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幼儿体操活动方案共5篇(幼儿快乐体操活动设计方案)

2022-06-25 16:21:53综合
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幼儿体操活动方案共5篇(幼儿快乐体操活动设计方案)

  下面是范文网小编整理的幼儿体操活动方案共5篇(幼儿快乐体操活动设计方案),欢迎参阅。

幼儿体操活动方案共5篇(幼儿快乐体操活动设计方案)

幼儿体操活动方案共1

  纲要》中明确指出:用幼儿感兴趣的方式,发展幼儿的基本动作,提高幼儿动作的协调性和灵活性。趣味性是体育游戏的又一本质特征,如果体育游戏缺乏趣味性,将从根本上失去对幼儿的吸引力。幼儿体操是体育游戏之一,既能发展幼儿的基本动作,又能锻炼幼儿的肌体,因此,一个好的体操作品,不仅能够使幼儿受到美的熏陶,还能使幼儿身体得到锻炼,促进其身体健康成长。创编幼儿体操,要求其动作和音乐结构简单,节奏感强,优美易学,深得孩子们的喜爱。而许多幼儿教师对创编幼儿体操感到十分棘手和困惑,下面就体操创编谈一下几点体会:

一、体操音乐选材方面要编排一个适宜各年龄阶段的幼儿体操,音乐的选定是非常重要的。选音乐时,首先音乐要节奏明快,结构简单,重复手法较多,这样易于幼儿熟悉和掌握音乐;其次选定的音乐主题积极向上,内容要贴近幼儿的生活,具有良好的思想品德教育作用。例如,《我是一朵小花》这首歌曲,它的主题思想就是告诉幼儿他们像美丽的花儿一样,在祖国的怀抱里幸福成长,我们要怀有一颗感恩的心,好好学习,长大了回报祖国,回报社会。该歌曲是一段体,三遍重复,内容简单,曲调活泼有趣,易于幼儿唱诵和理解。幼儿天真活泼,模仿能力强,对自己感兴趣的事情特别关注和喜欢参与,在活动中,他们不仅非常投入,百玩不厌,而且也会将自己喜欢的东西表现得淋漓尽致。

二、体操动作编排方面体操动作编排时,要深入到孩子们中间,去观察他们,了解他们,注意他们在日常生活中的一言一行、一举一动。来源于幼儿生活的动作, 幼儿天真活泼,模仿能力强。幼儿对自己感兴趣的事情特别关注和喜欢参与,在活动中,他们不仅非常投入,百玩不厌,而且也会将自己喜欢的东西表现得淋漓尽致。比如《我是一朵小花》体操中,每一段结尾都有一个双脚跳跃亮相的动作;还有《小鸭嘎嘎》体操中,小鸭子左右摇摆走路的停顿上加一些前挺肚子后撅屁股,再加上小撅嘴,这样一来,孩子们不仅喜欢体操,而且会表演得很投入,形象到极点。另外,由于幼儿神经中枢的发育及肢体动作的发展还不完善,上肢与下肢动作的配合协调及对动作的接受、掌握也就较差,因此在创编动作时,动作尽量简单。上肢在摇动同时,下肢动作不要太大。例如,脚下动作多运用小碎步、踵步、小跑步、双脚齐跳等简单步法;上肢多运用上举、侧平举、前平举等简单动作。动作简单,孩子易学,这样对初学体操的小班幼儿来说,他们不会产生厌恶恐惧心理。

三、体操“美容”方面这里所说的体操美容是指给自己的创编操加以修饰和点缀。例如,你创编的是徒手操,幼儿做操时,可以在手腕上、手指上、头上、脚上、服装上等给予统一设计,增强创编操的效果与兴趣;如果你创编的是轻器械操,可以在徒手操美容的基础上对幼儿手里的轻器械加以美容,增强幼儿美感。如幼儿轻器械操《我是一朵小花》,幼儿手里拿的小花是用玉米芯裹上泡棉条做成的,小花的颜色是三原色,中间小朋友手拿红花,其两边的幼儿手拿黄花,再往两边的幼儿手拿蓝花,色彩对比度强,增强了体操整体的美感。此外,体操创编时的上场、下场、拿放轻器械、走队、整队、口令等细微动作都应在编排之内,井然有序的上场和下场会给整个体操锦上添花。这些只是我在体操中的一点体会,还有待于不停地编操。

  总之,幼儿园体操应该尽量避免以比赛的形式进行,应该以个体为主体,应该从游戏的动作的设计、游戏的情节等方面。托班、小班应该在动作设计,根据幼儿的爱模仿的特点,做一些模仿操等,做一些基础的动作练习。中班大班在游戏中应更好的利用游戏的情节、体育器械的运用。如托班、与小班游戏的角色都是以小动物为主人公的,而到了中班和大班这些角色已经吸引不了他们了,这时就可以根据孩子们喜欢的动画片人物等为角色进行。而且在动作设计上应该多增加一些、稍微复杂一点,这样对幼儿有着更大的吸引力。只有多学、多看、多想、多做,才能编出好的幼儿体操

幼儿体操活动方案共2

  罗白幼儿园幼儿体操比赛活动

  方案

  幼儿广播体操是幼儿体育的重要组成部分,是对幼儿进行综合素质教育的重要内容,是幼儿一日活动中的重要环节。为了让幼儿做操的动作更到位,更整齐,提升幼儿园广播体操的整体水平,调动幼儿参与体育锻炼的积极性,促使幼儿健康快乐的成长,特举行以“精神抖擞展风姿,健康快乐练身体”为主题的全园幼儿广播体操比赛。具体方案如下:

一、比赛时间:

  2013年12月20日(如遇特殊情况比赛推迟)

二、比赛事项:

1、比赛内容:幼儿广播体操。

2、参赛人员:全体幼儿及各班教师。

3、比赛地点:幼儿园操场。

4、奖项设置:

  学前班:设一等奖1个,二等奖2个。

  大班(包括红星幼儿园):设一等奖1个,二等奖2个。

三、分工安排:

1、组织:王建红

2、评委:王建红邓昭元

3、计分:肖佳

4、安全维护:陈美娥及各班教师

5、场地准备:邓昭元肖佳

6、主持:苏晶晶

7、音响设备:丁娟

8、摄影:欧嫄嫄

四、比赛具体要求:

1、各班幼儿应严格遵守赛场纪律,各班教师维持本班纪律。

2、比赛结束后,各班清扫自己的公共区卫生。

3、比赛以班级为单位,分成学前班和大班两组,参赛的广播体操必须符合幼儿的年龄特点。

4、以班为单位,自制班牌,自编口号,自排队形。

5、所有教师要明确各自岗位,认真做好活动前的准备工作,精心组织,周密安排,确保学生安全。

五、评分标准:(比赛采用100分制)

1、入场、退场:5分 ,要求速度快,有秩序。

2、队形队列 :10分,队列要整齐,队形变化明显到位。

3、服装:5分,服装要求合身整洁,给人精神饱满的视觉享受。

4、常规:10分,做操时无走动、讲话、松散现象。

5、动作质量:60分

?、动作准确性、体操编排:50分,要求动作正确、协调连贯,能根据本班孩子的发展情况进行编排。

?、节奏、力度:10分,动作的快慢要与音乐节拍相符,动作整齐有力。

6、精神风貌:10分

?、精神状态:5分,参赛班级要朝气蓬勃,充满活力,能给人以积极向上的饱满情绪,能充分体现本班幼儿的精神面貌。

?、幼儿参与率:5分,要求参赛班级的学生全部参与。

六、具体流程:

1、负责人致开幕词。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始,参赛班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及参赛班级公布分数。

5、所有的参赛班级比赛完后,工作人员进行统分。

6、主持人宣布比赛结果。

7、主持人宣布比赛结束。

8、工作人员负责做好后期工作。

  罗白幼儿园2013年12月15日

幼儿体操活动方案共3

  监利县实验幼儿园幼儿体操比赛活动方案

一、指导思想幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分,是幼儿园精神文明的窗口,是幼儿园文化的重要组成部分,是对幼儿进行综合素质教育的重要内容。通过体操活动能使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、形成正确的身体姿势,同时培养幼儿团队意识,并对调节学习节奏,形成良好的园风起到促进作用。为了更好开展好幼儿体操活动,我园将开展幼儿体操评比活动。展示监利县实验幼儿园教育成果,树立监利县实验幼儿园教育品牌。

二、主办单位:

  监利县实验幼儿园

三、比赛地点:

  幼儿园操场

四、幼儿园幼儿体操比赛活动领导小组: 组长:袁燕燕

  副组长:平述霞吴 烨

  摄影:杨永国

  组员:宋婧 肖艳艳 蔡利 吴巧云 聂天艳 王方 朱羽林 唐霞 徐琼 李良瑛

五、活动时间:2007年12月29日上午九点

六、活动要求

  体现各班幼儿朝气蓬勃,健康向上的精神面貌,展示实验幼儿园幼儿体育活动开展成果。编排要积极、健康、充满活力,富有创造力和新意识,具体要求如下:

1、全套动作的编排必须遵循健身性、娱乐性、趣味性、观赏性统一的原则。必须根据幼儿身心特点和促进身体全面发展,以基本体操动作为主体,适当编入艺术体操和舞蹈的基本动作。

2、各班操节以早操音乐为主,必须有进出场仪式,在保证基本音乐的同时可以自行添加部分协助音乐。

3、三段操节必须完成,但音乐《让爱住我家》必须亲子配合表演。

3、参加对象:各班幼儿及家长共同参加。

幼儿体操活动方案共4

体操比赛活动方案

一、指导思想:

  为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。

二、比赛时间:2016年11月9日上午

三、比赛事项:

1、比赛内容:幼儿广播体操。

2、参赛人员:全体幼儿及各班教师。

3、比赛地点:幼儿园操场。

4、奖项设置:

  以年级组为单位,设置优秀奖和鼓励奖; 以班级为单位,评选优秀表演者3名。

五、分工安排:

1、活动安排:王xx

2、评委:各班保教主任及代课教师

3、计分:xxx xxx

4、门卫安全xxx 班级纪律:各班教师

5、场地准备:各班保教主任

6、主持:xxx

7、音响设备:xxx

8、摄影:xxx

六、比赛具体要求:

1、各班幼儿应严格遵守赛场纪律,各班教师维持本班纪律。

2、比赛结束后,各班清扫自己的公共区卫生。

3、以班为单位,自制班牌,自编口号,自排队形,自编体操音乐。

5、所有教师要明确各自岗位,认真做好活动前的准备工作,精心组织,周密安排,确保学生安全。

五、评分标准:(比赛采用100分制)

1、入场

5、退场:5分,要求速度快,有秩序。

2、队形队列:10分,队列要整齐,队形变化明显到位。 口号5

3、服装:5分,服装要求合身整洁,给人精神饱满的视觉享受。

4、常规:10分,做操时无走动、讲话、松散现象。

5、动作质量:20分

(1)动作准确性、体操编排:50分,要求动作正确、协调连贯,能根据本班孩子的发展情况进行编排。

(2)节奏、力度:10分,动作的快慢要与音乐节拍相符,动作整齐有力。

6、精神风貌:10分

(1)精神状态:5分,参赛班级要朝气蓬勃,充满活力,能给人以积极向上的饱满情绪,能充分体现本班幼儿的精神面貌。 (2)幼儿参与率:5分,要求参赛班级的学生全部参与。 班级纪律10

六、具体流程:

1、负责人致开幕词。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始,参赛班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及参赛班级公布分数。

5、所有的参赛班级比赛完后,工作人员进行统分。

  幼儿园体操比赛方案

幼儿体操活动方案共5

  践行社会主义核心价值观 “祖国好,家乡好”系列活动 ---“中华礼仪操”比赛活动方案

  幼儿体操是幼儿体育的重要组成部分,是对幼儿进行综合素质教育的重要内容,是幼儿一日活动中的重要环节。为了让幼儿做操的动作更到位,更整齐,提升幼儿园武术操的整体水平,调动幼儿参与体育锻炼的积极性,促使幼儿健康快乐的成长,特举行以“精神抖擞展风姿,健康快乐练身体”为主题的全园幼儿体操比赛。具体方案如下:

一、比赛时间: 2019年3月29日 二、比赛事项:

1.比赛内容:中华礼仪操。

2.参赛人员:全体幼儿及各班教师。 3.比赛地点:二楼琴房 4.奖项设置:

  设优秀奖3个,表演奖3个。 三、评分标准:(比赛采用100分制) 1.入场、退场:(5分),要求速度快,有秩序 2.队形队列:(10分),队列要整齐。

3.服装:(5分),服装要求合身整洁,给人精神饱满的视觉享受。 4.领操:(10分),领操教师动作规范,为幼儿做操起到引领作用。

5.动作质量:(60分)

(1)动作准确性:(50分),要求动作正确、协调连贯。 (2)节奏、力度:(10分),动作的快慢要与音乐节拍相符,动作整齐有力。

6.精神风貌:(10分)

(1)精神状态:(5分),参赛班级要朝气蓬勃,充满活力,能给人以积极向上的饱满情绪,能充分体现本班幼儿的精神面貌。

(2)幼儿参与率:(5分),要求参赛班级的学生全部参与。

四、具体流程: 1.负责人致开幕词。

2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3.比赛顺序:谦益班、致远班、璞玉班、博雅班、圣哲班、瑾瑜班。

4.其间主持人向观众及参赛班级公布分数。 5.所有的参赛班级比赛完后,工作人员进行统分。

  大雁第二学前学校

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