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四年级班务工作计划【优秀6篇】

2023-07-19 09:00:03工作计划

四年级班务工作计划【优秀6篇】

  本文是热心会员“atyqb0”分享的四年级班务工作计划(共6篇),供大家阅读。

四年级班务工作计划

初中班务工作计划 篇1

  一、本班学生基本情况分析:

  三(5)共有80位学生(其中新插班8人),其中男生39人,女生41人;住校生29人。 学生来源复杂,他们的自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每周成为“星级班”;学习成绩有明显的提高。

  三、具体措施:

  1、狠抓班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种校会、班会、晨会,组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动如拔河、广播操比赛、运动会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、利用课余、周末等与学生谈心交流,了解学生的.思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。

  9、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  11、家校结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争每月与所有的家长通话,甚至多次并且组织召开部分学生家长会。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

小班班务工作计划 篇2

  本班一共有22名幼儿,有14名男生,8名女生。家长也很重视幼儿的早期教育,但现在幼儿还是存在一些问题:

  1、自理能力差,依赖心理严重,动手能力差。

  2、自控能力差,注意力容易分散,不懂集体生活规则。

  3、不会主动与他人交往,不能正确表达自己的意思。

  4、有些幼儿生活行为习惯不科学、不文明。

  5、老生与新生差异较大,发展程度不均衡。

  针对这些情况,以及幼儿特点,根据园工作计划,结合本班实际情况,本学期中主要做好以下工作:

  一、以健康安全为核心,认真细致做好保育工作。

  1、创设良好的班级环境,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活,能高高兴兴上幼儿园,愉快地参加各项活动,教师组织丰富多彩的活动,以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿,是幼儿情绪平稳,平平安安地成长。

  2、照顾幼儿的每日生活,关注幼儿的成长。幼儿的饮食、如厕、睡眠与幼儿的成长有直接关系。小小班的幼儿身心发展还未完善,生活上特别需要教师的照顾,帮助和指导,使幼儿正确使用勺子,能独立进餐教师既要了解幼儿的整体进餐情况,又要照顾到个别,注意突发事件。“盥洗如厕”,教师指导帮助幼儿按顺序洗手、擦手;幼儿会主动如厕排泄,并学习整理衣裤。午睡时,教师提醒幼儿睡前笑小便,安定幼儿情况,纠正幼儿睡眠时的不良习惯;根据季节室温选用卧具,使幼儿生活的更加舒适。

  3、开展多彩的体育活动,增强幼儿体质。身体锻炼对幼儿来说是很重要的。可以促进生长发育,使幼儿情绪得到调节。教师按带幼儿去户外接受阳光和空气的刺激,设计和组织有趣味的体育游戏,保证活动时间,控制好运动量。活动前,准备好场地器材,活动中,教师注意观察全体幼儿并照顾个人差异,及时给幼儿增添衣服。

  二、安全教育工作:

  1、教师在幼儿一日生活的各个环节中组织的合理性、减少不安全因素的出现。

  2、注意观察幼儿的情况,如发现幼儿有不适表现,及时处理。与保健医生联系以免发生意外。

  3、进行安全知识教育与学习,渗透安全意识的建立,并进行一些简单的自我救护练习。

  4、严格执行接送卡制度,严防出现差错。

  5、随时清点人数,让每个幼儿都在教师视野中。

  6、设立安全标志,让幼儿知道其中的含义,并遵守规则。

  三、以课程整合为特点,开展全面的教育教学

  我班将根据幼儿的操作材料,选择适当的活动,依据幼儿的实际发展水平和兴趣,将预设课程同生成课程相结合,培养幼儿对各种活动的兴趣。在开展活动时,为幼儿提供充分的动脑、动手、动口的机会。引导幼儿积极主动学习。

  四、德育、

  1、教育幼儿热爱家人、老师、同伴、知道关心周围的人。

  2、进行文明礼貌教育,尊敬师长,团结友爱、互相帮助。

  3不损坏玩具、图书、不乱涂、不乱画,喜欢集体生活。

初中班务工作计划 篇3

  一、指导思想

  以研究为先导,反思课改现状,探讨问题解决之道,强化校本教研,把课改引向深入;以服务为宗旨,充分发挥学科基地的辐射作用,以有效活动为载体,培养学科骨干,努力构建学科可持续发展的平台;以指导为手段,引领教师牢固树立新的正确的课程意识和学科思想,促进教师、学生的发展和课堂教学效率的提高。

  二、主要工作

  1、以提高课堂教学效率为中心展开教研活动,引领教师探讨适合新课程要求的学法和教法,改革教学方式,构建既符合课程标准又符合我市实际的课堂教学模式。

  2、发挥学科基地的示范作用,整合教学资源,促进全体教师均衡发展,努力缩小城乡差别、校际差别。

  3、加强初、高中课程研究,做好初、高中教学的衔接工作。

  4、加强新课程背景下的考试与评价研究,引导教师全面落实课程标设定的目标,不断提高教学质量。

  5、加强探究式教学研究,努力克服班额大、实验器材不足的困难,总结和推广因陋就简进行探究式教学的经验。

  6、鼓励教师参加省内评优活动,加强和省内先进学校和教师的交流和联系,引进省内“名师”课堂教学展示活动,促进教师的专业发展。

  7、组织开展各项评比和竞赛活动。

  三、主要活动安排

  七月:教师课改培训

  九月:组织学科会议(中考质量分析)组织教师参加“全省中学物理教学优秀论文评比”活动

  十月:组织引进湖北省初中物理“名师”课堂教学展示活动

  十一月:全国初中物理应用知识竞赛报名

  十二月:备考工作调研校本教研经验交流

初中班务工作计划 篇4

  这学期我继续担任初二204班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生。我的想法主要是为了使学生能够在三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、班级基本情况和目标

  我班现有学生45人,其中男生17人,女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、加强班风建设

  1.安排班级活动

  班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

  2.营造向上氛围

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3.指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。

  四、活动计划

  第一周

  1.提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

  3.开展班委竞选,提出要求。

  第二周

  1.继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周

  1.培养学生自律,教室里要安静。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1.进行班级读书活动。

  2.继续抓好常规教育。

  第五周

  1. 庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

  2.进行班级读书比赛。

  第六周

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行英语朗读比赛。

  第八周

  1. 继续抓好课堂常规教育。

  2.进行感恩教育。

  第九周

  加强宿舍管理,培养学生生活自理能力。

  第十周

  1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、继续抓好

  常规教育。

  3、期中考试。

  第十二周

  1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育。第十三周 1.向学生进行爱国主义教育。

  第十四周

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周 养

  成教育、感恩教育。

  第十六周

  1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起,不能贪眠。

  第十七周

  1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。第十八周 继续巩固上周活动内容。

  第十九周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  五、学校教育与家庭教育相结合

  1.结合期中考试成绩,召开家长座谈会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  2.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。

四年级班务工作计划 篇5

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  2020年春四年级班务工作计划

  为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生 培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人,做一位合格的小学生,特制定班级工作计划: 一、指导思想

  以校德育工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目 标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质; 以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,以构 建和谐校园为目的,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常 管理工作,努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析

  我班共有学生56人。品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小 学生行为规范守则》来规范自己的言行。学习方面,部分学生没有明 确的奋斗目标,没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力,还 是有一部分学生上课不专心听讲,发言不积极,作业不能按时完成,需要进行个别辅导和特别的关注。二、工作重点和目标:

  1.了解学生学习、生活和思想状况。

  2.抓好班主任日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查值日生工

  作,做好个别学生的教育工作。

  3.转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于

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  学习。

  4.培养优秀生,发挥优生学习带头作用,帮扶困难生。 5.进一步加强学生辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

  三、基本措施和做法。(一)、开学准备工作:

  1、彻底打扫室内外卫生,教室,环境区域等 2、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。3、发书,发本。

  4、开学安全教育,让学生知道到学校的任务、责任。 5、简单布置教室,出好黑板报。(二)、思想工作: 1、学生交谈。有计划地利用班会课与课间休息与学生交谈,通过召 开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消 除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  2、家校联系:教育学生,与家长的沟通很重要,要争取多和家长沟通, 在沟通、交流中进步。定期进行家访、召开家长会或电话联系。通过 与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取 家长对学校工作的配合。(三)、日常教育工作

  1、升旗和做操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主

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  义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义 祖国的情感,把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

  组织学生课间操,班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次回课室。2、值日生工作。

  值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。独生 子女的多,在他们的身上具有独生子女性格上的弱点。学校通过班级 的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。3、路队工作。

  学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举 止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止 意外事故的发生,必须抓好放学路队这一环节的教育。

  4、培养班干部,确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。注意选拔培养积极分子,物色班干部,组成班委 会,让学生初步学习自己管理自己。班干部定期轮换,让更多学生有 锻炼的机会。

  5、优对困帮扶工作。开展“一帮一、一对一”活动。让学生以一 对一的形式互帮互助,共同解决学习中遇到的难题。(五)、安全纪律方面: 1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小 学生。

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  2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理, 做到“严、明、细”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课 堂教学效率。

  3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。(六)、卫生方面: 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养 成讲卫生的好习惯。

  2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放 整齐,认真做好眼保健操和广播操。四、活动安排: 二月、行为规范教育

  1、开学工作布置,总结寒假生活,布置手抄报。 2、明确本学期班级目标。

  3、礼仪教育,仪容仪表整洁大方,在上一学期的基础上,着重注意 桌面整洁。三月、生命教育

  1、结合“学雷锋日”,学习雷锋精神。 2、“三八”妇女节的感恩教育。

  3、“植树节”,开展护绿教育,养好班级的水生植物。 4、结合安全日,进行安全教育。四月、民族精神教育

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  1、结合“清明节”对学生进行革命传统教育。 五月、理想信念教育

  1、通过读书,了解党史,开展诗歌朗诵比赛。 2、“红五月”歌咏比赛 3、庆祝“六一”活动准备。六月、感恩教育

  1、结合“端午节”对学生进行敬老教育。

  2、复习迎考,复习经验交流,引导学生感受集体的温暖与力量,体 现班级文化内涵。

  这学期,我将用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的 每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们 就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步 打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

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班务工作计划 篇6

  班务工作计划

  一 指导思想

  以“三个代表”思想及上级工作文件为指导,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把育人工作放到首位。工作中尊重学生个性特点,讲求思想性,科学性,教育性,适用性,培养素质全面,思想品德高尚的社会主义事业接班人。二 基本情况

  本班共有学生**人,其中男生**人,女生**人。少先队员**人。这个班的学生组织纪律较差,道德素质不高,一日常规不够规范。平时说脏话,打架骂人,不积极参加劳动,住宿不服从保育老师管教,住宿生活秩序较乱。学习积极性不高,课堂上懒于发言,近半数学生不能按时完成作业。简言之,该班纪律性不强,班风较差,学习成绩低下,综合素质不高。三 工作任务与措施

  1 继续加强对学生的思想品德教育,前途理想教育,规范学生学习行为,为提高学习成绩做好准备。

  2 继续加强对学生一日常规的训练,教育学生守规则,行规范。结合开展一些丰富多彩的,有趣的,富有教育意义的活动,促使学生良好行为习惯的养成。

  3 教育学生有正确的学习目的,培养学生积极的学习态度,激发学生的学习兴趣,指导学生的学习方法,让学生爱学,会学,结合学生实际,以褒扬激励为主的教育方法,刺激学生的竞争意识,促进学生学习,掌握知识,提高成绩。

  4 重视安全卫生工作,杜绝安全事故发生,减少疾病,增强学生体质。

  5 开展热爱劳动教育和集体主义思想教育,培养学生的劳动观念,增强团队精神和集体荣誉感。

  6 抓好结合教育,重视与家长的联系,反馈信息,共同转化好学生,教育培养好学生。四 主要活动安排

  二月份:报名收费;成立班委会;收心教育,安全教育;日上行为规范教育;学生住宿生活安排;办板报。

  三月份:开展学雷锋活动,进行文明礼貌教育,建设和谐校园;安全卫生教育,预防传染病,办好专刊。

  四月份:开展爱国主义教育活动,办好专刊;结合“清明节”对学生进行传统文化教育;召开干部会,“学困生”会(下称两会)。

  五月份:安全卫生,防暑教育;日常行为规范阶段评估,评选先进;组织学生参加学校体育节。学校艺术节筹备。

  六月份:组队参加学校艺术节;安全,防暑及卫生教育,优秀作业展。期末复习备考,学期日常行为规范评估,撰写评语。

  七月份:学生学业成绩评定;评先表模;发放学生成绩单,完成学期工作。