初中编织为题记叙文3篇 初中叙事记叙文写作训练
下面是范文网小编分享的初中编织为题记叙文3篇 初中叙事记叙文写作训练，供大家参阅。
端午节临近，老师带领我们重拾中华传统文化——缝荷包。
我轻轻引上线。
“麻烦拍照时只拍一面，必要时可以摆个pose。”我一边恳求着语文老师，一边把荷包的穗子摆了个姿势，同学们哄堂大笑起来。这就是我缝的荷包。本来查到荷包香包一类在古代可做定情信物被公子挂在腰间，现在看来应该没有哪家公子愿意挂这么蹩脚且只有一面能勉强见人的“小破包”了。自己想想都觉得搞笑又尴尬。
室内，艾叶飘香，沁人心脾;室外，阴雨霏霏，神清气爽。看似如此简单一个荷包，竟也暗藏玄机。一穿一引，一带一过，一张一驰，一针一线。不过一个荷包，我就拆了又缝，缝了又拆，十分不满意。
一开始穿线就损失好几分钟，后来更是忙得手忙脚乱。不是线太长老打结，就是劲太小扎不透。速度慢，就想到《墨菲定律》里的“所有的事情都会比你预计的时间长”，一切编织美好的过程，都是相通的吧。虽然速度慢，一步一步来，但是最后缝出来看着还是十分蹩脚。一面缝的十分漂亮，一面针头错综交杂。于是才让老师“拍照时只拍一面，必要时可以摆个pose”。
缝之前顺带了解了一下日式手饰的做法。那是真的用精美的线，由手艺精妙的人儿耐心缝制的。做出来的艺术品也十分精致。想到我自己的小破包，于是才懂得：美好的东西都是一步步渐入佳境的吧?就像编织未来希望，是带着希冀、美好、热爱等事物制作出的。而我是抱着试一试、玩一玩的心态去的，当然没有那么精巧。
虽不精巧，但我也注入了许多心思。把鼓鼓囊囊而又傻的十分可爱的小荷包顶端，用生机勃勃的绿色打了一个结。其实我是想到了福袋。中华民族的传统文化就是要这样。是要带着祝福与心意，去包罗万象的。笨拙的可爱，让人心暖。样子不一定美好，但是它的寓意肯定是美好的。
说到祝福、希望这些美好的东西，我就想到爸爸。他现在在北京。可以说他处灯火阑珊，我处烟雨朦胧，思念在我们之间打着结。北京的疫情很严重，我很担心他。我要把美好的东西都编织给他。我想他肯定早就收到了我的祝福。
这么一个样子不够美好的荷包，包含着我们每个人不同的心思。在我们每个人不同的手下，编织而成。我们以笨拙的手艺为针，以美好的祝福为线，在代表传统文化的布料上，缝制属于我们的新时代的荷包。有的同学十分认真，以至于不小心把针的掰弯了。听起来好笑，但是却能够感受到他的认真。怀着美好的想法，费尽心思也要编织出来自己心中的美好。
感觉我的面前出现了一堵厚重的、由艺术与传统组成的、抽象的、古典的、美好的立体墙壁。它带着我去编织心中的美好，去重拾美好的传统文化。
我最后缝上针，打了一个美丽的结。
我今年13岁了，我的童年和现在的少年生活是用什么编织而成的呢?可以毫不夸张的说，是用我的辛勤编织而成的。
一、我的辛勤劳付出在语文上。从3岁开始，爷爷就开始教我学习。到上学前班时，我已经能够认识300多个字了。学前班我就开始学写作文，第一篇作文是“难忘的一件事”。写的是亲身的经历，我被摩托车撞了。到现在，我总共写了200多篇作文，其中有几十篇是经过反复修改的，我把它编成了小册。同时，我还学习了语法、修辞等语文基础知识。但由于我常常粗心大意，所以进步并不是很大。
二、我的辛勤付出在英语上。从读学前班开始，我就开始学习英语。由于爷爷过去学的是俄语，不能教我。但他每天都陪我读单词、句型。如果遇到难的句型或单词，我们不管用什么方法都要把它搞懂，搞不懂饭都不会去吃。爷爷还给我说：“不仅要会读，还要会默写。”因而我们边读，边背，边默写。有很多时间，读小学三年级的表姐，每天放学后都来跟着我们一起学。我们书声琅琅，其乐融融。整个身心都融汇在英语的氛围之中。有时爷爷念汉语，我翻译成英语。我们买了点读机和复读机，音标光盘等课外资料，还买了小学所有的课本。每个假期，我都把即将学习的课本初学一遍。因为是自学，怕读不标准，所以我又去补习CC英语。作业多，周末又要去补习英语，就没有时间学英语课文的内容。在补习班里，老师教的我都学过。于是我自学的英语好多都忘了。在补习班里考试，都得优，可是学校的考试什么都懂不了。五年级上学期英语考试，才考了60多分。征得爷爷同意后，不再去补习了，在家像以前一样自学。于是，我又开始了过去的旅程。每天晚上，我总会拿出20~30分钟写英语单词和句型，不仅写，还背。周末大部分时间都泡在英语里。三、我的辛勤付出在数学上。从一年级开始，爷爷就开始和我做奥术。一遇到难题，我们就一起认真思考，经常忘了吃饭睡觉。每个寒假和暑假，我都把下学期要学的主要内容，在假期中跑了一遍。
我把光阴都用在学习上了。从来没有节假日，没有寒假暑假。寒假暑假都像平常一样，早晨9点~12点;下午4点~6点都在学习，从未间断。
生活本身是充满七彩阳光的，我的生活也一样。我背过水，做过一些力所能及的劳动。我很小就学会了溜冰、滑滑板，我甚至还学会了打牌。我喜欢唱歌跳舞，还喜欢打乒乓球和踢足球。
今后，我还要继续用我辛勤的学习，辛勤的劳动编织我美好的人生。
所谓平庸，无创造，无梦想，无奇迹。拒绝平庸，不断拼搏，不断追求，不断走向成功。
美国伟大的现代建筑大师露易斯?卡恩为我们做出了榜样，他的建筑作品总是充满了想象和灵感，凝聚了奇思妙想，他对作品设计有着强烈的追求和激情，他被认为是世界建筑领域20世纪最伟大的具有创新精神的标志性人物之一。他的一句名言：“连一块砖头也要成为杰出的砖头。”这一句话敲响了许多人的警钟，更成为拒绝平庸的圣经，在全世界广为传播，鼓舞、激励和推动了千千万万的人们拒绝平庸，矢志创新创造。他正因为拒绝平庸，筑造了魅力四射的耶鲁大学美术馆、爱塞特图书馆，绽放了他人生中的光彩。
西方人可以拒绝平庸，我们中华民族的儿女?
祖荻，刘琨拒绝平庸，在金鸡报晓之时，闻鸡起舞，奋发图强，抱其爱国之志;赵普拒绝平庸，在其晚年之时，发奋苦读，秉烛夜读，实现其人生价值;吕蒙拒绝平庸，在战火将起之际，手不释卷，苦读兵书，赢得“事别三日，当刮目相看”的赞誉;孑l丘拒绝平庸，在他人耳目不闻窗外事，一心只读圣贤书之时，他开始周游列国，传其道义，在他人未得蟾官折桂，金榜题名之时，他早已桃李满天下。
“少年心事当地云，谁念幽寒坐呜呃”的李贺拒绝了平庸：“安能摧眉折腰势权贵，使我不得开心颜”的李白拒绝了平庸：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥拒绝了平庸。
鲤鱼拒绝平庸，彰显了“鲤鱼跳龙门”的斗志;夸父拒绝平庸，铭刻了“夸父追日”的决心;梅花拒绝平庸，不与百花同争春色，赢得了“雪却输梅一段香”的美颂。
上帝给予我们一场雨，宛如白色的小点，被舞成长短直线，最后变成了一点点惊叹。它希望雨能使人们惊醒，让人们拒绝平庸，绽放人生的彩虹。
上帝给予我们每一个人的梦，光线缓慢地淌过梦里的衣摆，留下一段段气息。雨点落在地面的刹那，变成无数只飞鸟重回天空。它希望梦能把我们唤醒，让我们拒绝平庸，绽放人生的光彩。
上帝给予我们一瞬间的安静，脚步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安静能让我们醒悟，让我们拒绝平庸，绽放人生的辉煌。
拒绝平庸，编织思想中彩虹般的梦。
编织璀璨的人生!