先进事迹稿件共4篇(关于个人先进事迹的稿子)
下面是范文网小编整理的先进事迹稿件共4篇(关于个人先进事迹的稿子)，供大家品鉴。
成就梦想
年班
我叫“***”，出生于 年 月日，是****小学*****年***班的学生。今天我要参选“之星”。
我是一个快乐、阳光的男孩，活泼、开朗又好动，对音乐有着一份特殊的爱好。听妈妈说，当我还在襁褓中，她就经常给我播放优美的音乐，培养我对音乐的爱好和敏感。每当音乐响起，我就会安静的忽闪着似懂非懂的眼睛，伴随着妈妈的爱抚，沉醉在音乐中。渐渐的，我长大了，会自己播放歌曲听，并且摇头晃脑的跟着学唱，看我这样喜欢音乐，爸爸妈妈决定让我去学钢琴，让我了解一下基本的音乐知识，同时也是为了让我见识一下“音乐之王”的魅力，两年后我开始正式学习二胡，。开始我只是觉得有意思，两根琴弦就可以拉出这么美妙的音乐，渐渐地我对它有了浓厚的感情，特别是我参加了学校的“民乐队”之后，学习二胡的劲头更浓了，每当有重要的演出，我坐在台上给大家表演的时候，心里别提有多高兴，所以我积极的参加“民乐队”的排练，从不缺席，得到了老师和同学的好评！
2010年我参加了由文化部主办的“第七届未来之星全国优秀特长生评选活动”在辽宁分赛区我获得三等奖，这更加使我坚定信心要继续好好学习二胡。
2011年，我又顺利的取得了二胡八级证书，并获得“良好”的成绩。
目前正在准备向十级冲刺，圆我的“二胡十级”梦。
当然，除了音乐奖项之外，我还在“创新杯”学科竞赛中获得过语文、数学双奖。
200
9、20
10、2011年度三次获得三好学生的荣誉称号。
我还获得过“文体小明星”、“劳动小能手”、“互助小模范”等荣誉称号。
荣誉只能代表过去，未来还需要更加勤奋努力。我十分荣幸参加“音乐之星”的评比，并且会以此为契机，激励自己，勇攀高峰。在音乐的殿堂里汲取营养，有滴水才有穿石，有小川才会有大海，不积跬步，无以至千里。不付出汗水，就没有成功的喜悦。我坚信：流出的每一滴汗水，都是对美好未来的灌溉。只要自信的坚持，就会达到成功的彼岸。
心系民众
情锁民情
致力民生
化解民怨
——记一心为民的长江司法所
长期以来，兰西县司法局长江司法所深入践行“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动宗旨，把人民群众的祈盼与维护地方稳定相举并重，充分发挥法律宣传和人民调解职能作用，在打造“和谐长江、平安长江”上做出了突出贡献。几年来，长江乡上访率下降了2个百分点。长江司法所先后被黑龙江省政府纠风办、黑龙江省司法厅授予关注民生服务发展群众满意司法所，黑龙江省司法厅授予省级规范化建设司法所，绥化市司法局授予集体三等功，司法所长马建波也先后被兰西县政府评为优秀公务员、被县委政法委评为先进工作者、被兰西县司法局评为司法先进个人等荣誉。
一、广泛动员，深入开展矛盾纠纷排查，当好调查员
长江司法所及广大村级调解员、信息员以关心百姓疾苦、全心全意为人民服务为已任，经常深入村屯，开展矛盾纠纷排查，对发现有苗头性的纠纷，组织人力在最短时间内进行调处，将矛盾化解于萌芽状态。
2011年4月18日，司法所所长马建波在排查矛盾纠纷中发现万宝村村民赵义海和刘忠权二人因土地边界权属问 1 题发生纠纷，司法所马上组织干警和万宝村的调解员以及有关人员到现场实地调查，在经过实地调查测量后，取得了第一手材料，在村里的配合下，对二人的二轮承包时的分地台帐进行比对，发现赵义海的承包田正好少了2亩地，而刘忠权的承包田正好多了2亩地，刘忠权无话可说，只有将多出的土地归还给赵义海，在司法所的主持下，双方签订了调解协议书，一场纠纷就此平息。年初以来，长江司法所共开展矛盾纠纷排查7次，共排查矛盾纠纷15件，依法调解14件。
二、适时调处民间纠纷，建设和谐稳定的乡村环境，当好调解员
长期以来，长江司法所针对基层民事纠纷发生的特点，注重加强工作人员调解能力水平的训练，提高综合协调能力，增强其为民服务的本领。对来所求助的人员，做到热情接待，周到服务，对疑难案情不辞劳苦，多方调查取证，多次进行调解，尽一切努力争取调解成功，尽力做到让当事人双方满意。尤其是对老人、妇女、儿童等弱势群体更是如此，真正做到了执法为民。年初以来，共调处各类纠纷19件，调和率达到98%。
2011年5月9日，长江乡长江村李淑珍老人找到司法所，因四个子女赡养问题到所里求助。司法所经过调查、走访、了解情况，把老人的四个子女找到司法所进行深入细致的劝导，经过三次调解，最后达成协议，四个子女每人每年给李 2 淑珍老人赡养费1000元，老人与老伴的承包田由其本人对外转包，所得收益归自己所有，本人独立居住、生活，待其行动不便时再由四个子女轮流赡养、照顾，届时每人每年需拿500元赡养费，医药费由四个子女共同负责。
2011年5月25日，聚宝村村民孙福贵老人找到司法所，因外孙女抚养费问题求助司法调解。司法所所长马建波经过仔细询问，立即与聚宝村的调解员进行联系，调查了解情况，待掌握了第一手材料后，又想方设法与在外地工作的孩子的父亲张庆秋取得联系，经过司法所两次开庭调处，双方签订了调解协议书，协议由孩子的父亲张庆秋每年提供女儿1000元抚养费，直至女儿成家立业为止。
三、以“六五”普法启动为契机，做好以宣传主题实践活动为内容的普法宣传活动，当好宣传员
几年来，长江司法所以国家普法计划为指针，深入做好各个时期的普法工作，每年开展法制宣传10次以上，制作、张贴宣传标语20条，悬挂宣传条幅5条以上，现场解答群众咨询85人次以上，群众的法律意识和法律观念明显提升。在万宝村普法宣传过程中，听群众议论，得知该村村民王立宏与潘广忱因两家建房边界发生了纠纷，要发生械斗。司法所长马建波得知该村信息员的报告后，在第一时间赶到了现场，司法所成员经与该村调解员历时12天调查取证，共同进行了三次调解，终于将双方边界划清，使邻里双方握手言 3 和，在调解协议书上签了字。
四、做好“两放”人员的安置帮教工作，当好服务员
做好帮教工作，营造人性关怀氛围。对刑释解教人员的安臵工作是一项确保社会稳定、打造“平安兰西”的一项重要工作。长江司法所对刑释解教人员基本情况建立档案，定期走访，落实帮教责任人，制定帮教方案，主动了解和关心他们生活工作情况，为他们解决实际困难，做到不漏管、不失控，安臵率达100%。年初至今，无一名刑释解教人员重新犯罪。
五、积极协助长江乡党委政府的中心工作，当好护航员
司法所工作能否真正的出成绩，当地乡党委政府的重视程度是关键。有多年基层工作经验的马建波所长深知此道理，在配合乡党委、政府工作上，他和全所成员主动请缨，参与、协助全乡的环境整治工作。今年5月份开始到6月份，司法所和包村干部一起协助村民在全乡硬化路两侧栽种花草 2万延长米，在长江屯与大梁窝堡屯主路两侧种植樟子松3000株，云中杨6000株；与长江乡公安派出所、全体乡村干部一起开展以清垃圾、清柴草为主要内容的“四清”活动，共清理42个自然屯的柴草垛和生活垃圾，还长江乡人民群众一个舒适的生活环境。
长江司法所全体干警及调解员以维护社会稳定、服务人民群众为目标，发扬老一辈革命家的优良传统，着力解决广 4 大人民群众最关心、最迫切、最直接的实际问题，用他们实际行动践行了法律服务工作者的神圣职责，诠释了全心全意为人民服务的宗旨，践行了执法为民的誓言。他们的工作成绩得到了县委政法委、县司法局、长江乡党委政府的充分肯定，得到全乡人民的一致好评。
投稿单位：兰西县司法局
撰稿人：王佳楠
二O一一年八月十六日
焦炭事业部冶金焦车间
安全管理事迹
焦炭事业部冶金焦车间现有职工80余人，该车间一直以来将安全管理作为核心，积极落实集团各项安全管理理念，坚持以人为本的“安全管理”理念，坚持从细节入手，树立零违章理念，坚持教育与惩处相结合，落实责任，夯实基础，以个人控制差错为切入点，坚决避免不安全事件的发生。此外还通过车间技术员、班长督促检查、员工落实整改等形式，把责任细化到每个职工，增强了职工质量、安全、成本、诚信意识，调动了职工参与管理的积极性和创造性，逐步形成了自觉、自发抓安全管理的大好局面。
一、对安全规程、操作规程进行了浓缩
我们现有的安全规程、操作规程内容部分存在繁琐现象，为了让员工便于记忆、便于执行。年初冶金焦车间通过与岗位操作工及班长进行讨论，对现有的安全规程、操作规程进行了浓缩，将内容繁多的一段文字总结、精简为一句话，并且以责任制的形式让员工进行签字、学习。此外，车间还制定了专门的检查表格要求班长、副班长班中进行抽查，以确保规程被有效执行。
二、制定出台了《非常规作业项目危险源控制管理办法》 非常规作业尽管在日常作业中作业频次不是太高，但是其危险性较高，为了确保非常规作业项目的安全，2014年1月9日车间制订了《非常规作业项目危险源控制管理办法》，该文件将车间所有的非常规项目（七大类）的危险源进行了明确，以“严禁必须”的形式明确其危险源对应的控制措施、并以确认制度的形式明确了班长及副班长需要履行的职能。对于非常规作业的检查，车间制定了《非常规作业项目检查表》进行专项检查。
三、修订出台并严格执行《安全检查计划》
为了确保我车间安全生产的正常运行，通过检查、考核不断发现生产运行中存在的问题与不足，结合车间2013年运行实际，我车间重新对2014年度各班组月度检查计划重新进行修订，于2014年3月3日出台并执行，2014年9月再次进行修订，此次修订着重增加了车间主任助理及技术员的检查职能。在检查计划的制定及修订阶段我们着重考虑了两方面的因素：一方面是检查频次各责任人能否“吃的消”，如果 “吃不消”是否存在捏造检查表的现象；另一方面是检查计划各责任人能否彻底执行。针对这两方面我们通过现场调研、班组讨论对检查频次按照重要、次要等情况进行了增删，且并将检查计划列入班组绩效考核及个人考核进行考核兑现，以便检查计划能严格执行。通过对检查项目、检查频次、检查时间及责任人的明确，目前我们已经将冶金焦车间的日常安全管理（班组32项检查内容，车间29项检查内容）全部列入管控范围之内。
四、强化日常安全培训工作
培训工作是强化员工安全意识，提升员工安全素质，提高员工安全隐患辨识和风险防范控制能力的有效途径。为了确保车间安全稳定运行，冶金焦车间于2014年3月30日制订了年度的安全培训计划，其中明确了培训时间、内容及相关考核，确保了培训制度的顺利执行。该文件于8月12日进行了再次修订，此次修订是结合公司的相关文件精神, 主要侧重以岗位为基础，以现场为依托，利用上班期间对岗位员工采取规程、岗位危险因素及防范措施“手指口述”、事故案例“现场追溯”的方法进行，让员工明白规程应该怎么样执行，我车间曾经因为规程执行不到位发生过什么案例，要让员工从心底认识到“三违”带来的严重后果，提高员工的安全意识，彻底杜绝重大三违的发生。二级培训车间每月每班不少于2次，全月6次，班组三级培训每月每班不少于6次。培训内容除去规程、岗位危险因素及防范措施“手指口述”、事故案例“现场0追溯”外，还有公司及厂部下发的重要文件、制度等。对于培训效果的检查，车间还制定了《岗位工种规章制度熟知及执行情况检查表》进行检查、考核。
五、积极收集《涉险惊吓》事故案例，并汇总学习 事业部自投产以来，发生过许多这样那样的事故，有些事故造成了人身伤害，有些事故造成了设备损坏。这些事故的发生让我们引以为戒，让我们去举一反三，然而更多的未遂事故却隐藏在我们的运行中间没有被认知，被发掘，恰恰就是这些潜在的隐患，不久的将来可能会造成我们设备或财产的损失，更可能造成我们员工发生人身伤害事故，针对这一情况，我们每年都开展一次“涉险、惊吓”案例有奖征集活动，此类活动，旨在为了使各班组成员能够充分挖掘这类潜在隐患，让车间所有员工都能从中吸取一些教训，达到“吃一堑长一智”的目的。这类活动也是从公司“涉险惊吓”案例的征集中得到的启发，冶金焦车间分别于2013年12月份及2014年8月11日举行了两次案例收集活动，收集案例160项，剔除重复及无价值的案例102项，剩余58项，专项奖励2000元，现已将其中的27项汇总、分析，作为车间日常事故案例培训的教材进行
二、三级培训。
六、积极修订《安全规程、操作规程》，确保规程、制度能够科学合理地服务日常生产运行
规程、制度一直以来是我们作业的标准与依据，但是随着新装备的不断投运、组织形式的不断变更、岗位职责的不断分解与融合，现有的规程、制度已经不能满足车间现阶段的作业运行，为了确保规程、制度能够科学合理地服务日常生产运行、支撑日常生产作业，彻底解决规程、制度与现场执行不符的现象及规程、制度过于烦琐无法执行等问题。冶金焦车间每年都举行一次规程制度普查、修订工作，到目前为止冶金焦车间已累计修订安全规程10项，操作规程39项。
七、根据事故易发规律，出台车间《事故易发项目强化管理的相关措施》
随着当前安全管理水平的不断提高，安全技术装备的不断投运，安全文化意识的不断提升，冶金焦车间的安全管理有了很大的进步。但是从车间及班组日常检查情况看，运行中的很多环节仍不尽人意，“三违”现象时有发生，未遂事故屡禁不止。为了确保车间日常生产运行实现零事故，冶金焦车间于2014年9月17日出台了《事故易发项目强化管理的相关措施》，对生产环节中的事故易发时间、易发人员、易发现象进行了明确，并通过原因分析确定控制措施，确保运行安全。
八、大力推进作业现场安全精细化管理
安全管理无小事，抓好安全管理中的每一件小事，每一个过程，将现场作业安全管理精细化，是确保生产现场作业安全的基础。为了使我车间安全作业精细化、过程化管理有序推进，根据厂部会议安排，结合我车间运行实际，我们制定了《冶金焦车间安全精细化推进方案》，我们通过对日常检修及临时任务作业项目进行拆分、对作业危险源进行辩识、对辩识出的危险源进行控制、组织作业人员培训学习、对现场作业进行检查等措施，从根本上保证了日常检修及临时任务作业的安全。
严格的管理制度，对员工分明的奖罚规定，极大地提高了员工对班组管理的参与意识,全面提升了员工对于质量、安全、成本意识，调动了员工的积极性和创造性，增强了员工集体荣誉感和团队精神，提高了职工队伍的整体素质，促进了生产的发展，成功的打造了优秀的团队文化。
2014年10月17日
先进事迹材料4篇
1、争做全优班主任评选事实
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的乡镇教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任，成为全校唯一的一名女班主任，我深感身上的担子艰巨，时刻告诫自己要不但努力，注重用耐心和爱心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结勤奋的优秀品质，教书和育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法：
孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立威信，我在学生中常说：“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。
师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理
解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。
理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风，我们班学生有什么想不通的事都能主动找我
谈心，有些时候有的同学看我很忙，但有事想说，就很有礼貌地在我桌上放一个条子，或在作业本中写一句话告诉我：“老师，有时间您能不能和我谈谈”等等，这样的沟通，拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时，自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰，尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时，我为之一震，认识到自身的价值，增强了自豪感。现在，我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和谐的气氛。
在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作， 这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求
他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。
作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到
家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。
2、立志做社保局标兵事迹材料
xx，湖南衡阳人，汉族，大专文化，现年27岁，年8月参加本局工作。 ? 一、初上征程艰难和尴尬曾让她退却
年7月从____(省、市、区、县)税务高等专科学校会计专业毕业，分配到____(省、市、区、县)社会劳动保险局，从事养老保险基金的收缴工作。当时局里为了发挥职工积极性，提高征缴率，制订了目标考核方案，规定如果不能按期完成分配的征收任务，就取消当月工资，只发放200元的基本生活费。王x正好是负责私营企业和个体工商户的养老保险费收缴工作，一直来私营企业和个体工商户的扩面工作很难开展，她刚分配进来，既不懂政策又不懂业务，任务根本无法完成，按目标考核每月只能领到200元的基本生活费。刚开始，她还是比较认真，每天都往企业跑，积极宣传参保政策，但慢慢的，由于钉子碰得多了，情绪波动大，有些思想无法正确转变过来，又是年轻气盛，不能再安
心工作。年9月，王x主动向局领导提出停薪留职申请，社保工作的艰辛和难堪消沉了她的意志，也让她退却了。 ? 二、重头再来她找到了自己人生的方向
从单位出来，王x到了广州，很快就在一家港资企业找了一份会计的工作，工资待遇还不错。因为素质高能力强，又吃苦耐劳，在公司很受老板的器重。年3月，当公司决定进驻____(省、市、区、县)场发展连锁业务时，就把她调去了上海，负责打理日常事务。此时居住和生活环境都有了很大提高，工资也一直加到了元。刚去上海她也是很努力地工作，公司的业务拓展很快，几个月时间迅速发展了五家连锁超市。然而当新奇感觉日益锐减，七彩幻化的霓虹灯并未让她产生情感的归宿，王x觉得自己重新跌入了一种无所适从的孤寂倦怠与困顿，虽然她能够满足自己物质上的需求，但在精神上还是一如从前，犹如一艘失去航标的船无所归依，她无法找到真正属于自己的灵魂家园。她还是努力地工作却已没有从前的热情了。她不明白，打工都市，自己苦苦追寻的东西到底在哪里？打工的这段日子，被重视的感觉让她重拾自信，但重拾自信之后，她却不知何去何从。
一个偶然的机会，王x看到电视上播放的一则有关于社会保险的新闻，某地社保机构的工作人员把企业拖欠了几年的养老金分文不差地送到退休人员手里，在场的老同志都是一片感叹，那一张张饱经沧桑老泪纵横感激不已的脸庞深深地印在她的脑海中，挥之不去。从此，王x开始关注全国各地社保工作的方向与动态，无论是大连模式温州试点还是北京上海广州热火朝天的医改，每有相关改革政策出台，她都一求先睹为快，她看到社会保障事业在政府工作中
地位的提升，社会保障在百姓心目中关注程度的提高，所有这些无不让她热血沸腾，精神为之振奋。生活中的每一次偶然都有其必然性，她终于弄清自己不快乐的根源在于对事业的误解，终于明白原来一直都不能释怀的依然是她的社保情结，终于领悟到自己苦苦追寻的东西原来就在她的手中。她是一个社保人哪，不论她身在何处，它都根植在她的血脉，她的心中，她的灵魂。王x在一年半的打工生活里，终于找到了自己苦苦追寻的东西，找到了自己人生的方向。