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活动计划范文3篇 活动计划表怎么写范文

2023-02-23 08:49:00工作计划

活动计划范文3篇 活动计划表怎么写范文

  下面是范文网小编收集的活动计划范文3篇 活动计划表怎么写范文,欢迎参阅。

活动计划范文3篇 活动计划表怎么写范文

活动计划范文1

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵?6?1猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

  一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:20xx年2月17日(农历正月十五)晚6:00

  三、活动地点:一楼同仁厅会议室

  四、活动准备:

  1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉

  上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、礼品200份,4元×200=800元

  合计费用:约1000元左右。

  人力资源部

活动计划范文2

  东郭镇中学初中美术兴趣小组活动计划

  一.指导思想:

  以本学期学校教育教学工作思路为指导思想,进一步落实《学校艺术教育工作规程》,促进我校艺术教育在教育全局中协调发展;充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,挖掘学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。

  二.活动目标:

  1.通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描的一般方法。

  2. 通过激发学生的美术兴趣,使学生乐于美术创作活动,指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。

  三.学习内容:

  开设速写、素描基础,水粉画等课程。

  四.参与人数:约45人;

  五.教具准备:学校美术室(1)领取

  六.学具准备:学生按教师的要求统一规格自备。

  七.活动场地:美术室(1)

  八.活动时间:单周为星期一,三,五;双周为星期二,四。

  九.活动进度安排:

  周 次 活 动 内 容

  1 了解学生兴趣爱好

  2 学生报名、分组

  3-5 辅导学生临摹,写生

  参加年级组绘画展览

  6 美术知识讲座

  7 石膏写生

  8 水粉技法讲座

  9 石膏几何体写生、速写技法练习

  10 静物写生技法讲座

  11 静物写生练习(一)

  12 静物写生练习(二)

  13 静物写生练习(三)

  14 水粉技法讲座

  15 水粉技法练习(一)

  16 水粉技法练习(二)

  17 水粉技法练习(三)

  18 水粉技法练习(四)

  19 期末评价、展示

  (注:以上教学进度根据实施情况作相应调整。)

  十.活动措施与要求:

  1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展。

  2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动,以及教育部门举办的美术作品展览活动。

  3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短,相互学习,营造一种“团结向上,勤勉创新”的美术学习氛围。

  东郭镇中学初中美术兴趣小组

活动计划范文3

  一、活动目的

  1、通过活动,让学生学会感恩,知道在我们身边需要感谢的人有很多,学会感恩是一个人起码的道德。

  2、学会感恩,体会感恩不是简单的报恩,它是一种责任,是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

  3、懂得爱是相互的,在生活中,我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。

  二、活动过程

  1、主持人开场白

  a:在这个阳光灿烂,冬日融融的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

  b:六(1)班“学会感恩”主题班会现在开始。首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位家长、老师和同学代表。

  a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我满怀希望,放飞理想;

  b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我;

  a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;

  b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

  a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;

  b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

  2、第一部曲(“亲情回报”)

  a:好,下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节

  ab:“亲情回报”

  b:现在请同学们齐诵孟郊的《游子吟》(全班齐诵,一人领诵)

  a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈的心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

  b:我们不断接受着母亲给予我们的无私的爱。现在,我们已经懂得怎样回报母亲了。

  a:下面请听诗朗诵:《烛光里的妈妈》。大家掌声鼓励。

  b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!

  a:真是点点滴滴都是情啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里!

  b:亲爱的爸爸妈妈,你们的关爱我们能体会,你们的付出我们正在思考着回报。

  a:我们也知道我们曾经让你们失望过,曾经让你们伤透了心;

  b:可我们也深信:我们是你们的骄傲,我们也曾经让你们的笑颊灿烂如花。

  a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

  b:接下来,请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》。掌声欢迎。

  a:是啊!很久以前我们就听说:理解万岁。今天,我们已经架起沟通心灵的桥梁。

  ab:一起来“跨越代沟”。

  b:“爸爸,您好!”

  a:“妈妈,您好!”

  ab:“爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”

  3、第二部曲(“师恩难忘”)

  a::现在,我们进入主题班会的第二环节

  ab:“师恩难忘”

  b:下面请听诗朗诵:《献给老师的花》。掌声有请。

  a:我们沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

  b:我们已行动起来,用真诚的'心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。

  a:接下来,请***等同学演唱《每当我走过老师的窗前》,掌声有请。

  b:老师,您辛苦了!

  a:老师,您好!

  ab:老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)

  4、第三部曲(“友谊永存”)

  三情(亲情、师生情、友情)讲述

  a:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会让我明白了,对于爱,我们不能够只是不停地索取,还要懂得感谢与回报。

  b:听了同学们的讲述,我更明白了,生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。