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我喜欢的老师初一作文3篇 初中作文我最喜欢的老师

2022-06-20 08:56:00综合
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我喜欢的老师初一作文3篇 初中作文我最喜欢的老师

  下面是范文网小编整理的我喜欢的老师初一作文3篇 初中作文我最喜欢的老师,供大家参考。

我喜欢的老师初一作文3篇 初中作文我最喜欢的老师

我喜欢的老师初一作文1

  我的语文老师姓施,是一位十分让我敬佩的老师。

  施老师留着一头秀丽的短发,显得十分精神,她面相慈祥,身材高挑,常常穿着美丽的衣裙。在外表上,我认为她是一位美丽的老师,而真正让我敬佩的,是她那高贵的品质。

  施老师认真。她为我们上的每节语文课,总是认真钻研上课内容,认真准备课件,她还在书本上标注了密密麻麻的内容。为了一节语文课,她在私底下一遍一遍地备课,只为我们能够更好的理解和学习。

  施老师负责。她对我们说:“如果有人不完成作业,我会一直催你完成,我每一次检查都有记载,不管过了多久我都不会忘记,直到你完成了作业为止。”施老师笑着说自己这样做,是一种坏毛病,她想改却改不了。但我并不这么认为,我认为,这是一种负责,是老师挂在嘴边的“一个也不落下”的情怀。

  施老师乐观。她从不生气。每次上课,脸上总是保持着微笑。她带着我们遨游在语文的知识海洋里,我们都很轻松愉快。偶尔面对一些刁难的学生提的问题,她也会用幽默的语句去应对。施老师不动铁尺不动怒,我们确实服服帖帖。

  施老师幽默。她在上课之前总是会先给我们讲些生活趣事。记得有一次她对我们讲向父母要钱的区别。向爸爸要钱:“爸,给钱!”“多少?”“六十!”“喏,这是一百,拿去!”向妈妈要钱:“妈,学校要交钱!”“交多少?”“六十。”“我是没钱,向你爸要去!”施老师绘声绘色,表演得形象生动,逗得我们哈哈大笑,从而也让我们明白要学会观察。

  施老师端正。她经常教育我们要“写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。”她教我们如何正确地写字,从每句话到每个字到每个笔画再到每个顺序,她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”,每次出现都要写在黑板上,一边写一遍念“点、撇、横、横……”有一次,我在交作业时看到了施老师的备课笔记,是那么的端正,清楚,正如施老师的为人一样端正、正直。

  施老师的这些品质无一不让我喜欢与敬佩。作为您的学生,我一定要向您学习,也要有您的这些品质。

我喜欢的老师初一作文2

  纪老师是我们以前的数学老师,她可是一位好老师呢!

  纪老师长着一头黑黑的秀发,月牙形的眉毛下面长着一双亮晶晶的大眼睛,个子中等,看起来十分漂亮,可她上课时却“十二”分的严厉,每次,她来到我们班上上课时,只要看见我们吵吵闹闹的,就立即脸色阴沉下来,虎视眈眈地望着我们,一直等到我们完全安静下来,才开始上课。尽管她平时的目光带有一丝严厉,但她也有着温柔的目光呢!

  记得那一次学校组织我们去郊游,中途在走的时候,“漫漫”不知怎么摔了一跤,她疼的眼泪在眼眶里直打转,同学们都不知所措,纪老师一看,啊,不得了!皮蹭破了,还在流血呢!她立即把“漫漫”扶到旁边的座椅上,然后赶紧去找校医刘老师,好帮“漫漫”清洗伤口。纪老师自己还帮“漫漫”吹伤口呢!此时的她眼里满是焦急和温柔,“漫漫”还感动得流下了眼泪呢!

  尽管纪老师是一个严格的老师,可她却不忘初心,认真备课。那是一个星期一,已经快放学了,可纪老师还没有下课。终于等了“七七四十九”分钟后,纪老师还没布置作业就急匆匆地走了。我们等了好久也没等到她来布置作业,于是身为数学课代表我便去问老师作业。当我到老师办公室时,我愣住了,只见纪老师正坐在椅子上备课,累了就活动活动身体,抖擞抖擞筋骨,再揉揉腰,然后继续备课。我们都深知纪老师的腰不行,所以这场面让我感动的说不出话来,心想:纪老师是那么辛苦啊!但她这都是为了我们好啊!当我问完作业回到班上,并把这件事儿告诉同学时,大家都感动得热泪盈眶。真所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呀!老师这种默默无闻、无私奉献的精神是多么值得我们学习呀!

  通过这些事例,我感受到纪老师是一个认真负责、孜孜不倦、不求回报的好老师。同学们,你们说呢?

我喜欢的老师初一作文3

  在成长的道路上,我们有我们各自喜欢的老师,而喜欢的老师是六年级的数学老师。

  我的这个数学老师,是个中年男人,长相还和一般和乡下人相似。但我们不能以貌取人,因为我最喜欢是他说话幽默这特点。

  一天,数学老师上数学课,他问我们:“圆是什么图形?”

“圆是平面图形”,有不少同学回答。

“不,不能说圆是平面图形。假如有人问你是谁?你能回答我是人,不认识吗?”

  全班立即一阵轰笑。

“圆是轴对称图形。”他严肃地说。

  过了一会儿,我忘记当时他问什么,也忘了当时我们是怎么回答的,只见他说:“不能这样说。如果我把你们打成方格,一平方厘米一格,头不够,从屁股那里割来补,行吗?”

  全班又一阵轰笑。

  数学老师的幽默不仅仅如此。又是数学课,数学老师又让我们计算一道题,我们不会。他说“怎么?又忘记了?”接着,他又说“你们到底认不认识番薯的“是”(薯)(用广东话来说读音相同)字吗?我说过,把番薯的“是”(薯),你们喜欢占小便宜的“占”,相当于芋头的“相当于”一律改为“÷”,你们怎么又忘记了。”他继续说,“望这里呀,不是番薯,是芋头呀!”

  哈哈哈……又得全班一阵轰笑。

  他又让我们把练习本拿出来,按他的方法重新计算,没有的可以向他买,他的本子一百元一本。

  哈哈哈……全班又一阵大笑。

  我依然记得那次下课前,他又问我们:“为什么车轮是圆的,而不是三角,正方的呢?”他又说:“快下课了,你们回去,用铁捶把你们的自行车的车轮,捶打成三角、四方来骑,看着放果怎么样?”

  全班又是一阵大笑。我想:他去戏剧院当笑话演员的也很赚钱啊!

  我就是喜欢这样的老师,一个幽默的老师。小学毕业了,我希望,在以后再次遇上这样的老师。

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