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局不作为自查报告5篇

2023-11-02 09:48:05工作报告

局不作为自查报告5篇

局不作为自查报告 篇1

  严格规范课程设置,开齐课程,开足课时

  1、按照《义务教育课程设置方案》和市、县文件精神的要求,开齐开全了全部义务教育课程,学校严格执行国家颁布的课程教学计划,小学一至六年级每周30课时(含综合实践和地方课程),初中七至九年级每周34课时(含综合实践和地方课程),没有增减任何一门课程。音体美任课教师,严格按规定的课时上课,综合实践和地方课程要求专、兼任教师一律实行教案、学案、学生学习笔记三统一,校长室、教导处时常下班级、开座谈、查常规,督促教师对课程的执行情况,保证了学生较好的学习效果。

  1、各年级艺体信息劳技课得到有效加强。我校为全面落实课程方案,彻底改变传统的应试观念,对所有艺体信息教师进行了听评课活动,在广泛研讨的基础上,推出了一系列集体、个人艺体信息竞赛活动,促进和丰富了学生的课堂内外,使学生了解体育与健康课程标准中要求的健康知识;丰富了学生的艺术经验,发展了感受美、创造美、鉴赏美的能力,提高审美情趣;信息、劳技课上,学生通过亲身实践,发展收集与处理信息的能力、综合运用知识解决问题的能力以及交流与合作的能力,增强社会责任感,并逐步形成创新精神与实践能力。

  2、根据《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》,结合学校实际,各年级分别开设了《人生规划》、《古诗文诵读活动》、《走进齐鲁文化》、《安全教育》、《国防教育》、《写字》等地方课程。任课教师认真备课,认真上课,取得了良好的效果。

  3、我乡享有“文化之乡”和“蔬菜之乡”的美誉,文化名人、民间艺人辈出,结合当地实际,学校联合绿野菇业公司开设了《食用菌种植》、《大棚菜种植》、《剪纸技巧》、《珍惜生命》等学校课程,组织学生进行实地考察、操作,撰写调查报告,取得了良好的效果。

局不作为自查报告 篇2

“不作为、慢作为”自查报告

  根据我院“不作为、慢作为”的学习要求,结合自身,通过查找,在思想和工作方面,仍然存在一定的问题。现总结如下:

  一、存在的问题

(一)安于现状,进取意识不强。

  个人思想上总是认为不求无功但求无过,对工作现状和取得的成绩感到满足而缺乏积极向上的进取意识,认为就是再努力也不会有更大的进步,也不会在工作成绩上有更大的突破,工作的热情不高,总是满足于完成既定的工作和任务。有些工作限于被动落实上级工作安排,没有内化为自身的思想行动。

(二)贪图安适,放松了吃苦耐劳作风的锻炼。

  努力工作、艰苦奋斗的意识有所淡薄,滋长了享乐思想,就导致工作上有了惰性,受了点苦、受了点累就有情绪,结果就是艰苦工作干得少了,吃苦耐劳的作风下降了,工作不敢大胆负责,没有一抓到底的决心,干工作不愿意较真。

(三)开拓创新意识不强。

  对领导安排的各项工作,在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑,凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法,有时急躁冒进,只追求结果。创新意识和创新能力不足。

  二、今后努力的方向和改进措施

  1 一是要敢于担当,认真履行职责,把工作压力转化为工作动力,迎难而上,坚持敬业奉献,勇于开拓进取,克服精神懈怠和封闭保守思想,不等不靠,积极主动。

  二是加强理论和专业学习,通过持之以恒的理论学习提高自己的工作能力和业务水平,做到工作标准要严,自我要求要高,查找问题要细,整改措施要实。

  三是坚持发扬艰苦奋斗精神,提高自身修养。时时刻刻做到自查、自警、自省、自励,追求积极向上的生活情趣。加强创新意识并积极培养创新能力。

  以上是我在这次学习活动所查找的问题及采取的措施。在下一步的工作中,我将严格按照我院相关要求,时刻警惕自己,做好本职工作。

局不作为自查报告 篇3

  关于在“三严三实”专题教育中集中开展行政 “不作为、慢作为、乱作为” 专项整治活动自查自纠的工作报告, 为进一步推进村社干部作风建设、促进依法行政、提高办事效率、改进服 务水平、优化发展环境,根据xx镇《关于在三严三实专题教育中集中开展行政 不作为、慢作为、乱作为专项整治的实施方案》文件精神,近日,我村展开了行 政不作为、慢作为、乱作为专项整治活动自查自纠工作, 现将有关情况报告如下:

  一、基本情况

  本次自查自纠活动重点整治内容依据县、镇文件规定的各项“行政不作为、慢作 为、乱作为”规定的内容,对我村班子社干部党员进行了集中整治。通过活动的 开展,未发现行政不作为、乱作为的现象。

  二、主要做法

  1、加强领导。我村及时召开了专题会议进行动员,组织村社干部学习领会文件 精神。同时成立了开展行政不作为、慢作为、乱作为专项整治活动领导小组,负 责活动的部署、组织、协调和指导。领导小组办公室设在村活动室,具体负责了 解情况、交流信息、组织协调、督促检查等工作。同时,我村还结合本村实际制 定了工作整治方案,明确活动的目标任务、方法步骤和具体要求。

  2、强化措施。建立健全效能投诉受理工作机制,按照“有诉必接、有接必查、有查必果”的要求,凡是群众的投诉,一律追查到底,保证专项整治活动的有序 推进。 认真组织村社干部根据本职工作和岗位职责的.实际情况,采取深入基层走 访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式,广泛征求服务对象、群众代 表、老干部、老党员等社会各界的意见和建议,认真查摆存在问题,深入剖析原 因,找准思想根源,抓好整改落实。凡是能够自查自纠及时整改的,免予处理, 对不认真自查自纠的,一经发现,严肃处理。

  3、严格奖惩。凡是对本村专项整治工作抓的不力、问题严重的,追究村负责人。 建立了奖惩措施,严格奖惩,体现奖优罚劣、奖勤罚懒,充分发挥考核奖惩的导 向作用,鼓励全体村社干部党员依法、科学、高效、正确地履行职责,努力形成 村班子讲作为、可作为、会作为的长效机制。

  三、存在问题

  在取得成绩的同时我们也清楚认识到,我们的工作中仍存在一些问题和不足,体现在: 有些村、社干部的执行力有待进一步提高; 干部中仍存在办事拖拉的陋习;一些不按政策和规定办事,有令不行、有禁不止的问题时有出现。

  四、下一步工作打算

  将继续以良好的精神风貌、扎实的工作作风,扎实推进村委作风建设,按照制度 进行长效管理和监督, 进一步提高我村干部队伍的行政效能和服务水平,树立我 村良好形象,推动我村各项工作不断跨上新台阶。

局不作为自查报告 篇4

  小学教师不作为乱作为自查报告

  小学教师教师不作为乱作为自查报告

  本学期,我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后,全体教师的思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。

  一、我通过学习和反思,认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面:

  1、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责,有时碰到学生课堂上捣乱时,我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。

  2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

  3、在求真务实方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面,坚定自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,以便于培育更多更优秀的学生。

  4、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。同时,很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。

  5、在团结协作方面,我基本上能做到谦虚谨慎,尊重同志,就是互相学习、互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

局不作为自查报告 篇5

  本学期,我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后,我的思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。

  一、我通过学习和反思,认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面:

  1、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责,有时碰到学生课堂上捣乱时,我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。

  2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

  3、在求真务实方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面,坚定自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,以便于培育更多更优秀的学生教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。同时,很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。

  4、在团结协作方面,我基本上能做到谦虚谨慎,尊重同志,就是互相学习、互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

  二、改进措施经过一段时间的学习和反思,我深刻认识到自身存在的这些问题和后果,这不仅影响自己的成长和进步,更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中,我会端正认识,努力克服自身存在的这些问题,促使自己不断进步,成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师,具体来讲,我打算从以下几方面努力:

  1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定;思想信念不动摇,理论要强。切实加强教育理论学习,约束自己,认真整改,继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师“不作为,乱作为,慢作为”的现象,树立起新型教师的旗帜。

  2、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

  3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的同事学习,学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生加强与学生的交流与沟通,了解学生各种情况,努力为学生解答各种问题,做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。

  总之,既然选择了教育事业,我就要脚踏实地,勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。以上是我的自查自纠报告,有不妥之处望各位领导及同事批评指正!

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