年度秋季少先队工作计划3篇(秋季开学少先队工作计划)
时间在转瞬中流逝，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是范文网小编整理的年度秋季少先队工作计划3篇(秋季开学少先队工作计划)，欢迎参阅。
驸马庄中心小学2018-2019学
第一学期少先队工作计划
驸马庄中心小学
少队部
2018年9月
驸马庄中心小学2018-2019学
第一学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十九大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。继续流动红旗评比制度，在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次良好的德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
1、结合重大节日和纪念日，开展红色文化教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动；献爱心活动；在“国庆”期间对队员进行红色文化教育系列活动；新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园宣传栏等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。开展法制讲座，举行以青少年法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的各种活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升我校师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1、强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2、重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、红领巾广播站、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动；建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
四、工作安排 九月：
1、制订少先队工作计划。
2、建立健全少先队组织。召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。布置本学期工作。培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。
3、举行开学典礼。
4、班干部培训。
5、出好第一期黑板报。（安全教育、庆祝双节、环境保护）
6、组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。
7、开展文明礼仪养成教育及安全教育。十月:
1、加强常规教育、爱国主义教育及德育教育。
2、对学生进行安全教育，制订安全突发事件预案。3、10月13日建队日，各中队开展“庆少先队建队69周年”班队会。
4、出好第二期黑板报并办相关手抄报。（欢庆国庆节）十一月:
1、召开少先队大队干部会议。
2、对学生进行安全教育活动，制订防止校园拥挤踩踏事故预案。
3、开展“感恩”系列活动。
4、第三期黑板报。（冬季安全教育）十二月:
1、加强心理健康教育、法制安全教育。
2、冬季防火及用电安全教育。
3、第四期黑板报。
4、班队会以不同形式对红色文化进行宣传。
4、开展校园文化系列活动。一月份:
1、师德师风主题教育
2、加强常规教育。
3、新年板报。
4、庆元旦活动。
5、各中队总结本学期工作。
6、布置寒假生活。
2018
驸马庄中心小学大队部年9月
仁怀市三合一小
2013-2014学第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
本学期，在贯彻“建设、服务、创新、发展”工作思路的基础上，紧紧围绕学校的中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步落实各项工作任务。用新课程的理念指导少先队工作，让少先队工作融合于新课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓学生养成教育。以本次新课程改革作为少先队工作创造性发展的新契机，进一步规范和深化少先队工作，为学生的健康成长服务，为素质教育服务，转变观念，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
追求创新，加强实践，讲求实效；稳抓常规，自律守纪，自主管理；体验为主，转变观念，热情服务。
三、工作目标：
加强常规训练，通过细致的思想教育和丰富多彩的活动，使学生尽快适应学校生活，逐步养成良好的学习、守纪、劳动、生活等习惯，培养自制力，树立良好的校风。
四、工作重点：
1、加强学生思想行为教育，使学生有良好的行为道德养成，学生操行规范，自律守纪，各班学生有较好的纪律性，语言规范。
2、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋、短裤衩、背心到校上课，女生不化妆，男生不留长发等。
3、加强班级的引导和管理，并结合“文明班级”考核评价，对各班实行目标任务管理，不断形成班级特色。
4、加强安全教育，提高学生的安全意识。
5、对学生进行法制教育，让学生学法、知法、懂法。
6、组建仪仗队、文艺队。
五、工作要点：
1、学生思想行为教育
① 利用好每周星期一的升旗仪式，对学生进行各个方面的教育。要求各班国旗下的讲话要结合实际来写，所写内容要具有较深刻的教育作用，各班国旗下的讲话要由班主任和挂帮教师共同完成，之后将稿件交少先队收存。
② 加强班会课的指导。班主任老师要针对本班一周来的各方面情况进行总结，及时的给予鼓励或指正。
③ 在每天的课间操时分，要求各班列队进场，集队迅速，队列整齐，无人在队列中追逐推拉或抱成一团、开小会，做操认真，出场有序。班主任必须站在队列前面，挂帮教师必须站在队列后面进行整队，班主任和挂帮教师不得在学生做操期间，三三两两在一起吹牛，或在树下乘凉，或靠在某个角落，或蹲在地上，对学生做操不闻不问。
④ 利用好新闻十分、板报等一切宣传媒介对学生进行爱国守法、遵章守纪、明理诚信、团结友善等方面的教育，规范学生言行，加强学生的纪律教育、养成教育。好人好事给予鼓通报表扬，不良行为及时给予通报批评教育，并对各班当天的各项检查予以通报。
2、加强班级管理
① 对各班进行目标任务管理，针对各班实际情况，由各班班主任老师自行拟定班级管理目标，并根据所拟定的目标制定相相应的班级管理制度。由学校和少先队给予引导和帮助，让有一定自律基础的班级形成特色班级，示范带动其它班级。
② 深入组织好“文明班级”的考核评价。细致入微地从班级建设、学生操行、播音、卫生、好人好事、班级活动等方面对每个班级进行考核评价。
3、狠抓学生纪律、安全、卫生
① 对乱买零食、打架斗欧、语言不文明、故意搞破坏等行为严肃查处。
② 安全要时时讲，时时抓，毫不松懈。
③ 加大卫生检查力度，对各班清洁区和教室的一些卫生死角要彻底检查，决不手软。
4、板报、班级建设、两操活动、班级社会综合实践活动等按时检查。
5、加强广播组学生的培训工作，提高广播员的播音水平。
6、组建仪仗队，并组织训练，将《出旗曲》、《进行曲》、《间奏曲》、《退旗曲》演练纯熟。
7、组建文艺队。并积极组织训练，并将学生的文艺培训纳入少先队常规工作。
8、建立健全少先队组织工作，补选大队委员、红领巾监督岗成员、新闻广播组成员等少先队干部。
五、每学月重点工作安排：
九月份：尊师重教月
1、建立健全少先队组织建设。
2、拟写少先队工作计划，制定各项管理制度，拟定文明班级评比方案；
3、组建仪仗队，并进行训练。
4、召开少先队干部例会；检查教室布置。
5、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
6、学生安全自我防范教育。
十月份：爱国主义教育月
1、以庆祝“国庆”为主题的活动,弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神。
2、纪念少先队建队62周年，举行新队员入队仪式，新一届队委换届选举。组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“新队章，新感悟”活动，带领队员学习重新修订的队章；开展“我为队旗添新彩”主题活动。
3、“重阳老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题，开
展敬老系列活动以及感恩教育，弘扬中华民族的传统美德。
4、古诗美文诵读启动仪式。
召开少先队干部例会。
十一月份：安全法制教育月
1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。
2、11月9日消防安全日，了解消防知识，学生安全教育，安全应急演练，小学生安全知识大比拼。
3、学生心理健康教育。
4、召开少先队干部例会。
5、“12·9”活动准备。
十二月份：快乐成长月
1、“12·9”爱国纪念活动。
2、学生美文诵读考核。
3、检查各班社会实践活动完成情况。
一月份：辞旧迎新、学期总结月
1、评选先进班集体、优秀少先队员、优秀辅导员。
2、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习。
3、做好学期工作总结，资料归档。
4、安排寒假活动。
2013年9月
仁怀市三合一小
2012-2013学第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
本学期，在贯彻“建设、服务、创新、发展”工作思路的基础上，紧紧围绕学校的中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步落实各项工作任务。用新课程的理念指导少先队工作，让少先队工作融合于新课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓学生养成教育。以本次新课程改革作为少先队工作创造性发展的新契机，进一步规范和深化少先队工作，为学生的健康成长服务，为素质教育服务，转变观念，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
追求创新，加强实践，讲求实效；稳抓常规，自律守纪，自主管理；体验为主，转变观念，热情服务。
三、工作目标：
加强常规训练，通过细致的思想教育和丰富多彩的活动，使学生尽快适应学校生活，逐步养成良好的学习、守纪、劳动、生活等习惯，培养自制力，树立良好的校风。
四、工作重点：
1、加强学生思想行为教育，使学生有良好的行为道德养成，学生操行规范，自律守纪，各班学生有较好的纪律性，语言规范。
2、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋、短裤衩、背心到校上课，女生不化妆，男生不留长发等。
3、加强班级的引导和管理，并结合“文明班级”考核评价，对各班实行目标任务管理，不断形成班级特色。
4、加强安全教育，提高学生的安全意识。
5、对学生进行法制教育，让学生学法、知法、懂法。
6、组建仪仗队、文艺队。
五、工作要点：
1、学生思想行为教育
① 利用好每周星期一的升旗仪式，对学生进行各个方面的教育。要求各班国旗下的讲话要结合实际来写，所写内容要具有较深刻的教育作用，各班国旗下的讲话要由班主任和挂帮教师共同完成，之后将稿件交少先队收存。
② 加强班会课的指导。班主任老师要针对本班一周来的各方面情况进行总结，及时的给予鼓励或指正。
③ 在每天的课间操时分，要求各班列队进场，集队迅速，队列整齐，无人在队列中追逐推拉或抱成一团、开小会，做操认真，出场有序。班主任必须站在队列前面，挂帮教师必须站在队列后面进行整队，班主任和挂帮教师不得在学生做操期间，三三两两在一起吹牛，或在树下乘凉，或靠在某个角落，或蹲在地上，对学生做操不闻不问。
④ 利用好新闻十分、板报等一切宣传媒介对学生进行爱国守法、遵章守纪、明理诚信、团结友善等方面的教育，规范学生言行，加强学生的纪律教育、养成教育。好人好事给予鼓通报表扬，不良行为及时给予通报批评教育，并对各班当天的各项检查予以通报。
2、加强班级管理
① 对各班进行目标任务管理，针对各班实际情况，由各班班主任老师自行拟定班级管理目标，并根据所拟定的目标制定相相应的班级管理制度。由学校和少先队给予引导和帮助，让有一定自律基础的班级形成特色班级，示范带动其它班级。
② 深入组织好“文明班级”的考核评价。细致入微地从班级建设、学生操行、播音、卫生、好人好事、班级活动等方面对每个班级进行考核评价。
3、狠抓学生纪律、安全、卫生
① 对乱买零食、打架斗欧、语言不文明、故意搞破坏等行为严肃查处。
② 安全要时时讲，时时抓，毫不松懈。
③ 加大卫生检查力度，对各班清洁区和教室的一些卫生死角要彻底检查，决不手软。
4、板报、班级建设、两操活动、班级社会综合实践活动等按时检查。
5、加强广播组学生的培训工作，提高广播员的播音水平。
6、组建仪仗队，并组织训练，将《出旗曲》、《进行曲》、《间奏曲》、《退旗曲》演练纯熟。
7、组建文艺队。并积极组织训练，并将学生的文艺培训纳入少先队常规工作。
8、建立健全少先队组织工作，补选大队委员、红领巾监督岗成员、新闻广播组成员等少先队干部。
五、每学月重点工作安排：
九月份：
1、建立健全少先队组织建设；
2、拟写少先队工作计划，制定各项管理制度，拟定文明班级评比方案；
3、组建仪仗队，并进行训练；
4、召开少先队干部例会；检查教室布置；
5、检查各班社会实践活动完成情况。
十月份：
1、以庆祝“国庆”为主题的活动（各班自行组织开展）；
2、召开少先队干部例会。
十一月份：
1、召开少先队干部例会；
2、检查各班社会实践活动完成情况；
4、“12·9”活动准备。
十二月份：
1、“12·9”学生运动纪念活动；
2、检查各班社会实践活动完成情况；
3、大队干部的换届选举；
4、评选先进班集体、优秀少先队员、优秀辅导员；
5、期末总结；
6、完善资料并归案。
2012年9月