误会为话题的作文3篇(以误会为话题的作文记叙文)
下面是范文网小编整理的误会为话题的作文3篇(以误会为话题的作文记叙文)，供大家品鉴。
考试!又是考试!
于静对考试深恶痛绝。其实她算是一个尖子生，所以她讨厌的并非考试本身，而是考试期间不断飞来的纸团。再就是她总把名字写在试卷的左上角而不是该写名字的地方，这是在上小学时养成的习惯，而这也让于静深感烦恼。
苏辙是她的同桌，成绩也挺好，可两人却是水火不相容，唉，谁叫尖子生都有着属于自己的高傲呢。不过他倒是挺乐于助人的，可是常常好心被当成驴肝肺了。
随着清脆的上课铃响起，监考老师缓缓步入教室，在简单地说完考试要求后把试卷发下去。于静一拿到题目便扫视了一遍，嘴角不自觉地弯了弯，心想：这么简单，应该一帆风顺了。于是匆匆写上名字，便开始做题。一旁的苏辙则将题目仔仔细细地看了一遍，确定没发现什么问题后才开始做题。
时间一分一秒地过去，老师在教室里来回踱步，全班安静得只能听见老师的脚步声。转眼时间过去了一半，大多数同学已经答完了，顿时安静的教室变得有些躁动起来。于静抬起头看起了天花板，脸上有掩饰不住的喜悦，以她的正确率，想必这次又能拿满分。相比之下，苏辙倒显得冷静许多，他不断翻看着卷子检查有没有哪里出错。
终于接近尾声了，于静那有些不耐烦的心再一次活跃起来。苏辙也缓缓抬起了头，他瞟了一眼于静的卷子，顿时皱了皱眉头，飞快地找了一小片纸，匆匆写了几个字，趁老师不注意的`时候丢给了于静。
于静被砸来的纸团吓了一跳，但很快回过神来，心中跳出的第一个念头就是——作弊?!她愣了愣，随即否定了这个答案，凭苏辙的成绩根本不需要她帮忙，那就是对答案。于静在心中冷笑，她可不想滥做好人。于是，她不留痕迹地把纸团塞入抽屉。
一旁的苏辙见她无动于衷，急得直跺脚，可于静依然不理不睬。无奈苏辙只得作罢。
下课铃声响起，同学们纷纷交了卷，于静也不例外，她回座位时看到苏辙那充满无奈的眼神，心中窃喜。好奇心驱使她摊开纸条，一看却对她的打击无比巨大，只见纸上赫然写着几个大字：名字写错位了!
我和刘宇春是好朋友，但最近她误会了我，这是怎么回事呢?
那一次，她约我去游泳，我爽快地答应了她。回到家，我很快的准备了游泳用的游泳衣、游泳帽和其他用品，就在快要走的时候，我的妈妈肚子疼了，我心疼地说“妈，你别去了，我自己去!”妈妈坚定地说：“不行，我放心不下你，今天就不去了。”后来，妈妈又忍痛和刘宇春的妈妈打电话，说不去了。
由于刘宇春的妈妈没跟刘宇春说清楚，刘宇春以为是我妈妈成心不想让她和我游泳，所以就说再也不理我了，我很委屈，想跟她说清原委，可她就是不听，我一气就跟她断绝朋友关系了。
过了几天，我想来想去就是想不明白，后来我知道是自己错了，我应该学会宽容，跟她解释明白，我想她会原谅我，并继续和我做最best的朋友!愿我们的友谊能够重新开始。刘宇春，请起原谅我吧!
人和人之间都会有一些误会，一些摩擦，但是，别让误会掩盖你的美德。
跟往常一样，我乘上了B2公交车，跟往常一样，公交车里塞满了放学的学生和接学生的家长，跟往常一样，站着的人中不乏“老弱病残孕”，而坐着的那些小青年，竟能心安理得地听着音乐，玩着游戏。
又到站了，身旁一位大姐姐站了起来。“太好了，终于可以结束酷刑了!”我这样想着，向前迈了一步。却感觉身子忽然被撞了一下。重心不稳，倒在了“人墙”上。那张座位已经坐着一个女孩。女孩大约15岁左右，正洋洋得意地瞧着我。见我一脸愤怒，她微微地拉了拉嘴角。瞧那鄙视的神情分明在说“小不点，还想和我争。”我不愿和她争吵，站稳了身体，站在了她旁边的座位边。
车又到站了。一位老爷爷拄着拐杖慢吞吞地上了车。老人佝偻着身体，颤颤悠悠地拄着拐杖，右脚跨出一小步，左脚有点不听使唤，好半天才费劲地跟着往前移了一下。他的双眼深陷，呆滞无神，褶皱地眼皮无力地搭着，如两张永远拉不上去的窗帘，歪斜的嘴嘀咕着不知在说些什么。
我想上前搀他一下，可看他脏兮兮的，不禁犹豫了起来。
这时，一个清脆的声音响起：“老爷爷，您坐我这吧。”
我循着声音望过去，竟是那个女孩。不，怎么可能回是她?
只见那个女孩离开了座位，站了起来，先低下腰，使劲地敲了几下腿，然后毫不犹豫也毫不嫌弃地拉起老人脏兮兮的手，把老人小心翼翼地扶到了座位上，只是看着动作有些吃力和僵硬。
当老人含糊不清地从嘴角挤出“谢谢”两个字时，女孩的嘴角像刚才一样微微地向两边拉了一下，有点羞涩。
她站在了我的边上，不时地揉一下腿。我有点好奇。和她交谈起来才知道：她小时候腿受过伤，时常会发作，今天腿伤又发了。
听了她的解释，我才知道这是一场误会。看着她的微笑，哪有鄙视的神情。不由想到自己刚才的犹豫，脸有点发红。
车子一个刹车，她有点站不住。我一只手紧紧地抓住扶手，伸出一只手扶住了她。