师德标兵先进事迹材料-甘为人梯，默默奉献(十佳师德标兵事迹材料个人简介)

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　　1 师德标兵先进事迹材料:甘为人梯，默默奉献3 篇 师德标兵先进事迹材料:甘为人梯，默默奉献第 1 篇 2009 年 9 月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，XX 踏入了三尺讲台，他成为了一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经 6 年了。为了教育事业，他愿意在三尺讲台上奉献自己的青春，用真情和爱心去浇灌一棵棵幼苗茁壮地成长，他将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。在 6 年的教学生涯中，他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可。

　　一、用师德的高尚完善自己的人格。

　　人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛

　　2 开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己；只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。他常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命敬业爱生，教书育人，为人师表。他在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，他迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，他带着欣慰和倦意回家。一切为了学生是他为师的准则。

　　二、用无私的奉献去诠释教师本色。

　　源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，他 6 年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是他认准的事业，勤的是他找准的坐标，而舍的是属于他的时间和活动。6 年来，他不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，他的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，他无怨无悔。

　　三、用爱的心泉塑造美好的心灵。

　　俗话说浇花要浇根，帮人要帮心.在师生交往中，他的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，他的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上他严格要求成为他们的师

　　3 长，在课余，他与他们平等相处成为他们的朋友。学生小凯，父母常年在外，得不到亲情照顾的他，成绩一再下降，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。及时与其父母取得联系，劝说其父母定期回家，并多打电话与其沟通。他还主动问寒问暖。阴雨天，他甚至将他带到自己家中。经过他不懈的努力，本学期，小凯的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

　　四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

　　只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，他把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的学和老师的教形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，他集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。他把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与他共同探讨新知。在课堂教学中，他以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。

　　总之：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔，教好书、育好人，是他永远的追求。

　　师德标兵先进事迹材料:甘为人梯，默默奉献第 2 篇 只有

　　4 从心里热爱这个岗位，才能做到精一行、专一行。重庆永川区委组织部组织员郑庆明凭着对电教工作的热爱，一干就干了 24 年。

　　作为组工干部，是做党员工作的党员，做干部工作的干部，做人才工作的人才，负有为党的事业发展壮大选贤任能的使命。可以说组织部的工作繁杂而又辛苦，5+2 白+黑是家常便饭，赶材料到深夜成了一种习惯，很多组工干部在组织部门一干就是十多年，有的甚至一直就坚守在自己的岗位上，不图名、不图利一直默默的坚守着，经过他们考察送出去的干部走了一批又一批，但他们依旧只是科员，他们所做的往往都是为他人作嫁衣的工作，扮演的是把别人推向前台的梯子。组织工作事多、压力大、所涉及的面也越来越广，外界对于组织部的工作也是高度关注，容不得半点差错。所以组工干部时刻用党员的标准严格要求自己，遵守党的纪律，履行党员义务，处处做好表率，把个人的发展与党的事业紧紧连在一起，贡献自己的才智与心血。

　　作为组工干部，始终应以一颗平常之心，以一种淡泊的胸怀，以一个健康的心态和正确的标准，多奉献、少索取，真正做到上不愧党，下不愧民，抵得住诱惑，耐得住寂寞，坚持不唯名、不唯利的工作作风，以平和的心态对待个人的升降去留，多干事创业、少计较个人得失，以一颗强烈的责任感和事业心把从事的工作当成奉献的舞台，在平凡中

　　5 实现自己的人生价值和追求。

　　师德标兵先进事迹材料:甘为人梯，默默奉献第 3 篇 甘为人梯者，心中装满的是忠诚与信念。新时代，我们每名奋斗者都要以饱满的精神状态和精神姿态去接续奋斗，接好班。

　　我想，每名组工干部都应该知道一个叫王彦生的人，当组织要提拔他的时候，他一次次把别人梦寐以求的好机会无私地让给了别人。对，他就是原邯郸市丛台区组织部长。这就是一名组工干部甘为人梯的崇高的奉献精神的最好体现。当然，还有很多这样的鲜活事例。我想说，作为一名组工干部来讲，不管你在什么岗位，都要砥砺品质，提升境界，通过工作、做事、为人，不断涵养甘为人梯的奉献精神。

　　我们都知道，梯子是给人以支撑、助人向上的，而自已必须脚踏实地、默默无闻、无怨无悔地岿然不动站好、站稳。可以说，这种助人攀登而又低调的品格，是我们每名组工干部特有的品质与境界。我们还记得李林森吧，他就是原四川省万源市委常委、组织部长，生前他说：组织部就是渡人的梯。他在工作期间，大力举荐长期在边远艰苦地区工作的优秀乡镇党委书记，公道正派、甘为人梯，受到大家的一度好评。可以说，正是因为一代代李林森和王彦生的薪火相传，才不断使甘为人梯成为组工人的传统美德。

　　可以说，甘为人梯，重在搭梯上，而确难在甘为上。作为梯子的搭建者和守卫者，必须把牢根基，基础不牢，地动

　　6 山摇。而这个梯的基石是什么？那当然就是党性原则和公道正派，必须旗帜鲜明讲政治，把好程序关和用人关，不被乱花迷眼，不让浮云蒙蔽，公道正派使用每个干部。梯子搭起来本身就不易了，而还要甘为，这就更是对一个人胸襟的考验。特别是在干部调整中更能体现出来，不能别人提了自己不高兴，别人进步了自己悲伤沮丧，要做到什么呢?别人提升要为其高兴，别人进步要真心祝福，见得人好、耐得住踩才行，否则你的梯子就会不牢固，早晚会倒下。

　　现实工作中，有的年轻干部急功近利，老是为自己的进步而打算，做铺垫，一旦遇到不顺的事或计划落空，就会一蹶不振。这是不对的，年轻干部要做好接班人。要锤炼甘架凌云梯的能力和甘做铺路石的作风，这样才能不断传承好组工人的良好美德。当然，学习是前提，要保持一种一物不知深以为耻的学习态度和能力不足本领恐慌的危机感，时时学习，处处学习。通过学习+实践锻炼不断提升自己，不断加强能力培养，避免功利化和随大流，真正把自己培养成一个脚踏实地、甘于奉献的组工人。

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