季节的作文4篇 关于季节的作文
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随着时间的推移，日月的轮回，潮汐的变化，四季的交替。转眼间，我已走过十五个春夏秋冬，十五个岁月，五千多个日日夜夜。在这走过的人生旅途上，必定有那些令我是所期盼的季节，令我所回味的往事，只属于我的季节。
在春、夏、秋、冬这四个季节里，我找到了属于我的季节——春。春天是个草长莺飞的季节，到处都充满着绿色，充满着生命，小草从大地中探出头来，呼吸着新鲜的空气，努力的挺直身体，绽放出绿色，为春季增添生机，增添色彩。各种各样的野花似乎也听到了春天的召唤，你争我抢的挺直腰板，吸收养分，向我们展现它们最美的一面，野花中那清幽的、淡淡的香气也扑鼻而来，引来了各种各样的蝴蝶和蜜蜂，它们像精灵一样在花丛、草丛中跳动着，飞舞着，给春季增添新的色彩，野花、野草点缀着大地，小鸟在天空中飞舞着、高歌着，蜜蜂、蝴蝶也不甘落后，它们在花丛、草丛间飞舞的更起劲了，然而，这天上、地上、草丛中不正是也会成了一幅奇妙的“春之画”吗？
桃树和杏树好像也想加入一样，它们默默地抽出忍冬的新芽，那点点的绿色顿时使这幅“春之画”看上去更加的完美，在那新芽过后，杏树首先赶上了桃树，向人们突出了他那美丽的花朵，那洁白的颜色是多么得让人惊讶啊！桃树好像发觉人们似乎忽视了它一样，它憋足了劲，努力的吸收养分，终于，它凭借着那股倔劲自豪的开出了那粉嫩色的花瓣。我惊讶极了，忙拉着姐姐一同步入了这幅春天的画卷当中，成为其中那小小的点缀，我跑到花丛中嗅着花的香气，拉着姐姐在草丛上打滚，跑到杏树、桃树下摇动着树枝，感受着这奇妙的花瓣雨，享受着大自然带来的奇妙，过着只属于我的季节——春季！
每个人喜好的季节各不相同，有人喜欢春天的温暖，有人则是冬日的凛冽，要说起我的喜好，那自然是秋日了。
“秋风杂秋雨，夜凉添几许”。如果说雨是秋天的前兆，那风便是秋日的征候。
我爱雨，尤其是秋雨！它既没有夏雨的闷热，让人感到浮躁；也没有冬雨的凛冽，让人觉得寒冷；倒是有一种十分潇洒淡雅的感受。也巧了，近日正是秋天，雨是一天连着一天的下，远远望去像牛毛、像花针、像细丝，你看它在你的眼前密密的斜织着，宛若流动的绿色，然后悄然无声的飘落下来，像朋友在轻轻的倾诉着自我的心事一样！我十分喜欢行走在雨中，仿佛自我如同树苗，在秋雨的帮忙下慢慢的生长。那雨淋在你的皮肤上，毛孔张开了，呼吸着新鲜的空气，你会感到十分的清凉，此时你全身上下的每一颗细胞仿佛都在感受着这世界上最美妙的舒爽。秋雨冲刷掉了树叶上的灰尘，也洗走了一些春夏时的绿，却带来了以红黄为主色的一副副美丽的山景图。
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。风和雨在秋日里二者缺一不可！秋风没有春风的`温暖、夏风的清凉、冬风的刺骨，但它却有着自我的一番风味，清凉而洒脱！站在秋风中，你能感受到它的清爽，它吹去了夏日的炎热，它吹去了世间的尘埃，为人们送来了一片片的丰收和喜悦。当人们看到那漫天飞舞的落叶时都不禁会感叹道，这落叶像是一只只断了魂的蝴蝶。不！我会说这些落叶定是一个个秋日里完美的微笑，它与秋风秋雨相伴，在风里上演绎着“无边落木萧萧下”的盛景，难道这盛景不美吗？当你踩在秋日的落叶上，发出“沙沙”的声响，与风雨声应和着，像奏出了秋日里一首首美妙动听的乐曲！
秋风秋雨秋叶黄，秋花秋草秋日凉。真是令人热爱又向往的秋日啊！我明白总有一个属于我的季节，那就是—秋日！
白色的花瓣，嵌在湛蓝的天幕里，收获了我一生的幸福。这片山坡，初夏的时候，是最美的。满山的桅子花像是一夜间触及了天使的翅膀，全都绽放出了那香香的味道，久久地围绕着古老的房子，稀稀涂涂流淌在小河里。
我是一朵桅子花，我努力成长，我为我的成长付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英缤纷时，我想那时，人们会接受我的美丽。看，孩童的发缕间，恋人的指环间，老人的衣襟前，都有我俏丽的身影。在桅子花开的季节里，情人们结下了海誓山盟，从此，他们翻越千山万水，历经风雨磨难，直到白头偕老。他们不会忘却的是，正是在幽幽的桅子花前，他们开始了一生的幸福生活。我默默地付出着，也默默享受着。即使我的生命短暂，但我却可以在爱情的神话中得以延续，所以我不断地付出，我努力地付出……
人生似流星划过，有生之年，如果你是穷人，请你付出你的努力，我想别人一定会接受你，你会过上富有的生活；如果你是富人，请你一定不要在金钱中赛跑，否则将收获虚无，除此将一无所有。
我是一朵桅子花，别人接受了我，我将为美丽付出，总有一天我将无重量地幻散在天际中，消失在葱葱的绿野上，到了另一个地方。
有生之年我想做一个太阳，为人们付出我灿烂的光芒，带给人们坚定的信念；我想成为一个小小的雨滴，为人们付出我清凉的感觉，滋润人的心里；我想成为一棵大树，为人们付出我庞大的身躯，即使我很苍老，但可以带给人们阴凉；我想成为一乱清泉，付出我的全部，让干渴的人们得到生的希望。正因为人们接受我，所以我努力付出。
桅子花开，桅子花谢，轻风拂过，落英缤纷，幸福着别人的幸福，快乐着别人的快乐……
“萧瑟秋风百花亡，枯枝落叶随波荡。”在这个萧条的季节，我们急切地等着一个人——崔老师，至少这几天她在我们眼里瞬间变成了我们的“救命恩人”。
“嘀嗒嘀嗒”，怎么还没有下课呢？数学课，快结束吧，饶命呀！为了不被罚抄概念，我只能装作精神饱满，已经听懂的样子，不管老师说什么都点点头，嗯几声，或者拿起笔随便算几下。什么圆周率，什么直径、半径，弄得我头晕眼花。哎！突然好想崔老师呀，好怀念崔老师给我们上的语文课哪！
崔老师的语文课总是那样幽默有趣。就说刚上完的21课吧！陆老师上完后，崔老师又上了一节课。虽然陆老师用品读教我们阅读课文这个方法不错，但我更喜爱崔老师那与众不同的“聊天”式教学方法。崔老师围绕“亲人”这个普通的词语清楚明了地讲解了整篇课文，让我们深深地感受到了老人与海鸥之间的深情厚谊。接着，崔老师又联系我们的生活实际，海鸥们是如此得重情重义：老人喂饼干时，海鸥应声而来，几下就扫得干干净净，依着老人的节奏起起落落；海鸥飞去远方不再回来时，连连在老人的帽子上歇落了五次，与老人依依告别；在老人死去后，在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，不忍离开自己的亲人。老人和海鸥不正是不是亲人却胜似亲人吗？当我们要出门时，又和爸爸妈妈打声招呼或留张纸条吗？我们到底是以差成绩还是好消息来回报父母的呢？难道我们就不应该向海鸥学习，为什么父母做一些力所能及的事吗？这三个耐人寻味的问题令人回味无穷。这一节课，就在如此愉快、和谐的范围中结束了。
崔老师的教育总是那么不着痕迹，不刻意，不呆板，真是“随风潜入夜，润物细无声”！过了三天左右，崔老师终于回来了！万岁！欢迎，欢迎，热烈欢迎！这可真是一个等的季节，等着崔老师，等着崔老师的语文课。