成长的作文12篇 关于“成长”的作文
下面是范文网小编收集的成长的作文12篇 关于“成长”的作文，供大家品鉴。
从“锄禾日当午，汗滴禾下土”到“采菊东篱下，悠然见南山”；从匹诺曹的长鼻子到史铁生的地坛；从冰心的《纸船》到于右任的《国殇》，在书的丛林中，我寻寻觅觅，跌跌撞撞，时至今朝。
提起“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”，回忆便止步于年幼时的雪天。手中拿了本《唐诗三百首》，与父亲携手漫步。早晨的风并不很大，倒是满地的白雪闪耀的刺眼。站在公园的最高处，父亲缓缓向我描述这诗中的画面。满地的白像极了雪覆长河，却独独缺了一位渔人。拿出书，读上三五遍，画面似在脑中，诗已印在心里。
与古诗的短小精悍所不同的童话似乎更加让人着迷。王子历经磨难，终于与公主牵手走向幸福；匹诺曹的鼻子时短时长；狠毒的大灰狼终被正义制服……美好总是存在的。
但童话终究只能是童话。它告诉我们善良的可贵，勇敢的力量和太多优秀的品质。可生活不是童话，除了美好，我们必须承认其缺憾的存在。
就这样，在更多地接触社会之时，小说成为了我精神建造中的建筑师。
读莫泊桑的《羊脂球》，使我意识到人的双面性，但崇高与奉献最终将使人铭记；读欧亨利的《麦琪的礼物》，我为夫妇俩的真挚的爱所感动，“我为人人”的精神似乎正传播渐远；读余华《活着》，坚守着活下去的信念和浪子回头的可贵使我潸然泪下……
书中有千万个人物，书外有千万种人生。我不禁问道：最有价值的一生应怎样度过？大地无声，万里云逝，只有脚下的影子显得小而可怜。我不懂，是因为我还不够聪慧。
我还无法明辨是非对错，我还无法界定正义与否，我还无法鉴别真假之分。但我在努力成长，努力求知。
高尔基言：“书籍是人类进步的阶梯。”于我而言，书籍是我成长中的益友，求知时的良师，更是认识世界的重要助手。
读书与成长，相伴而行。
小时候，我喜欢和小伙伴在田野间玩耍，看到过无数次的花开花落，却并没有在意花的盛开，也从未注意过何时花落。直到有一天，我才意识到，花开花落皆风景。
一次期中考试的成绩下来，当拿到试卷的时候，我的脸瞬间石化了，盯着试卷上那红红的87分，我很悲伤、甚至绝望，因为考试成绩并没有达到妈妈定的及格线。我红着脸，低着头跑回座位，不敢面对同学们锐利的目光，内心盘算着回家怎样向父母交代。
当我轻轻推开家门，妈妈立刻冲过来着急地问：“这次考得怎么样？”我吞吞吐吐地答道：“8……87分。”妈妈一把将试卷夺过来，怒吼道：“你这次是怎么考的，怎么考得这么差，今天给我把练习题一字不漏地写完，要不然不许睡觉。”我不知道我是怎样走进了房间，整个晚上，我都很失落，觉得自己不适合学习，想放弃学习，想和老师唱反调，也不想做作业，不想去学校了。
第二天恰逢周末，在妈妈的唠叨声中我逃出家门，与小伙伴一起，跑到山坡上，想在山上静一静，把所有的烦恼都抛在脑后。山坡上、田野里，一丛丛花，好似在与我们嬉戏。我开始奔跑在花丛中，花香把我包裹起来，我们似乎与外界隔绝了。
不知不觉间，我们已度过了半天。一阵风吹过，捋下一些枯萎的花瓣。我的心也变得沉重。看着那无边飘飞的枯花，我觉得他们的绽放是短暂的，然而又是值得的。有人认为，它们是为土壤的芬芳尽一份力量；有的人认为，他们是在为更加美丽动人的花增添富足的保护。
我感悟到：花虽生命短暂，但它们总把磨难当成一场历练，让自己变得越来越鲜艳。也许，这就是他们讨人喜欢的原因吧！
想到这，我心里也平静了，觉得自不必要太悲伤或气馁。
是啊！人生就似花开又花落，我们为何不能把成长中的磨难当成一种历练，像花儿一样努力绽放光彩！
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励，激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每天脸上都挂着微笑，她总是乐观的面对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她和许许多多的女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹……
她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的快乐女孩。这时，传来了一首熟悉的歌：“我该长大了，该长大了……”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。
不变的是笑脸，改变是感受，一颗细腻的心体验着长大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的梦想，变成了努力的奋斗，变成一颗积极向上的心。
成长也许是快乐的、忧伤的、枯燥的……小时候喜欢看动画片，幼儿园的放学铃声一响，我就跟小伙伴去草坪上玩耍，还摆出动画片人物的姿势，有时路过玩具店就缠着父母买。还想快点长大。
时光飞逝，转眼间我就要上小学了，记得那天骄阳似火，太阳如同一个大火球，把大地都烤熟了，但我后背发凉，心想，老师会不会很严厉，午饭好不好吃……就这样我紧张地迈入学校，开启小学生涯。
一、二年级的时光如流水般的滑过，我已经是五年级的大哥哥了，那陪我一起长大的还有压力，考试越来越频繁，学习越来越枯燥，肩上的书包越来越沉重。放学回家时看见了一个孩子手上拿着玩具摆出奥特曼变身的姿势，仿佛看见了当年的我，现在想想还挺幼稚，我望着那湛蓝的天空，突然不想长大了。
但成长有时还会给你一颗糖，有次老师出了一道题，全班虽然只有几人会解，但都不举手，在全班我的演技也是不错的，我假装会解这道题想装一下自己有学问，没想到我那笨同桌告诉老师我会解这道题，老师让我解答，我又认真看了一下，突然一道灵光从我脑子闪过，说出了答案，老师开始鼓掌，同学们也开始鼓掌，哈哈，原来我也是学霸呀！
成长有时是碗中药，有时是颗糖，是什么还是要你自己选择。
长大，一个悬着的问号。
当我不愿洗衣服时，妈妈总会说：“你已经长大了，自己的事该自己做了。”当我登上开往学校的长途客车时，妈妈又会反复叮咛：“你还是小孩子，社会阅历不多，不要上街乱跑。”于是，长大，便成了一个悬着的问号。我长大了吗？谁也无法给出答案。因为长大没有年龄的限制，没有阅历与能力的标准，它只是一种抽象的生命高度。
长大，一颗大大的感叹号。
常听到少年张开双臂，对蓝天发出人生的呼号：“啊，我长大了！”也常听到家长们看着孩子，发出一声欣慰的感叹：“啊，孩子终于长大了，我们总算能松口气了！”于是，长大，便成了一颗大大的感叹号。这颗大大的感叹号里，有家长多少泪水与欢笑、失望与激动啊！又有孩子多少艰辛与坎坷、努力与拼搏！长大，一颗饱含情感的感叹号，更是一篇独一无二的人生杰作。
长大，是两个点的冒号。
随着年龄的不断增长，人们便越来越喜爱回头看看走过的路，长大，伴着回忆；随着阅历的不断增多与情感的不断完善，人们便越来越喜爱赋予自己曾经的经历以新的内涵，长大，伴着认知与抒情。于是，长大，是两个点的冒号。一个长大的人总有许多要对长大说的话，总有许多要对长大抒的情，这时，他便需要两点的冒号。
长大，是六个点的省略号。
一个长大的人不仅喜爱回忆长大的点点滴滴，而且喜爱对自己的未来作出种种设想。长大后，我要成为一名为人民服务的子弟兵；长大后，我要成为超越比尔·盖茨的大富翁；长大后，我要为慈善事定贡献自己的力量；长大后，我要……总而言之，长大后，是一片引人无限遐想的空间。那里有迷人的青春、未来与梦想……
我对长大充满疑惑，我长大了吗？
我对长大充满激情，啊，我长大了！
我对长大更倾注了无限的梦想与希望……
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
每个人的成长都不可能是一帆风顺，在步入人生最美丽的季节，我们也开始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的过程中我们需要的不应只是鼓励，掌声，表扬，我们还需要失败，挫折，逆境，顺境……
成功当然需要失败，不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的'，难免有浮沉，不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒，反复的一沉一浮，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面时，不必骄傲;沉在底下时，不必悲观;相信失败后既是成功，痛苦中孕育着灿烂!
成长需要挫折。挫折有助于我们发现自己的缺点，自己的不足。在成长过程中遭遇挫折未必是坏事，它能挫减我们的骄傲，嚣张的气焰，使我们更能清楚地认识自己，改善自己，完善自己。我们的成长应有挫折。有多少名人面对挫折无所畏惧。
曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作;美国的林肯经过多次挫折，更加奋进，终于当上了美国第十六届总统。
此外，还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家，他们与困难、挫折、失败抗争，坚定信念，自强不息，不屈不挠，从而改变了自己的命运。因此，我们也要战胜挫折，踏出一条光明的人生之路来。
成功与失败就像泡茶一样，如果用温水泡茶和沸水泡茶，一杯索然无味，一杯四溢芳香，用温水泡茶，茶叶只会轻浮于水上。怎么可能会泡出一杯好茶呢？用沸水泡茶，茶叶上下沉沉浮浮，才会散发出生命的芳香。如果成长不经历这些坎坷人生，又怎会像金子一样发光呢？
采尼曾说：“过那些未能将我置于死地的东西只会让我变得更加强大”。
华罗庚想必大家都知道吧，没错，它是我国数学家，在华罗庚上初中时不幸得了伤寒，导致他的左腿瘫痪，就算是这样，也没有阻挡他的学习。在上学时，他一边学习，一边在学校扫地、端水。他顽强地与命运抗争，他说：“我用全健的头脑，代替我不全健的双腿”。终于从一个只有初中文凭的青年，变成数学大师，他是我国解析数论、典型群等方面的研究者和创始人，也被评为“
在成长的道路上，只有妥协和坚持，在路途中，可能有人不会支持你，只会一味的打击你。那有什么事情是一帆风顺的呢？谁不是经历过风雨后才遇见彩虹的，成功人士光鲜亮丽的背后，难道不都是千锤百炼、百炼成钢吗？成长不是一蹴而就的，有苦有乐，有时也会流泪。有时也会非常失落，情绪跌跌落落，就像打翻了五味瓶一样，万般滋味，难道这困难，坎坷，失落不就是成长中的美食吗？我们要慢慢咀嚼并撕咬它，有苦的，有甜的、有酸的，回头去看，都是一幅幅亮丽的风景线
还记得六年级上册的第二课《丁香》吗？的确，每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然岂不是太平淡无味了吗？成长也一样，正是因为这些不顺心的事情，这些困难，这些坎坷才丰富了我们的生活和人生
这就是成长，没有毫不费力的成功，只有千锤百炼
一颗小小种子，不经意被埋在土里，土里乌漆抹黑，期待可以破土而出，看到外面的花花世界;爸爸妈妈辛苦工作赚钱，期待我们能生活得更快乐、更幸福;师长谆谆教诲、倾囊相授，期待我们能青出于蓝更胜于蓝;而我自己呢?我怀抱着什么样的自我期待呢?
虽然我已经六年级了，个子不大，戴个大眼镜，像个博学多闻的四眼田鸡，可是我还是有很多不好的坏习惯都没有改掉，常常丢三落四、糊里糊涂，还要妈妈千盯万嘱的收拾善后;我的记性差也没责任心，常常老是忘东忘西的，使用完的东西都乱丢，下一次需要用到的时候，翻箱倒柜，甚至就再也找不到了。记得以前有一次，我们全家人一起到码头玩，在车上的时候我觉得太无聊了，所以就把我的掌上电动玩具拿出来玩;结果就把我最心爱的电动玩具放在公交车上，忘了带下车，等我发现的时候，就再也找不到了!这件事想起来还真是难过，早知道我就不要拿出来玩了，但“千金难买早知道”这件事让我学到教训，但似乎我也没有学乖。
有时候妈妈正在和隔壁邻居谈论事情，我不但没有和隔壁邻居叔叔、阿姨打招呼，而且还一直中途插话，非常的没有礼貌，所以常常都被骂到满头包，不过这一件事也让我知道我的问题在哪里了。
新的一年到了，我又多长了一岁，目前的我一点都不像是准备要升上初中的样子。初中的课程比小学还来得多元且丰富，面对升上初中的害怕与惶恐，我深切的期待，期待能懂事、会做事、会念书，并且能够勇敢面对未知的挑战。看到一颗种子的成长茁壮，我期待我拥有更多的勇气，也希望我能一一改掉坏习惯。期待我都能做得到，因为我正在努力中!
一个夏天的双休日，我独自走在大街上，一边踢着脚下的树叶，一边哼着小曲。
突然，我听见有人大声喊：“快来套圈啊，大圈一元3个！小圈的一元8个！套着什么给什么。天上掉陷饼！天大的便宜！。”顺着声音望过去，我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品：有烟，玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日，在加上我十分口渴，这会儿，别说一瓶可乐，就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵，这儿只要一元说不准就能套中好几瓶，于是我便向围满人的地摊走去。
有一个青年禁不住香烟的诱惑，一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投，结果一个也没投中。我想：这人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的对我说：“小朋友，套一个吧！”我考虑了一会儿，从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他，换了8个圈儿。我拿着圈，向着我的目标——可乐抛了出去，谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤，轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后，我两手空空的回家了，不仅可乐没得到还损失了一元钱，真是偷鸡不成倒失一把米呀！
回家后，我没有心思做作业，套圈的事又浮现在我的眼前，我前思后想，终于明白了：世上哪有免费的午餐呀！都是我一时贪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！
唉！原来套圈其实就是圈套啊！
从我们”惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错误，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界，成为我们熟悉而又温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中，我们会用稚嫩的双手，写字画画; 错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀。
我们是在错误中成长，在错误中改正，在错误中变得更完美。
成长是什么？有人告诉我，成长是懂得亲人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我说，成长是性情变得稳重、成熟。但我觉得，成长不仅是年龄的增长，更是心灵从稚嫩到成熟的过程。
小时候，我个子太小，拿不动小学一年级的书包，姥爷看着被压在书包下的我，十分心疼，他会替我背书包，送我上学。每次我将书包递给姥爷，总会不好意思地笑着吐吐舌头。姥爷也会笑一笑。
就这样，五年过去了。书包的重量一直在增加。姥爷日复一日地背着沉沉的书包。在我的印象里，他总是笑容满面，健步如飞。
那天和往常一样，姥爷将书包递给我，并跟我挥手再见。踏进校门前，我忽然想回头看看姥爷，就在我回头的那一霎，似乎太阳刚好升到了合适的位置，像一束聚光灯，照射在姥爷身上。我清楚地看到他用那双既干燥又起了褶皱的手捶打着后背。我才发现，姥爷原来那挺直的背变得弯曲了，原本如飞的箭步变得缓慢了，本来就有些褶皱的容颜变得更加苍老了。
我呆立在校门口，脑海中的回忆像浪般涌来。姥爷将我书包拿过去的一幕幕，姥爷带着笑意为我做的许多许多事……我的眼睛湿润了，想立刻冲到姥爷身旁，抱住他，对他说：“谢谢您！”可我还是在老师的催促下，一步一回头地走进了校门。
放学后，姥爷又习惯性地把书包接过去。我终于下定了决心，对他说：“姥爷，我长大了，不再是那个一年级的小豆丁了，我可以自己背书包的。从今以后，沉的东西都交给我。我帮您拿！”
自此，我开始用心体会亲人的辛苦，懂得了替亲人分担。我想，这就是我的成长吧！
成长也有滋味？甜的？苦的？我认为，成长的滋味不止一种，它包含了甜与苦等多种味道，让人受尽折磨却又回味无限。总之，成长的滋味，没有准确的词。
小时候的我很爱吃糖，因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖，但她害怕我会长蛀牙，就一直给我很少的糖。
成长之“甜”——糖果
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交，所以她一挥手：“给你两块钱，自己买去吧。”我手里拿着两元钱，站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。
我纠结了一会，大胆的走出了第一步，紧接着，小卖店离我越来越近，一直到糖果到我的手上，我都没有停止大喘气。到家中，我自豪的把一半的糖交到母亲手里：”亲你吃糖，我买的。”
成长之“苦”——汗水
一直到我上小学四年级，父母都没让我干过粗活累活，甚至可以说，我跟小皇帝是一类人。
父亲像往常一样回到家里，嘴里喊着：“累啊，累啊！”恰好在这个时候，家里水桶空了，父亲头上的汗快速的流了下来，一个接一个。父亲喊我：“儿子，帮爸爸换桶水去吧。”我犹豫了一下，刚要反驳的时候，发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。
这水桶可比我想象的要沉许多！虽然父亲每次举起它轻而易举，可我却做不到他那样，这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着，流着流着，流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声……
成长的滋味，又甜又苦，说不出却令人回味，这种味道，你可曾感受到过？
朝气蓬勃的太阳，散发着温暖的气息，使大地精神抖擞，万物苏醒了，美丽的花朵摇曳生姿，顽皮的风嬉戏搞怪。太阳跑呀!跑呀!跑得气喘如牛，终于抵达终点。疲惫的它，没办法继续照亮大地，光芒渐渐失去，万物垂头丧气，因为连热力四射的太阳也有累的时候!当你累的时候，会做何消遣呢?
俗话说：“今日事，今日毕”，放学回到家，洗完一个爽快的澡，我总是飞也似的冲进书房，正襟危坐在书桌前，努力不懈的把一项又一项的功课完成。有时候堆积如山、困难重重的功课，使我忙得焦头烂额、疲惫不堪!这时候，和蔼可亲的妈妈也总是心疼的告诉我：“‘休息是为了走更长远的路’，累了就要休息，不要逞强，人毕竟不是机器!”说完后，就端出一盘甜甜的芭乐给我吃，冰冰凉凉的滋味，带动我的味蕾一同和着华尔滋旋转，那种沁人心脾的感觉，让我的疲累一扫而空、脱胎换骨，那种感觉简直笔墨无法形容。现在，精神百倍、精力充沛的我，又开始埋头苦读了。
“传球!传球!”“快攻!快攻!”，操场上传出许许多多的欢笑声，每个人都玩得不亦乐乎!没多久，无情的钟声响起了，大汗淋漓、汗流浃背的我，拖着疲惫的身躯回教室，没有想到居然要上综合课，因为老师会讲一些精彩绝伦的历史故事，还会说一些有趣的事情，让全班聚精会神的听讲，有时使我们会心一笑，有时使我们泪流满面，这时候大伙儿的精神来了。老师的历史故事彷佛是提神的灵丹妙药。
不管身体累还是心理累，都需要休息，休息是很重要的，你会发现休息后的你，做事效率高，而且事半功倍;但休息的时间不能太长，到时候事情做到三更半夜，挑灯夜战也做不完!
哇!休息完毕的太阳又容光焕发的起床工作了，大地又生气盎然了!