总带教老师老师岗位职责共6篇(带教老师的岗位职责)
下面是范文网小编分享的总带教老师老师岗位职责共6篇(带教老师的岗位职责)，供大家品鉴。
护理部-护理教研室
护理带教老师岗位职责
1.严格按照《重庆市护士规范化培训工作实施方案（试行）》的要求和护士规范化培训相关管理办法开展培训工作，保证规培护士轮转计划的落实。 2.负责学员在本科室轮转期间的临床带教工作。
3.及时检查培训学员培训计划完成情况、培训手册的登记情况，指导和督促培训学员参加各项医疗护理活动和教学活动。
4.关注培训学员的思想、学习、工作和生活，注重培养培训学员的责任意识、质量意识和服务意识。
5.服从安排，积极参加医院组织的不同层次的教学培训、讲课比赛、查房观摩等活动，不断提高自身素质，提高教学能力。
6.在临床教学工作中不断总结，积极撰写教学相关论文，勇于进行教学改革，促进规培护士教学质量不断提高。
带教老师职责
1、
2、在科室护理负责人领导下进行工作。 介绍本科环境、收治病种、仪器、设备、人员情况、规章制度等。
3、参加科室值班及其他护理临床实践，指导带教对象各项护理技术操作规程与制度的执行，发现问题及时解决。
4、协助护理负责人拟定科室护理工作计划和年底总结，参与科室管理工作。
5、
6、参加护理查房。定期对学生进行工作评价、理论及操作考核。负责本科室实习生、轮转护士、进修生及医疗本科生的护理带教工作。制定带教计划认真组织实施，并做好记录。
7、每月组织两次业务学习。学习时间、课件内容报护理部备案。
8、及时填写《轮转护士手册》鉴定部分。
注：科室的业务学习登记本要有本科生的签名，学习内容有针对本科生的知识点。
总带教老师职责
1、在护士长的领导下负责本病区护理教学管理工作的实施。
2、根据实习大纲要求，结合本病区临床特点，制订出带教实施计划，具体要体现出知识、技能、态度三方面，并落实到七项带教措施。认真执行，定期检查计划实施情况，总结实施效果。
3、参与临床护理实践，在实践中言传身教，培养实习生良好的职业素质。
4、负责向新入科实习生介绍本病区环境、护理特点，管理要求及有关规章制度。
5、负责协助护士长进行实习生排班，严格考勤管理，对违纪现象及时上报护理部教学干事。
6、爱护关心学生，从严要求，认真负责指导实习生，始终做到放手不放眼，实习生进行各项护理操作，要在带教老师的指导下进行。
7、明确各实习生当日带教老师，不得安排学生单独上岗和值班。
8、安排合格的教学护士承担具体带教任务，强化各教学护士带教意识。对所有实习生要一视同仁。不得随意训斥学生和安排学生去做实习内容以外的事情。注重学生护士素质的培养，重视医德教育，仪表规范，培养良好的心理素质，帮助学生树立良好的护理职业形象。
9、各实习组出科前，由带教老师组织对护生进行操作及理论的出科考核，结合整个实习阶段的表现，按考核标准写出实习鉴定，评出考核成绩。
10、广泛征求实习生意见，根据反馈意见及时总结，不断完善带教环节、提高带教水平。
11、协助护理部进行教学查房、教学质量检查、实习生满意度调查等教学活动的实施。
护理带教老师职责
1、学生介绍本科环境、收治病种、仪器、设备、人员情况、规章制度等。
2、依据实习大纲要求，做好具体安排，并经常检查实习大纲的完成情况。
3、及时掌握护生的思想学习等情况，做好考勤工作。
4、定期对护生进行工作评价、理论及操作考核。
5、协助护士长组织护生参加教学查房、小讲课、病例讨论等。
带教老师职责
1、以身作则，言传身教，坚持四项基本原则，有救死扶伤、全心全意为病人服务的思想，具有良好的医德医风，强烈的带教意识及一定带教水平。
2、加强实习护士的政治思想教育，培养实习护士热爱祖国、热爱人民、热爱党、热爱社会主义，树立全心全意为病人服务、为人民健康事业奉献的好思想、好作风。
3、经常关心和了解实习护士的思想状态、工作表现、服务态度、组织纪律及日常生活、学习情况，并听取其他老师及病友的反映、发现问题及时进行帮助教育，严格组织纪律，使实习护士能圆满地完成实习任务。
4、培养实习护士的临床工作能力和临床思维能力，启发他们理解知识的内在联系，培养实习护士独立工作的能力，带教老师应创造条件让他们尽可能多接触病人，给他们“压担子”，使之逐步树立高度的责任感。
5、在技术操作上要具体指导，严格训练、要求正规准确。凡实习护士参加的各项手术、临床从操作等，带教老师应带领实习护士术前、操作前讨论，明确手术和操作的步骤、方法以及有关的适应症和禁忌症，术中及操作时放手不放眼，术后及操作完毕要进行小结和追踪观察，使实习护士了解和掌握病人接受治疗的全过程。
6、根据实习计划和实习大纲的要求，加强督促检查，在分配病床、病种与临床治疗操作等问题上应尽量做到合理，对典型病例要组织教学查房，对达不到实习大纲要求的内容，应尽量创造条件，完成教学任务。
7、各科实习结束时，带教老师应根据实习护士平时的表现，实事求是地填写好《学生实习出科鉴定表》，并完成或协助指导老师完成对实习护士的各项出科考核。
8、组织、督促实习护士参加科室各项活动，有计划地定期安排对实习护士的专题讲座等，检查实习护士实习手册的登记，并签名，以督促实习大纲的完成。
医院带教老师岗位职责
1、督促实习、进修人员遵守我院及科室有关规章制度。 2、指导实习、进修人员正确处理各方面的人际关系（包括与医护关系、医患关系等）。
3、负责指导实习、进修人员的业务学习、临床诊疗活动、技能操作。临床带教教师作为实习生的临床指导者，应认真指导实习生的业务学习，培养实习生的良好的临床思维能力，做好示教工作，及时指出并纠正其在进行医疗活动过程中存在的错误，严防医疗差错事故发生。在条件允许的前提下，尽可能多地为实习生创造动手操作的机会，以提高其临床动手能力。
4、检查、审核实习、进修人员书写的医疗文书。带教教师应认真检查实习生所开的医嘱、处方、辅助检验单、手术通知单、检验报告单等。对实习生书写的病历及各种记录进行严格检查、修改、审核，并签字。
5、督促学生参加各类学术讲座、病例讨论；至少每月科内讲课2次。
6、转科前进行出科考试，由科室评定成绩。
7、成绩评定与总结鉴定：从业务能力，政治思想道德，服务态度，组织纪律等方面加以评定。
附件
1带教老师职责
一、熟悉本科住院医师规范化培训大纲细则的全部内容，并对所带教的住院医师写出详细的带教计划。二、按照住院医师规范化培训大纲和细则的要求，在科主任的领导下，接受住院医师培训任务，并对所带教的住院医师按年资写出带教计划。认真带教，以身作则，并关心、爱护、严格要求接受培训的住院医师，对轮转住院医师，在出科前认真进行各方面的考核，并给与鉴定评分。三、制定培训住院医师的讲课计划，承担讲课任务，做到有讲课提纲和讲稿，认真备课。四、根据北京市培训大纲，制定住院医师出科考核内容，包括专业理论，临床技能，专业外语和病例分析。五、享受带教老师的补贴，对于优秀者医院将给与表扬和奖励，并作为晋升高一级职称的参考条件。六、接受继续教育领导小组对其带教工作的检查和考核。七、对于带教老师实施带教计划的情况（时间、内容等），科室有带教记录，进行备案管理。