九年级期末班主任的总结报告

　　我在这一个学期中，一直致力于以学生为中心，将责任感贯穿于我的工作中，使得班级工作顺利完成。我的班级共有56名学生，其中男女比例为3:1。这些学生都来自两个八年级成绩较差的班级，许多学生都感到自卑、有挫败感。这些问题带来了许多管理上的困难，因此我总结出了一个办法，只有用爱和关心每一个学生，建立一个温暖的班级，才能让学生逐渐摆脱困境进入同学们的集体中。

一、精心培养班干部

　　班干部作为班级的核心和灵魂，在双方面的活动中起到了老师和学生之间的纽带和沟通桥梁的作用。因此，他们在班级中所起的作用必须在一定的范围内受到重视。例如，班长艾框野和劳动委员王虎等人在同学中有很高的威望和影响力。为此，我要求班内干部在学习、纪律、卫生等方面起到表率作用，并且着重要求他们还应有高度的责任心，细心观察班内同学的细微变化，及时向老师汇报。艾矿野经常向我及时反馈同学在学习与生活中的情况，这个做法有效预防了很多问题的发生。同时，我也定期召开班干部会议，教他们如何更好地工作。小干部们能够认真负责，成功地完成了任务。

二、营造一个促进班风形成的环境

　　我非常注重日常行为规范和礼仪教育，把“抓反复、反复抓”这一原则贯彻到每个环节。学期初我就组织了学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，然后根据学生的实际情况，制定出了可行性的《九年级班级量化考核管理办法》。我严格遵守了《中学生日常行为规范》的要求，尤其是在课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪卫生值日等方面。在报名时，我非常关注学生的头发。如果有男生留长发或染发，我暂时不给他报名，直至听从了我的意见并理顺了头发。在班级管理过程中，我非常强调学生应该注意自己的仪表仪容，不允许出现穿着不规范的情况。由于一些学生品德素质相对较差，往往口无遮拦，经常讲粗话。因此，我在这方面加强了他们的教育。首先我进行了广泛的调查，了解爱讲粗话的学生的家庭背景和情况。然后我广泛地向全班同学征求意见建议，最后，我根据调查结果制定具体措施并下放给学生干部，让班干和团员充分发挥监督作用。

三、加强学生的安全卫生教育

　　针对学生缺乏安全意识的现状，我们采用多种形式进行安全教育，包括举行主题班会、发放新闻热点等，这些措施已经取得了较好的效果。我们特别注意卫生问题，班级和清洁区域没有任何死角，保持勤扫勤拾。我们致力于创建整洁的环境，确保学生在清洁的环境下学习和生活。

四、精心组织班会

　　我们积极组织每一节班会，力求让学生在每次活动中都有所收获。在一个学期里，每周我们都会开展一次主题班会，包括理想、道德、安全等方面的主题，全班学生都参与其中，为班级出谋划策，提高了工作效率，并让班队活动课更有意义。我们还在教师组织了一次团队会后，让团队委员会组织每周的班会，这样团队成员更加热情地投入到活动中，甚至向班干部提出下一次团队活动的建议，期待以后的班会。所有这些活动提高了同学们的意识，帮助他们树立了更远大的理想，培养了正确的人生观和价值观。

　　综上所述，我们在一个学期里就班级基本功做了较扎实的工作，班级呈现出乐观向上的氛围，但是在工作中依然需要不断改进和加强，特别是在学习方面，我们的班级确实需要进一步努力。