精准教师帮扶承诺书共3篇 小学教师帮扶承诺
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精准扶贫帮扶计划书
帮扶对象：XXX（XXX8组）
帮 扶 人：XXX（XXXX委）
为了深入贯彻落实县委、县政府“精准扶贫、精准脱贫”一系列决策部署，按照县XXX委“精准扶贫”工作的具体安排，我帮扶的对象是XX镇XX村8组村民周通顺。为了切实为XXX解决实际生活困难，让XXX在生活上尽快取得更大的改善，本人在XX村村委会干部的陪同下到XXX家进行了多次入户调查，现结合XXX及XXX家中的实际情况，制定帮扶计划。
一、XX村基本情况
（一）地理位置及村民人口现状
1.地理位置
XX村位于XX县西北部XX镇西北方向，地处XX、XXX市、X州市三地交界处，地理位置偏僻，交通不便。全村总面积平方公里，耕地面积2695亩。
2.村民人口
XX村辖9个村民小组，村两委成员7人，村民485户、1860人，外出务工人员880人，0—6岁儿童189人，贫困
- 1 孤寡老人，长期慢性病导致劳动能力丧失。
三、近期脱贫帮扶计划(2017年)
（一）帮扶形式
1.政策帮扶：为其在医疗救治、法律援助、生产生活等方面提供必要的帮助。建议乡村两级政府政策范围内提高周通顺低保等级标准，以保证他正常的生活。
2.物质帮扶：在春耕、夏收及秋播时节等关键节点对其进行不少于6次的走访帮扶，通过参加劳动、物资赞助和信息服务，帮助解决其生产困难；在中秋、春节等重大传统节日通过送温暖解决生活中的一些实际困难。
3.建议政府兜底：XXX虽然年龄不算很大，但其患有精神、心脑血管等疾病多年，已丧失基本劳动能力，又无配偶子女，建议政府兜底。
（二）帮扶内容
1.通过定期或不定期走访探视等形式，关心其生产生活。
2.加强与乡、村两级政府的沟通联系，适时为其争取政策性、福利性补贴。
3.协调卫计委相关医疗部门，按照《XXXXXX委关于进一步明确健康扶贫专项行动有关人物分工的通知》（XX卫〔2017〕XX号）要求，为其建立慢病档案，发放“健康扶贫名白卡”，明确联系单位、签约医生和联系电话以及可享受
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Xxx
1、思想帮扶。每周对学生的心理干预指导一次，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。
2、学习指导。针对帮扶学生购买学习用品，与帮扶学生班主任及任课教师制定个别化教育措施，经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。
3、生活关心。帮扶人员要经常与帮扶学生心理干预，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难购买衣物，使之切实感受到老师、学校的温暖。
Xxx 1、全面了解掌握学生的家庭、学习、生活情况，关注学生成长中遇到的生理、心理问题，注重心理疏导，情感沟通，习惯养成。
2、开展同学助学，在班级，要选择两位以上优秀同学进行同学助学活动，并明确帮扶学科。
3、进行个别辅导教育，根据特殊学生个性特点，组织个别化教育和个别辅导，并做好必要的记录。
Xxx 1、制定帮扶计划; 2、进行心理疏导，情感沟通，学习指导，言语康复 3、做到多看一眼，多问一声，多帮一把。
Xxx 1、加强引导，助其树立正确的人生观。 2、加强康复训练，让其从康复走向幸福。
结对帮扶承诺书
根据精准扶贫工作要求，按自愿的原则，我与 结对帮扶，并作出承诺：
一、帮扶目标
1、
2、
二、承诺内容 (一)基本承诺
1、按照“两入一公示”（入户、入心、公示）的要求建立帮扶关系；
2、协调帮扶对象制定脱贫计划，选择脱贫途径，发展致富项目；
3、主动给帮扶对象送惠农政策、致富信息、送技能技术，增强发展能力； (二)具体措施
1、
2、
3、
三、完成时限 年脱贫
其他本承诺一式四份，承诺人、联系户、监督人、扶贫办各执一份。
承诺人： 联系电话： 联系户： 联系电话： 监督人： 联系电话：
年 月 日