班主任的工作计划

　　一、常规教育方面

　　为了使学生尽早适应新学期的学校生活，班主任应该有序引导学生，内容要贴近实际、简单明了、针对性强。因此，我将从以下几个方面入手：

　　1、班队会及晨会时间可被充分利用来学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常的学习过程中让学生了解哪些行为是正确的，哪些是不正确的，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。我还计划在班级中设置“小小监督岗”，专门监督和检查学生的日常行为，通过这种形式来加强教育，及时点拨和指导表现不佳的学生。

　　2、升旗仪式和各重大节日等活动是德育教育的机会，班主任应该加强对学生的教育。我将利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动，组织一些主题班队会，使学生了解做人的道理，培养他们的爱国主义情感。同时，让学生参与各种活动和劳动，培养集体意识。

　　3、充分利用各种活动的教育意义，增强学生的荣誉感，使他们具有集体意识和责任感。

　　二、班级纪律方面

　　想要班级形成良好的班风，就必须要有良好的纪律。因此，我将从以下几个方面入手：

　　1、首先，班主任和学生应共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这不仅有趣，刺激学生有动力，而且学生在遵守班规时能够不知不觉地内化行为规范，并把这些规范变为主动遵守的行为。我们班的宗旨是“言出必行”。

　　2、课间是学生放松的时间，良好的课间纪律可以为整个校园创造欢乐而轻松的氛围。为了解决课间纪律问题，我将根据学生的年龄特点采用师生共同参与的方式，安排“跳绳、玩游戏、拍球”等活动，既可以让学生学会合作和劳动，又可以增进师生之间的感情和交流。同时，随时提醒学生注意安全问题，寓教于乐。

　　三、卫生方面

　　卫生很重要，俗话说“病从口入”。保持卫生可不仅仅让身体健康，还能养成良好的日常生活习惯，同时创造良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求学生衣着整洁，勤于做好三项卫生，也就是桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

　　2、关于班级卫生：

　　每天早晚，我们会分派值日生来清扫卫生，并设立卫生监督岗位进行检查和监督。我们会奖励那些主动、及时打扫卫生的同学或小组，并且利用花草美化环境，并教育学生爱护环境和花草。

四、关于班干部的培养：

　　班级管理不仅仅只依靠班主任一个人，而班干部则是班级管理的重要帮手。

　　为了让更多的孩子们能够得到充分的挖掘，我将采用班干部轮流制（包括班长和组长），以此方式来提升班级管理。我们将培养有个性的人，让孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

五、关于其他方面班级管理：

　　除了班级卫生和班干部的培养，我们还应注重每个学生的个体发展。

　　在各项活动中，我们会挖掘各种人才及学生的潜力，让班上的每个同学都能够在某个方面得到进一步的发展。因此，我们会持续举办各种评比活动，如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等活动。我们鼓励孩子们勇于面对大家展示自我，提高他们的自信心。