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倾听什么的声音初一作文3篇 《倾听……的声音》初中作文题目

2022-06-17 18:00:00综合
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倾听什么的声音初一作文3篇 《倾听……的声音》初中作文题目

  下面是范文网小编收集的倾听什么的声音初一作文3篇 《倾听……的声音》初中作文题目,供大家品鉴。

倾听什么的声音初一作文3篇 《倾听……的声音》初中作文题目

倾听什么的声音初一作文1

  轻风吹过,纸张随风掀起。泛黄的纸页,记录着我的滴滴点点。轻灵般的声音飘荡在耳边,那是爱的声音。

  ——题记

  用心倾听“爱”。

  如秋雾

  “我回来了”伴随着“砰”的一阵响声,我响彻的声音回荡在房间里。“嗯,回来了。”外婆在厨房门口看脸上浮现了一丝笑容。满脸笑意的脸上竟还有几道面粉,手里拿着一块白面,那模样甚是滑稽。

  “外婆,您脸上有面粉”说着,我走到外婆跟前,提起双手抚上外婆的脸颊,"好啦!”

  “这不给我的大宝贝做豆包吃嘛!”外婆知道我最喜欢吃豆包了。我把书包甩在餐椅上,在茶几上倒了杯水,然后把胳膊时杵在上面,闻着豆包发出的香气,"外婆,好香啊!想吃!”

  “好,好,好……这就好了。”外婆。”掀起锅盖,蒸腾着的雾气氤氲在外婆周围,外婆的笑颜在氤氲的雾气中看得并不真切。外婆拿出一个豆包在两只手里换来换去,嘴里还不停地吹着气。"我帮你吹一吹,烫。”"呼呼"的声音盈绕在我的耳边,"谢谢外婆!”

  那声音,如秋雾,盈盈绕绕。这是外婆对家的爱。

  像春风

  一下课,班级内立刻变得熙熙攘攘。我起身要离开座位,突然有个人从我旁边走过,我一下子被绊倒了,额头撞到了桌角上。

  针扎一样的疼痛让我不架皱紧眉头,额头上似乎有一丝丝血溢出。不知是谁告诉了老师,门口出现了老师的身影,她匆匆走了过来,看着我额头上的伤口。她拿出兜里的药水,似是早有防备。

  棉签蘸着药水不住地往伤口上碰。我不禁“嘶--”了一声,"疼吗?"老师温柔地询问我,平时的严厉不知跑到了哪去。“没事”我回道。但在我说完之后,随着手指老师手指的舞动,还有“呼呼”的吹气声。却也减轻了我的疼痛。

  那声音,像春风,柔柔地、软软地吹入我的心房。这是老师对于我们的爱。

  用心去倾听那如秋雾,像春风一般的“呼呼”声,感受着无穷的爱意。

  听“爱”,听外婆对我的爱,听老师对我的爱。

倾听什么的声音初一作文2

  每当太阳爬上辽阔的天空,春天的微风徐徐的拂过脸庞,抚摸着那一串风铃,我心中便不由得泛起一片涟漪……

  闲暇之时,我有时会坐在那里,呆呆的望着那串晶莹剔透的风铃,它由许许多多的玻璃棍组成,在风的吹拂下,时而向东飘扬,时而向西张望,就犹如那摇曳不止的人生,稚嫩的我们在微小的世界里被世风摆弄的,没有一丝还手的力量。当我们不安时,眼角溢出的一串串闪耀着金光的泪花,照映着我们所面对的困难,照映着我们心底里最稚嫩的一处……

  向远方望去,一抹阳光泼洒在湛蓝的天空上,属于我们自己的殿堂,到底在哪里?

  耳旁萦绕着蓝色的风铃声,犹如一奏哀伤的乐曲,悄然的溜进耳朵。那种感觉是特别的。当我们慢慢的张开手掌,一条条清晰交错的纹路便像一条条充斥着迷惘的道路,等待着我们去选择,去选择那属于我们自己的路。

  傍晚,我拿着小马扎到院子里,手中持着一把印着历史痕迹的蒲扇,对着自己,不停地扇动着。有时,那串风铃会不时地发出清脆的声响,但没有有风的白天时那样持续,而是一阵阵的,我疑怪地望着它,顷刻间明白了:原来,没有风的催逼,没有风给它以压力,它不会鸣出悦耳的声响,难道人生也需要催逼的力量?

  我停止了摇动,把扇子放到一旁,走到风铃前,用手轻轻的拨动它,它依然在沉默,没有了白天时的朝气。我透着风铃望天空上的那一抹彩霞,看见的,只是一团模糊的颜色……

  是啊,人生怎能不需要压力?仔细想想,我们每个人都如那串娇柔的风铃,无风的时刻,它不摇动,静静地挂在那里,像一棵失去了灵魂的树木,没有蓬勃向上的激情,当它被狂风施以压力时,便张开双臂,奏鸣着悦耳的佳音……

  再一次听着那风铃摇曳时的声音,我的嘴角在上扬,心中悄悄地泛着一丝丝甜意。

倾听什么的声音初一作文3

  这个城市总是有别样的“风情”。不管何季听狂风嚎叫,观落叶风卷,嗅清风爽爽,尝苦涩风清。我就愿意徜徉在这样风的独奏声中。我更愿意紧闭双眼,关合双唇,只留双耳,倾听风的音律。

  乡村中,我找到了知音。那追逐玩闹于荒村野水之间的稚童们,迎着大风而上,侧耳欣赏风中如儿歌般欢快的旋律。他们在田野上奔跑,风拉动着稻谷——一把自然的小提琴,演奏出欢快的调律。泥土石子吹卷,为他们伴奏,于是风更加起劲的吹着、唱着、吟诵着。孩子们挥舞着双臂,挥舞着衣角,挥舞着长发,仿佛手中有指挥棒似的,尽情陶醉其中,享受着指挥的乐趣。风配合着,卷动起大地的一切活力,演奏出了自然的和谐乐章。

  但是,我毕竟多呆在城市。城市中多的是CD唱机、MP3、计算机,但却怎么也无法被这些乐声陶醉。我想起了风,想起了久违的风的音乐。门外狂风吹打着门窗发出砰砰的响声,满地的黄沙被风卷起,遮住了蓝天灿烂的笑脸和白云华丽的容貌。风吹摇着弱小无助的树干,哗啦啦的落叶声令人撕心裂肺,吱吱的枝桠断裂之声令我不忍再听下去了。我再没在城市中听到风的悦声,这是为何?

  街道上星星点点的人们蜷缩着脑袋,匆匆地快步走过,更多的人愿意躲在家里自图安乐。无人注意,无人欣赏这风的弹奏。也难怪,风也无计可施了,树上的落叶刚一落下,就被人扫走了,道旁孤零零的树干根本抓不住纤细的枝干。城市的道路上除了车,还是车。风只能在一根有一根粗大的门柱间,在一幢又一幢孤寂的楼房中,在一条有一条静寂的街道上,孤自飘零,像失落的魂魄样,像无家的孩子样,想无助的乞丐样,如无头苍蝇般乱撞。城市把风能弹奏的一切乐器都拿走了,风能弹奏什么呢?我只能同他黯自悲伤。

  我爱风,我喜欢倾听风的声音,我希望在风的世界里徜徉。但身处城市的我,又该如何才能听到那自然的声音呢?我失落着,恐怕我能做的,就是和风一同,无言的哭泣,哭泣风,哭泣听风的人,哭泣城市人。

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