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小学三年级有关校园的作文4篇(三年级关于写校园的作文大全)

2022-07-05 12:38:00综合

小学三年级有关校园的作文4篇(三年级关于写校园的作文大全)

  下面是范文网小编分享的小学三年级有关校园的作文4篇(三年级关于写校园的作文大全),供大家参考。

小学三年级有关校园的作文4篇(三年级关于写校园的作文大全)

小学三年级有关校园的作文1

  美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在。

  我们的校园也很美,虽然还在修建当中,却也能体现出它独特美的所在。一进校园,最先映入眼帘的是我们那宏伟的校门,它的门牌上有着“明德启南中学”六个大字,不要看它不起眼,它代表的可是我们启南中学的标志,意义非同小可。接下来是我校的篮球场,在篮球场的正前方,有一个旗杆,上面的五星红旗在空中不断飘扬着。篮球场的四周,都种满了各色各样的花草树木,最有特色的就是樟树。樟树虽然现在有点光秃秃的,但是一到春天,它便枝繁叶茂,嫩绿的叶子像一双双稚嫩的小手一般,微风一吹,便向我们招手。樟树不仅为我校提供了好风景,一年四季都像士兵一样守护我们的校园,激励着我们努力学习,茁壮成长。

  我们的校园是一片大海,同学们都沉浸在书的海洋中。海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”学生们在学习中共玩耍,又在玩耍中学习,这样不断地循环更替,也就助长了我们的见识,丰富了我们知识,增进了同学间的关系。

  我们校园教学楼是至善楼,做阳光少年是我们学校的准则。每一层楼梯都有张贴名言警句,例如:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。学习如逆水行舟,不进则退等等。每一则名言警句,都如同警钟一般提醒着我们,激励着我们。

  我们的校园,有万物,因为万物让想象插上翅膀;我们的校园,有天地,因为天地让我们拥有自由;我们的校园,有那份宁静,温馨和不可期待的美好。

  我的校园,真美。

小学三年级有关校园的作文2

  长沙华夏实验学校是我学习生活的地方,这里一年四季景色都十分美丽。

  天空徐徐拉开了帷幕,又一个绚丽多彩的早晨带着清新的味道降临到人间。走进校园,映入眼帘的是我们的“儿童乐园”:嫩绿的小草顶破坚硬的泥土,贪婪地吮吸着春雨,淘气地晃着小脑袋;晶莹透亮的雨珠在绿草上来回滚动,好像天使飞过时用魔棒洒下的珠宝。

  进入我们的教学楼,它是一个四合院,里边种了许许多多的花草树木;中间有一个地球仪,地球仪四周的花坛里面种了许许多多的杜鹃花。杜鹃花有的已经开放了;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂了似的。四合院一角还有一棵高大的树,它开花的时候,一朵朵小花缀在绿叶中,一阵风吹过,小花掉了下来,地上仿佛铺上了花毯。

  九月,告别愉快的暑假,回到熟悉的校园,一切都是那么亲切。忽然,飘来一股沁人心脾的香味,让人神清气爽。哦,一定是桂花开了,随着这股香味,我来到女生宿舍门口。哇!桂花树长高了许多,茂密的叶子,走进一看,只见树上星星点点地开满了浅黄色小花,这儿一团,那儿一簇,亲密地相依相偎着,仿佛夜空中闪烁的星星,又像一个个害羞的小姑娘。仔细瞧那花朵,每一朵都有一个短短的叶柄;小巧玲珑的四片花瓣,就像它们擎起的一把把小伞。一阵风吹过,桂花树的叶子轻轻摇动,星星点点的花瓣,慢悠悠地落下来,真美啊!

  这就是我们美丽的校园,您喜欢吗?

小学三年级有关校园的作文3

  我的校园,不是那么的美丽,不是那么的路树成荫,不是那么的生机勃勃,却是那么的多姿多彩。

  晨读,每个班里朗朗悦耳的读书声弥漫了整个校园,显得是多么的精神饱满,同学们铿锵有力的声音,衬托出了校园的安静,校园在施工,不免不传来一些奇怪的声音,同学们也好奇的往外看,老师却生气了,说道:“外面很好看啊,谁再看就出去。”同学们也就不再看了,树梢上小鸟愉快的歌唱道,叽叽喳喳,叽叽喳喳。似乎在为我们的读书声而伴奏。

  下课,同学们解放般的呼吸了一口新鲜气,吵的吵,闹的闹,玩的玩,各自做各自的事,当然也有的在座位上挪不开腿的,比起上课那段死寂般的安静,简直就是天与地的差别,可惜啊,愉快的时间总是那么短暂,嗖,噩梦般的上课铃响了,同学们都慌慌张张的上了座位,不过上课归上课,还是要认真听讲的。

  午饭,涌向食堂的人多的不要不要的,不过几分钟,原本几分钟前海冷冷清清的食堂就变得像菜市场了,打菜的同学也有几分像卖菜的大妈,饭堂就在吵吵闹闹的欢声笑语中度过了,当然中午最受欢迎的也就是商店,实话说,拿速度简直就比抢劫慢了半拍。

  放学,络绎不绝的人从学校出来,门·外也堵满了家长,冷风无情的吹着我的脸,不一会儿就红了,也冻得我瑟瑟发抖了。

  这就是我多姿多彩的校园,它将陪伴我三年,它在寒假过后,将变得焕然一新,它将变得路树成荫

小学三年级有关校园的作文4

  穿过一条石板小路,就是我们美丽的校园了。

  走进校门,向右转个弯,就能看见一个小小的水池。池底铺满了一层晶莹剔透的鹅卵石;池子里养着一些小金鱼:有的披着金黄色的“披风”,在池子里畅游,仿佛是一位在巡逻的警察;有的穿着黑白相间的“毛衣”,躲在白鹅卵石和黑鹅卵石之间,好像在和我们捉迷藏;还有的身着火红的衬衫,在水中快速游动,像一团火焰在水中翻滚

  最美的,要数那波光粼粼的池水了,轻风吹过,池水泛起微波,就像一块被揉皱的绸缎;风停了,它又平静下来,就像一面镜子,倒映出校园的生机勃勃。

  小池的后面有几座奇形怪状的假山:有的像侧卧着的仙人,好像闭目养神;有的像在喝茶的老人,一边侧耳聆听春天的声音

  小池的东侧有一块石碑,上面刻着朱熹写的《观书有感》。小池的西面,有一块凹凸不平的大石头,上面写一个“渔”字,代表着教育的真谛:“授人以鱼,不如授人以渔。”

  再往前走几步,是一处小小的休闲区。安放着一排休闲椅,后面是一片茂盛的灌木林。绿色的小树随风摇摆,就像绿色的波浪。下课了,小朋友们会在休闲区休息、嬉戏。

  校园里最显眼的莫过于校园东面的大银杏树了。春天,嫩绿的叶子在树杈上随风轻舞;夏天,阳光穿过层层叠叠树叶,在地面画上绘出一幅奇妙的图案;秋天,金黄色的“小扇子”飘落到地上,为我们铺出了一条金黄色的道路,美的让人要屏住呼吸。

  这就是我们美丽的校园!