针,其实孩子们的心更是如此啊。这群孩子和我们面对着同样的问题,同样的挫折,在教他们的同时,也让我自己不禁反省下自己。在说到感恩父母的时候,正处在叛逆期的他们,都表现出了多多少少的一些情绪,不论是男孩还是女孩,逆反的他们也曾作出许多夸张的事情。但是每个人都知道,那是父母对自己的爱,他们也都是深深爱着自己的爸爸妈妈的,只是90后的表现方式确实有些“独特”。告诉他们要对父母感恩,给他们布置了一个任务,回去之后拥抱一下父母,赞美一下父母,感谢一下父母,而对于我这个志愿者,何尝不也是这样呢?最难总是离别时,孩子们都是恋恋不舍,许多还留下了泪水,不舍得身边新认识的这群朋友们,不舍得志愿者哥哥姐姐们,不舍得南京这一片土地。平时总吵着要回家的孩子们,此时都喊着火车晚点吧,最好不要来,孩子们天真的想法也深深感动了我们。

  回想自己平时也并无特别之处,却在这些孩子们的心中留下了烙印,平时一件小事,一句问候,足以让他们铭记。火车来了,隔着玻璃窗,我们的手掌合在一起,我的手虽然大了一圈,可是心中却是同样的轮廓,一样的感动,相同的恋恋不舍。

活动计划 篇3

  各区卫计局、市人民医院、市中医院、市妇幼保健院、市疾控中心:

  为进一步深化中国梦宣传教育活动,丰富广大人民群众的节日文化生活,积极推进我市培育和践行社会主义核心价值观工作,进一步提高广大人民群众的健康生活素质,按市委宣传部《市*年“我们的中国梦”文化进万家活动暨“三下乡”活动工作方案》的工作部署,我局将于近期开展卫生下乡义诊活动,现将有关事项通知如下。

  一、工作目标

  积极践行党的群众路线,倡导社会主义核心价值观,切实解决群众看病就医的实际问题,努力提高人民群众健康水平。选派专业技术人员免费为群众看病查体、解疑释惑,推进农村医疗卫生建设。同时,进一步提高卫生系统全体工作人员的思想认识,树立卫生系统为民、务实、清廉的形象。

  二、活动安排

  (一)活动时间:*年6月22日

  (二)活动地点:

  (三)参加单位:市人民医院、市中医院、市妇幼保健院、市疾控中心、华侨医院、口腔医院等6家单位。

  (四)活动内容:各医院派出经验丰富的业务骨干,开展儿童和妇女常见病、老年病及慢性病的咨询、初步筛查、诊断和一般治疗,普及医学常识和健康知识,倡导健康生活方式,引导群众科学就医。

  三、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。各医院要制定可操作、能见效的实施方案,将此项活动作为践行党的群众路线的重点工作来抓。

  (二)因地制宜,鼓励创新。各单位要结合本地医疗卫生现状,根据当地人民群众看病就医需求和本医院专科优势,在选派专家等工作中因地制宜,多选派本地医护人员,以便与当地百姓沟通;同时要注意探索新的符合工作实际的有效举措。

  (三)加强宣传。各区卫计局、各相关单位要做好辖区内宣传,及时向社会公告义诊信息,方便更多群众获得义诊服务。

  (四)做好准备工作。各义诊单位准备好健康宣传资料,简易体检工具,免费的常见药品;各区卫计局、育才卫生院负责准备好义诊场地等相关事宜。

  (五)做好总结与统计工作。各相关单位(参加义诊的医疗机构)要在义诊活动结束后2日内向市卫生局医教科报送此次义诊活动情况报表和活动电子照片。

活动计划 篇4

  为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。

  一、主题:人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。

  二、比赛时间:初定于20xx年5月29日(第13周周六)约半天。

  三、比赛组织形式:以年级段为竞赛层次,设1-6年级六个组,各组分别比赛。

  四、比赛项目:比赛分家庭组和学生组两类

  家庭组(男女混合不分组)

  学生组(男女分组)

  高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

  齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

  五、报名人数及报名规定:

  1. 以班级为单位,每班每人都可参赛。

  2. 家庭组每班限报12户,且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目,同一项目每班限报三户,不得多报、不报。

  3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项,同一项目每班限报男女各1队,不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

  4. 填写时用“√”标记。报名表一经上交,便不得修改、更换。

  六、计分办法:

  所有项目直接分组决赛,无预赛,按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中,名次并列,则得分相应平摊。

  七、录取与奖励:

  根据团体总分多少排列年段内名次,如总分一致,则第一名多者名次列前,仍相等,则看第二名,以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名,二年级取前四名,分别发予奖状,以资鼓励。

  八、号码分配:

  号码设置为4位数,第1位数字为年级代码,第2位数字为班级代码,第3.4位数字为顺序代码,01-35为男生,36开始为女生,各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。

  九、比赛项目具体规则:

  家庭组:

  1. 高人套圈 父母各站孩子一侧,抱孩子下肢将孩子抬至三人最高,三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次,套中得分,踩线、超线都以不中计,以得分高者为胜。

  2. 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次,另二人负责捡球、传球,也可自投自抢,三人轮流进行,限时2分钟内完成,超时投进不计数。距离:父亲以篮圈中心投影为圆心,以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分,一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分,父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

  3. 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后,第一人站在跳袋内。令下后,第一人手提跳袋的上边缘向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,三人依次进行,以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离:15米。

  4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳,绊绳后按次序换人。以3分钟时间内,家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)

  5. 三人四足 三人并排站于起跑线后,并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后,三人四条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。

  6. 踏石过河 参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始,三名成员逐一铺设塑料板踏石过河,全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸),以最后一名队员双脚过线计时结束,以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外,加1秒计算。比赛距离:30米。塑料板为30CM的正方形。

  7. 滚雪球 取30米距离,在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进,过标志杆返回起点,由第2名成员手拉第3名成员继续前进,直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛,不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开,若途中意外断开,必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩,用时较少者名次列前。

  8. 推小车 A双掌撑地在前,B抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处,换B推C,至标志2处换C推A,以A双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米,全程30米。

  学生组:

  1. 齐头并进 多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人,三年级6人,四年级7人,五六年级8人。

  2. 积少成多 起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:6人。

  3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束,用时较少的为胜。一二三年级7人,四五六年级10人。

  4. 集体跳大绳 二人甩绳,多人同时起跳,2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分,得分高者为胜。一二年级最少3人,三年级最少4人,四五最少5人,六年级最少6人。

  十、比赛公平竞争,实事求是,严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律,取消该运动员参加的所有项目得分,并扣该班团体总分10分。

  十一、此规定解释权属校体育组,若有未尽事宜或规则修订,另行通知。

活动计划 篇5

  指导思想:

  创设宽松、愉快的环境、体验集体活动的快乐。

  总目标:

  1、以愉快的情绪参加各种活动。

  2、体验集体活动的快乐,形成和集体一起行动的能力。

  半日计划

  晨间来园

  要求:愿意向老师问好,与家长道别,热情接待每一位幼儿,仔细观察幼儿的情绪,与幼儿作简单的交谈。

  晨间活动

  内容:皮球

  要求:1、幼儿练习用手滚球,发展幼儿手臂力量。

  2、体验集体活动带来的欢乐。

  洗手、点心

  1、观察指导幼儿洗手,并帮助能力弱的幼儿。

  2、鼓励幼儿能愉快地吃完自己的一份点心。

  晨间谈话

  内容:指甲不能咬

  目标:1、知道指甲长了要剪掉、不能咬。

  2、养成讲卫生的好习惯。

  早操

  1、在老师的带领下开“小火车”排成一个圆形。

  2、有精神地听音乐与老师一起做操。

  活动一语言活动:我们一起玩

  活动目标:

  1、引导宝宝学说短句“我找到了***”。

  2、感受与哥哥姐姐一起玩的快乐。

  重点:引导宝宝学说短句“我找到了***”。

  难点:宝宝会说短句“我找到了***”。

  准备:

  适合于躲的场景布置,食物若干。录音机,录音磁带一盒。

  过程:

  一、教师和幼儿一起做拍手律动。

  二、哥哥姐姐来了,宝宝与哥哥姐姐相互问好后,大家一起表演《朋友你好》。

  三、宝宝和哥哥姐姐一起躲猫猫的游戏(哥哥姐姐去躲,弟弟妹妹去找)

  四、宝宝和哥哥姐姐姐去找好吃的。

  五、妈妈带着宝宝、哥哥姐姐到草地上吃东西。

  六、延伸活动:引导幼儿找找生活中的东西,巩固幼儿学说短句。

活动计划 篇6

  一、活动主题:四六级英语讲座

  二、活动时间:11月(具体时间待定)

  活动地点:***会场(会场地址待定)

  三、活动方:

  主办方:北京第二外国语学院

  承办方:北京第二外国语学院旅游管理学院

  协办方:北京第二外国语学院旅游管理学院学生会外联部

  四、活动目的:

  提高我校学生英语四六级考试通过率和得分率。丰富我校学生的课余生活,在休闲的同时,也学习到有用的'知识,同时起到为汤迪教育机构宣传的互利效果。

  五、活动意义:

  北京第二外国语学院是一所语言为特色、为优势的大学,针对很多大一的新生对英语四六级考试还不是特别的了解。非英语专业的学生、四六级考试的通过率仍然没有达到令人满意的地步。为了让大一新生充分了解大学英语四六级考试,熟悉考试形式、了解考试题型、掌握应试技巧、复习方法,我们特与贵公司合作,希望通过在学校进行讲座等多种形式,让我校的同学更加的了解四六级考试,并通过学习、提高我校四六级考试的通过率。

  六、可行性分析

  优势

  1、北京第二外国语学院是一所语言类高校,全体学生对英语的学习都非常的重视。有关四六级考试的讲座对学生有着非同一般的吸引力。

  2、汤迪教育机构有着多年的英语教学经验,聘请的讲师大多来自新东方等知名机构,对学生、对四六级考试,都有多年深入的研究。

  3、针对旅游管理学院(等非语言专业)的学生四六级考试通过率不是很高的现状,举办此类讲座可以得到大多数学生的积极响应。

  劣势

  针对汤迪教育机构前几年办学地点局限在通州等几个区县,还没有被全国各地的学生完全的知道和认可,学生可能会对讲座的权威度有所怀疑。

  解决方案

  针对上述问题,我们可以通过对汤迪教育机构首席名师的宣传、提高权威度。

  可以打出新东方首席英语讲师的旗号。

  可以通过对讲师的学历、学术成就、获得荣誉,等光辉事迹的宣传,弥补不足。

  七、活动特色

  您、选择我们的理由!

  * 与北京其它非语言类学校相比,我校学生对外语的重视程度远远高于其它学校,因此具有更广泛的学生基础。

  * 与北京其它语言类院校、例如北外、北语相比,我校学生四六级考试的通过率相对略低,提高空间更大,对此类讲座的需要更多。

  * 很多学生苦恼于找不到合适的教育机构专门进行四六级考试的培训,我们相信汤迪可以为我校学生提供一个专业培训四六级考试的平台。

  八、活动内容

  前期(讲座一周前)

  1、午饭后、晚饭后,在学校各主干道分发讲座宣传单,让大多数同学知道讲座的信息。

  2、在个教学楼门口等醒目位置、张贴海报,摆放易拉宝。

  3、晚上进行扫楼。把传单分发到每个宿舍,并进行口头宣传。(讲座前两天)

  4、通过人人网发布日志和状态,让大家进行关注。

  5、所有进行为汤迪进行宣传的人员,均统一穿着印有汤迪logo的服装,活动当天所有相关人员统一穿着印有汤迪logo的服装。

  中期(讲座当天)

  1、在讲座会场门口张贴醒目活动宣传海报。

  2、在讲座会场门口张贴醒目讲师简历海报。

  3、在讲台后拉活动主题横幅。

  4、讲座开讲前,在各主干道进行传单形式以及口头宣传形式的宣传。并派专人引导有意愿听讲座的学生进入会场。

  5、建议讲师当天也穿着统一印有汤迪logo的服装。

  后期

  1、在演讲过程中、发放反馈传单。

  2、在演讲结束后、在会场门口回收反馈传单。

  3、书面形式总结整个活动。

  九、赞助和预算

  赞助费 XX元

  1、宣传服装由我方提供、已在预算内。

  2、海报、易拉宝、传单 不包括在赞助预算内。若需要我方提供、请尽快回复注明、我们会尽快对预算进行修改。