农村小学教研计划

　　一、引导思想

　　为贯彻学校工作要求，进一步提高教研质量和教学水平，英语科组本学期将以全面提高英语教学水平为目标，不断深化课堂教学改革，加强学习意识、教研意识、质量意识和合作意识，围绕“营造英语氛围，激发学生学习兴趣，注重课堂实效性”的主题，以课堂教学创新为主旋律，创造性地推进英语学科的教研工作，为提升学生英语能力打下坚实基础。

　　二、主要工作

　　(一)实施新课程

　　1、继续以教学管理、教学研究、教育科研、课堂教学和新课程实验为主要内容的教研，深化诊断存在问题，并提出相应改进措施，倡导平等尊重的交流氛围。

　　2、倡导参与式培训方式，以课例分析为载体，以教师实践反思为着力点，引导教师主动参与新课程学习，真正将新课程理念融入实际教学中。

　　3、以学科资源的建设与运用为重点，积极提高新课标和新教材的应用水平，建设系列学科资源，创新课程教学内容，深化学科整合与综合性知识的教学。

　　4、以发展性评价研究为突破口，继续开展优化课堂教学的活动，以发展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。

　　5、建立健全理论和业务学习制度，加强对新教师的传、帮、带，对教学能力有待提高的教师进行扶持，发挥骨干教师的示范带头作用，在新课程、新教材、教法等方面发挥专业优势，促进教师之间相互交流与学习。

　　(二)提高学生英语能力

　　1、加强英语基础教育，营造听说条件，创设英语氛围，提高学生交际能力。

　　2、开展英语书法比赛评比活动，采用多种奖励、激励机制，充分调动学生积极性，使师生热情投入情景活动中，提升英语书写水平。

　　3、举办英语竞赛，鼓励学生展示所学英语知识及运用能力。

　　(三)开展课外活动，激发学习兴趣

　　开展丰富多彩的课外活动，如英语角、英语夏令营、英语晚会等形式多样、内容丰富的活动，帮助学生全面提高英语口、听、读、写等各方面的能力，激发学习英语的兴趣。

　　课外活动对于学习是至关重要的，它有助于扩宽知识面和拓宽视野。有针对性、有组织地开展适合学生语言水平和年龄特点的各种课外活动，能够使学生生动、活泼、主动地学习，从而激发他们的学习热情、参与意识和培养兴趣。因此，我们准备根据不同年级储备的知识水平，策划一系列生动有趣的课外活动。

　　为此，我们有以下计划：

　　1. 充分利用学校广播。

　　2. 本学期将举行三到六年级英语书写比赛，每个班级还将增加“双语园地”学习角。

　　3. 丰富课外作业，包括：

以身边英语为素材来进行词汇摘抄，培养学生的自主学习能力。设计实用性作业，让学生可以将所学到的英文儿歌和英语歌曲唱给家长听。在圣诞节期间进行活动，为学生提供施展才华的舞台。举办英语黑板报等活动。班级之间可以开展各种形式的手拉手活动。

三、主要活动内容和时间安排

　　接下来，我们计划在各个月份内开展以下活动：

九月

1. 制定各年级英语教学计划。2. 制定本学期的教研活动计划。3. 参加小学英语新课程标准和教材培训。4. 由陈夏婷老师参加高州市小学英语新课程培训。5. 在周前备好课，进行集体备课活动。6. 组织学生参加英语兴趣小组学习，使用多媒体教室。7. 进行公开课活动。

十月

1. 认真学习新课程内容。2. 各班级组织学生参加英语竞赛。3. 形成有效的学生培优机制。4. 组织英语公开课活动。

十一月

1. 进行课堂教学研讨。2. 检查并完善教案。3. 组织英语公开课活动。

十二月

1. 组织学生参加校内圣诞节活动。2. 科组教师相互交流学习。3. 组织教师学习新课程。4. 组织英语公开课活动。

一月

1. 科组教师统一教学进度，共同研究教材。2. 制定各年级的复习计划，扎实做好英语复习工作并查漏补缺。3. 进行期末复习考试，做好评卷和分析工作。4. 撰写教学总结。