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朗读比赛作文7篇 精彩的朗读比赛作文

2022-07-19 15:16:00综合
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朗读比赛作文7篇 精彩的朗读比赛作文

  下面是范文网小编分享的朗读比赛作文7篇 精彩的朗读比赛作文,以供参考。

朗读比赛作文7篇 精彩的朗读比赛作文

朗读比赛作文1

  今天,我们在幸运星作文补习班举行了一次朗读比赛。老师首先把全班分成四个小组,要每个小组分别选出一名同学上台读一篇作文。

  第一名上台表演的是李亲语,只见她略带害羞的走上了讲台,认真的读起来。那声音虽小,但是仔细听却是黄莺一样的清脆悦耳的。她读完后,同学们连声叫好。接下来,是吴悔上台了 ,只见他大步流星的走上讲台,一副“冠军非我莫属”的样子,他读的是作文《 我当‘小农民’》,他吐词清楚,语速慢了点,但表情很自然仪态也很大方,感情非常丰富,就是声音小了点,有时还读错了一两个字,虽然如此,他还是很受大家的欢迎的。

  终于轮到我上台了,我的心“怦怦”直跳,可我装作没事一样。这时,我的同桌轻轻的对我说:“去战斗吧,我等着你的凯旋的消息。”我也轻轻回应:“别说了啊,不然我会不战自乱的。”“第三号选手是赵鑫宇上场。”随着老师的一声令下,我拿起作文书,信心满满的走上了讲台。我读的作文是《斗猪》,在我读的过程中,时不时引得同学们一阵阵的哄笑,我也更读得起劲更投入了。几分钟过后我终于读完了,我带着胜利者的微笑伴随着同学们的叫好声走向了座位。

  这个活动很快就结束了,经过老师和同学们的评选,最后老师宣布比赛结果:“赵鑫宇,李亲语获得了一等奖,倪伟浩,吴悔获得了二等奖。”当时别提我有多高兴啊。我想:这种活动不仅增强了我的勇气,还让我锻炼了朗读能力,真希望以后多开展这样的活动。

朗读比赛作文2

  星期五下午,我们班举行了《三字经》朗诵比赛。

  第一节课我们在练习。就在楼下台阶上,(可不是阶梯教室的台阶)排了三排。我在第二排要半蹲,凭什么!他们吵呀吵呀,就背了一遍。剩余时间都在吵、排队。唉,完了。

  第二节课我们就比赛了。我们是第四个上场的,有一点儿停顿,毕竟我们是看着书的。背完后,老师给我们三颗星。

  我们是一等奖。不管是几等奖,最重要的是背会就好!

朗读比赛作文3

  周五那天,我们班级要进行课文朗读比赛。我心里既高兴又紧张,我很喜欢朗读比赛这种形式,但因为我前一天晚上没有时间读课文,所以生怕抽签时抽到我的号。

  比赛将分三轮决出优胜小队,第一轮各组推荐一名选手pk,第二轮抽号角逐,第三轮小组集体朗读。老师把比赛规则简单宣布之后,比赛便有序地开始了。

  首先是各组推荐选手的朗诵,他们个个都是好样的:曹微的朗诵感情充沛,王海菁读得自然大方,刘冠廷的声音铿锵有力,都赢得同学们阵阵掌声。

  不知不觉中,让我倍加紧张第二轮抽签比赛开始了。老师首先让我们组的一个同学上去抽签,我还在默默祈祷着千万别抽到我时,只听老师轻轻说:6号,郝一凡上来。我一听,头嗡的一下子,心也怦怦直跳,两脚发软,勉强走到前面。我要读的课文是《桥》,我知道,我要读出老汉的镇定自若、大公无私;我还要读出人们的惊慌失措。知道归知道,此时站在前面的我大脑已经一片空白,手脚冰凉,两条腿向筛子一样不停地抖动。我拿起书,找到要读的部分,快速地读起来。没有停顿,没有感情,把原本应该读出的语气、感情全都抛到了九霄云外。我心里明白,自己读得别提有多糟糕了……终于读完了,我还是勉强面带微笑走回座位,但我的心里却非常难过,非常懊悔。迎接我的却是我们小队同学宽容的掌声,我羞愧地低下了头。

  后面的比赛我已经无心再看了,只觉得时间如此难熬。终于,比赛结束了。因为我的原因,影响了我们小队的成绩,第一小队获得最终的胜利。

  回顾这次比赛,除了让我感到懊悔之外,更多的是让我体会到要想提高自己的朗读水平,平日里就要多下功夫。人们常说:“在哪里跌倒,就要在哪里爬起来。”我相信下一次的比赛,我一定会为我们小队争光。

朗读比赛作文4

  今天下午第三节课,我们学校举行朗读比赛,原以为是个人赛,同学们都想拿第一。

  比赛开始了,我们才知道是集体赛,就想着一定要为班级争光。比赛正式开始了,老师先让王子衿起了个头,我们大家就开始齐声朗读了。我们读的是《富饶的西沙群岛》第二、三、四段,描绘的 是西沙群岛的美丽景色。在读的过程中,心中虽然有点紧张,但同学们个个都很卖力,声音洪亮,富有感情,谁都怕拉了班里后腿。结果,我们的朗读得到了评委老师的认可。

  这次朗读比赛让我们班更加团结了。

朗读比赛作文5

  星期六,我们作文班的同学举行了一次朗读比赛。老师把我们全班分成四个小组,要求每个小组派出一名同学参加比赛。很快,大家选出了本组朗读能力最强的参赛选手。四名选手立刻放声朗读,埋头苦练。过了一会儿,老师宣布:“朗读比赛现在开始”,教室里立刻安静下来。

  首先上台的是张涵雨,只见他落落大方地走上讲台,大声地读起来,他朗读的是一篇作文——《我的老师》。他声音洪亮,读得很流畅,美中不足的是语速较快,吐词不太清楚。

  接着上台的是文力可,她略带羞涩地走上讲台,朗读起了《杜鹃花》。她的声音很小,拿书的手不停地在颤抖,看样子有些紧张。她读得不是很流畅,中间停顿了好几次,每次停顿的时候就急得面红耳赤,看来她准备得不是很充分。

  第三个上台的是徐语典,她是我们组的代表,组里的同学们纷纷向她投去鼓励的目光。她信心满满地走上讲台,开始朗读《感动》。她吐词清晰,声音清脆悦耳,略带伤感又饱含幸福的语调回荡在安静的教室里。同学们已完全被她的朗读深深地吸引住了,爱打闹的男生们拖着腮帮认真地听着,几个多愁善感的女生感动得眼眶都湿润了。几分钟后,热烈的掌声响彻在教室的每一个角落,经久不息……

  最后朗读的是涂一宁,她慷慨激昂地读着《谁说我不行》,她的表情很自然,仪态很大方,感情非常丰富,不时引来同学们赞许的目光。

  朗读比赛结束了,经过师生共同选评,老师宣布:“第一名是徐语典,张涵语和涂一宁并列第二名,文力可第三名”,大家报以一阵热烈的掌声。

  这次活动不仅增强了我们的勇气,还锻炼了我们的朗读水平,真希望以后常开展这样的活动。

朗读比赛作文6

  这个星期的星期三,我校举办了三年级朗诵比赛。这可不是每个年级都可以来看,只有我们三年级可以来看噢!黄老师今天给我们班同学打扮地很特别,全班同学都身穿礼服,女孩子每个人都扎两辨子,至于男孩子吗,我就不用说啦!

  第一节美术课刚下课,有一些同学迅速地背好书包,飞快地跑到一楼了。等所有的人全都到了,班长说了好几声排队,队伍依然是一点也不整齐,就在这最关键的时刻——黄老师来了,黄老师见了我们非常不高兴,我们大家见黄老师这样,才慢吞吞地排好队。黄老师带我们来到比赛的地点,我们坐在地板上,很有耐心地等待比赛的到来。比赛终于到来了,第一个过去了,第二个也过去,第三个终于来了,我们迫不急待地走上声,我们念得是《中国随想》,随着音乐的响起,我们异口同声地朗读起来了,但是,又很快地结束了。最后,我们班的李子涵同学朗读了一首诗歌,精彩的朗诵比赛就结束了。

  我是我们班第一次参加朗诵比赛,虽然有一些同学表现得不好,但是也让我们学到了很多,也增强了我们对班集体的热爱,我希望我们能取得优异的成绩!

朗读比赛作文7

  语文课上我高高地举起手,争着朗读课文;在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵,可要知道,以前,读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢?这源于一次朗诵比赛。

  初一时班里举行了一次朗诵会,各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却,我只得找材料作准备。

  比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》,有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂,有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快,时而忧愁感伤。

  终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道,紫竹是怎样在今夜的月下生长,生长,是我无可挽回的哀伤。我的泪,滴落在你的梦里,你,是否能够感知?”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑,从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。

  我发现自己从未如此动情过,仿佛自己就是那小人鱼:“假如你的血溅在我的心上,我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这,又有什么意义,那把沾满你鲜血的`匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上双眼,又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着,几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。日记大全

  “永别了,阳光已照在我身上;永别了,浮出海面的梦想;永别了,我的爱人!”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中,几秒钟后,热烈的掌声响起在教室的每一个角落,经久不息……

  那次比赛我得了第一,捧回了一本硬面抄,微小的奖品并不重要,重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动,真希望这样的活动能多搞几次,让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣!

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