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关于活动计划范文6篇 活动计划的范文

2023-03-13 11:30:00工作计划

关于活动计划范文6篇 活动计划的范文

  下面是范文网小编分享的关于活动计划范文6篇 活动计划的范文,供大家品鉴。

关于活动计划范文6篇 活动计划的范文

关于活动计划范文1

  一、活动内容:亲子户外运动

  二、活动宗旨:

  近期,我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动,为了丰富我们的活动课程,满足孩子们的运动兴趣,同时结合现在的季节特点,提高增强幼儿身体的免疫力,我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。

  三、活动目标:

  1、能够满足幼儿的运动需要,提高幼儿的运动兴趣与运动能力,发展身体的灵活性与协调性,锻炼增强幼儿的身体素质。

  2、能够加强家园之间的交流与合作,有效提高班级家长工作,促进幼儿身心健康发展。

  3、拉近、增强幼儿与家长的亲子关系。

  四、活动准备:

  经验准备:

  1、 与班级家委会成员共同商量、制定活动计划。

  2、 教师与幼儿共同讨论亲子活动方案。

  3、 在班级创设亲子活动环境。

  4、向家长介绍活动安排,请家长支持并积极参与。

  物质准备:

  空竹、跳绳(人手一份)、长跳绳三根、音乐(武术操、舞蹈、放松、抖空竹、跳长绳)秒表、记录表、笔、口哨、奖状、奖品(本、铅笔)

  五、活动地点

  昌平街心公园后门(塑胶场地)

  六、活动时间:20xx1117日上午900――1100

  七、活动过程:

  活动分成两场进行:

  (一)表演项目――抖空竹

  1、组织幼儿热身,做武术操、活动身体各部位关节。

  2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。

  教师:孩子们,今天来参加我们活动的除了我们的家长,我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动,让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧!介绍爷爷。下面就请欣赏爷爷的空竹表演吧!掌声欢迎!

  教师:爷爷抖得怎么样呀?我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧!孩子们你们想不想表演抖空竹呀?那么,我们就赶快动起来吧,让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧!

  3、小朋友进行空竹表演,家长欣赏。

  4、请爷爷、奶奶教我们抖空竹吧。

  (二)比赛项目――1分钟跳绳(幼儿自己跳、亲子合作跳)

  1、幼儿欣赏家长跳长绳。

  2、教师介绍玩法与规则。

  游戏玩法:我们的比赛分成三组进行,每组10人。比赛时间为1分钟,听哨声,第一声开始,第二声结束。家长帮助孩子记录跳绳的个数,结束后,报跳绳个数

  比赛规则:

  (1)听到哨声才能开始跳。

  (2)如实记录跳绳的数量,不得多记。

  3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。

  (三)活动放松:请家长和幼儿一起跳集体舞、身体放松。

  (四)发奖仪式:

  个人跳绳和亲子跳绳设立奖项:一等奖3名 二等奖6名 其余三等奖

  请家委会成员为孩子们发奖。

  八、注意事项:

  1、幼儿:

  (1)保护好自己和同伴的安全,在指定范围活动。

  (2)自觉遵守游戏规则。

  2、教师:

  (1)班级教师分工明确。(陈老师负责主持、张老师负责音乐、费老师负责拍照、许老师负责材料)

  (2)关注幼儿在活动中的安全与情绪,共同照顾好幼儿,使活动有序开展。

  3、家长:

  (1)帮助幼儿做好活动的准备,保护好孩子和自身的安全。

  (2)没有特殊情况,活动坚持到底,离开时和老师打招呼。

  (3)注意为幼儿拍摄活动资料。

  (4)家委会人员分工:张美京、赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬幼儿家长。

  负责摄影2名:王婧怡 薛皓

  记录时间:邢宇皓

  统计数量:张美京

  秩序、安全:唐晓琬

  负责颁奖:贾子轩

  发表感言:赵奕舟

  九、活动延伸

  1、幼儿回园后进行活动交流。

  2、鼓励家长参与活动后的感受,进行分享。

  3、创设班级“亲子运动”墙饰。

  温馨提示:

  1、参加运动的家长注意穿运动服装、运动鞋,注意保护好自身的安全。

  2、帮助幼儿穿好园服、蓝色马甲,带上喝的水,食物可以适量,活动中不能吃东西。

  3、建议家长可以带个马扎、板凳,便于家长休息。

  4、没有特殊情况,活动坚持到底,离开时和老师打招呼。

  5、注意为幼儿拍摄活动资料。

  6、活动要公平、公正,给自己孩子计数时要如实记录,不得多记。

  7、建议您结合活动“绿色出行、健康运动”的主题,走着、骑车或乘公交车去公园。

  8、凡是参加活动的幼儿有礼物和奖状。

关于活动计划范文2

  为丰富校园文化生活,培养学生高雅的审美情趣,激发热爱祖国优秀传统艺术的情感,展示院书画协会的艺术风采,弘扬我院创建“书香校园”的育人理念,开展校园“书画展览”活动。特批定以下活动方案。

  一.目的与要求

  院书画协会是我院文艺类社团,神圣赋予书写经典,传承文明的任务,因此开展“书画展览”活动。要求协会会员积极参与,为我们的共同目标,“用墨香书写校园,用画笔展现青春”而奋斗。

  二.活动的具体安排。

  活动主题:用墨香书写校园,用画笔展现青春。

  活动内容:以悬挂书画作品为主,辅以书画版面及技术

  设计品。

  活动形式:以展览为主,介绍为辅。

  活动目的:培养我院师生的艺术欣赏力。

  活动时间:20xx年11月22日-11月25日。

  活动地点:教办楼一楼大厅。

  活动人员:院书画协会及全院师生。

  活动流程:1、由会长牵头创作书法作品

  2、指导老师布置展厅

  3、开始展览

  4、展览中......

  5、展览结束,撤回作品。

  6、清理展厅。

  三、 注意事项

  1、注意展厅维持秩序。

  2、展厅的卫生保持整洁。

关于活动计划范文3

  健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。特拟定本次阳光体育活动实施方案。

  一、指导思想

  贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时加强学校校本课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。

  二、活动主题:

  我运动、我健康、我快乐

  三、活动要求:

  人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围

  四、活动方案:

  (一)活动计划

  在充分利用体育课、课间操(室外)、眼保健操锻炼的同时,开展形式多样的课外兴趣小组活动。根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好,由学生自主选择运动项目,自行安排运动时间,全面开展阳光体育活动,实现每天1小时体育锻炼的目的。

  (二)活动方式

  教师引导,学生自主锻炼。

  (三)活动步骤

  1、自主锻炼。利用体育课、课间操(室外)、眼保健操、课外兴趣小组和队列队形练习学生自主选择的`运动项目,坚持每天1小时体育锻炼,促进师生体质健康发展。

  2、效果检测。学校组织开展冬季长跑运动会、小型运动会、参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测,检查运动效果。

  (四)内容安排

  以两个月为一个阶段,确定每一阶段的主体项目,逐段推进阳光体育活动,培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯,促进学生体质健康发展。

  1、第一阶段:(20xx年2月—20xx年4月)

  (1)抓好课间操的做操质量,体现班级、年级风貌。

  (2)从学生兴趣爱好入手,让学生自己设计一个或多个运动项目,确定运动指标,安排运动时间,进行锻炼,实现目标。

  (3)每班集体组建运动小团队。

  (4)教职员工利用课余时间从事篮球球、跳绳、乒乓球等活动,营造体育锻炼的氛围,在校园中奏响一曲师声齐动员共运动的欢乐、和谐、健康之歌。

  2、第二阶段:(20xx年5月—20xx年7月)

  (1)利用有限地理位置,鼓励和提倡广大师生坚持晨跑,提高师生的耐力,促进心肺功能。

  (2)开展以年级为单位的各种体育单项赛:乒乓球、跳绳、球类比赛或趣味活动竞赛。

  (3)举行以发展学生素质为主要目的小型运动会,进行跳绳、立定跳远、仰卧起座、花样踢毽等项目比赛,为学生身体健康成长打下良好基础。

  (4)开展“锻炼身体健康第一”主题班队活动,进一步营造“阳光、健康”和浓厚氛围,组织学生开展丰富多彩的主题班会。

  五、实施要求:

  1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,各个年级的班主任要做好家长的工作,引导全社会理解、支持学校开展的这项工作,确保阳光体育活动得以顺畅开展。

  2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训,使学生参加体育活动时,有科学的指导,发挥群体作用,使体育活动落到实处。

  3、各年段结合本方案里每阶段活动主题,制订相应的文体活动计划和分阶段活动实施方案,上报学校,采取切实可行措施,狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下,根据自身特点,量身自定体育锻炼计划和分阶段目标,并自查完成情况

关于活动计划范文4

  一、活动主题:才华横溢,风采营销--产品推销大赛

  二、活动主旨:积极开展活动,调动同学们的学习热情,深化专业知识。

  三、活动时间 :

  四、活动的地点:

  五、出席评委:

  六、参赛人员 :09市场营销全体学生。

  七、大赛流程:

  1、主持人介绍简单本次活动出席评委,参赛队,及活动细则并邀请评委致辞。

  2、比赛开始:

  比赛分为两个环节,第一环节有四个队按比赛前抽签的要求分成两个大的参赛组,按大组进行比赛,顾客在每个大组中选出自己支持的小组,选出的两个小组可晋级,才有资格进行第二轮的比赛。

  评委并对各队选手的表现进行打分。在活动中将适当的穿插两个文艺节目。在文艺演出后将公布第一环节各小组的比赛得分。

  第二环节是由第一轮选出来的两个小组进行比赛,评委对其的综合表现进行评分,最后选出本次活动的优胜者,并颁发奖品。

  主持人宣布比赛结果,并请评委老师做最后的总结致辞。

  八、评分标准:

  1、仪表礼仪: 服饰整洁、举止大方 1 分

  精神面貌、注重礼节 1 分

  2、产品服务介绍: 需求分析合理 2 分

  突出特色自身优势 2 分

  市场定位准确 2 分

  3、语言表达: 语速适度、不念错字 1 分

  情态语言合理到位 1 分

  九、奖项设置:

  最佳销售团队: 一队

  最佳团队奖: 一队

  优秀奖: 两队

关于活动计划范文5

  六年级语文备课组坚持学校制定的教育教学工作计划,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学要求与制度,认真地完成各项任务,培养学生语文学习的能力,提高学生的语文素养。同时在情感、态度、价值观等方面也都获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。现制定以下计划:

  一、继续学习新课程标准

  在上学期认真学习新课程标准的基础上,进一步讨论学习,更深入地领悟新课程标准的精神,并把这种理念渗透到课堂教学中去,尊重学生的个体差异,注重以学生的发展为宗旨的人文性评价。

  二、抓好常规教学,规范教师的教学行为

  1.教师加强学习,不断提高自身素质。

  2.继续进行集体备课,做到有问题共同解决,共同提高。在备课时要探讨每一堂课的恰当的教学方法

  3.备课组定期进行听课、评课活动,促进课堂教学,提高教学质量。要求每位任课老师听课达40节。

  4.探讨作业题型和数量,做到有的放矢,事半功倍。

  5.加强作文教学。年级组统一本学期的作文题目。加强作前指导,重视作后的修改与讲评,加强随机的练笔训练,提倡写日记

  6.聚焦学困生,做好拉差补缺的工作,使每个学生都能够树立学习语文的信心,珍惜学习的机会。

  三、有针对性地拓展课外内容

  1.继续组织学生诵读经典文言短文,打下良好的文言功底。

  2.继续组织学生利用中午时间认真练字,使学生有扎实的语文基本功。

  3.推荐一批有益读物供学生课外阅读,以提高学生的阅读、欣赏水平。

  四、开展丰富有益的课外活动

  1.举行“好书伴我成长”阅读活动。

  2.进行诗歌朗诵和古诗文背诵比赛。

  3.组织查找珍惜时间的名言,展开“珍惜时间珍爱生命”的讨论。

  五、活动安排(略)

关于活动计划范文6

  一、活动目的:

  通过组织学生参加课外科技活动,不仅能使儿童娱乐身心、丰富学习生活,而且可以学到各种科学知识,激发儿童对科学的爱好和兴趣,提高科学的教育教学质量,以利于培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。

  二、活动形式及内容:

  课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

  1、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。

  充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。

  2、开展科技小制作。

  因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  3、开展小实验。

  我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

  4、抓好科普宣传活动。

  5、订阅、收听、收看、收集科普知识。

  鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。

  三、活动时间及地点:

  每周四下午第二节课后,科学实验室。

  四、评价:

  1、 每次上课时进行点名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬。

  2、 举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生。

  五、注意事项:

  1、 自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。

  2、 积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。

  3、 自觉维护科学实验室的整洁环境。