有关礼仪策划书共4篇(策划书商业礼仪)
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合 同 书
甲方： 乙方：
就活动场地布置项目，双方友好协商达成以下协议，并希望共同遵守。
一、甲方就活动场地布置项目，委托乙方布置项目物料并策划该项目布展操作，具体事项由乙方出具策划方案供甲方审阅，并由甲方定出执行内容的有关事项。
二、活动制作时间及交付方式: （1）合作时间：年月日
（2）费用合计：人民币（大写）陆仟壹佰元整，小写：元(不含发票)。 （3）付款方式及时间：年月日前预付定金人民币元；
支付方式和发票：□支票 ■转账 □现金 □其他； 乙方开户名称： 开户银行： 银行账户：
本合同签署后，乙方按合同的内容开始运作，并保证在2017年12月10日前将该项目全部事项准备完毕。
三、场地指挥由甲方负责，乙方按甲方要求完成各项事宜。
四、乙方完成该项目活动后，甲方一次性将合同款项付清，否则乙方有权按日收取3%的滞纳金。
五、双方的权利义务：
甲方权利：
1、甲方有权对乙方的策划方案提出建议，以使乙方的方案更符合甲方的要求；
2、甲方有权审核和清点制作用品数量。 甲方义务：
1、负责审定整个制作程序；
2、负责最终审核确认策划与制作费用；
3、布展五天前向乙方提交相关资料；
4、确定安排主要嘉宾名单及座次表；
5、甲方有义务按照合同约定支付相关费用；
6、如因甲方临时变更布展策划方案中的执行事项，而导致乙方执行方案的拖延；或者乙方已按经甲方确认的方案做好仪式的场景工作，甲方临时提出较大的修改,致使乙方工作不能按时完成时，可延期执行，延期时间由双方协商确定；如当天出现不可预测的情况，象恶劣天气等因素，造成甲方要将仪式改期的，因此而增加的费用由甲方负责。 乙方权利：
1、乙方有权要求甲方提供有关资料供乙方设计参考；
2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项；
3、乙方对本次活动享有制作权； 乙方义务：
1、负责本次活动的布展策划方案和具体执行；
2、负责本次活动所有的场地布置所需的器材及安装事宜；
3、乙方需按照甲方的要求进行制作；
4、乙方需按照合同约定按时交付验收；
5、乙方必须保证活动完成质量及所有道具的安全；
6、乙方所有电源自行与场地方接洽落实。
六、违约责任：
1、乙方如无正当理由未能完成活动制作或制作质量出现问题的，甲方有权按实际损失要求乙方赔偿；
2、如遇自然灾害或政府行为，在未收到任何书面通知的前提下（所有器材、人员已就位），而导致活动无法如期举行的，乙方有权就具体损失要求甲方补偿；
七、付款方式：银行转账或现金支付，并由乙方提供正式发票供甲方报账用。
八、本合同一式两份，甲方执一份，乙方执一份，自签字之日起生效，至该工程完毕，甲方付清款项后结束。
十一、其它未尽事宜，经双方友好协商解决。
甲方：（ 盖 章 ） 乙方：（ 盖 章 ）
代表： 代表：
日期：年月日 日期：年月日
2018礼仪策划书(4篇)
2018-05-03本文目录2018礼仪策划书大学生礼仪小姐大赛选拔大赛策划书礼仪主题情景剧大赛策划书传播社交礼仪文化及期末考试动员会活动策划书一、教学主题：文明礼仪二、教学背景：我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了不尊重教师”、不尊重同学”、不尊重家长”、自私自利、出言不逊”等不良习气。
三、教学目标：1、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。
2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。
通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的礼貌用语，并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象，并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。
四、教学难点：1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为，并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。
2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序，如何设法为学生营造一个设身处地的环境。
五、主讲人：刘舒六、活动时间：9月26日七、活动对象：桃花工业园区中心小学二年级学生八、前期准备：1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动，包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。
2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望。
3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲授情况。
月23号下午4：00社团内部召开会议，讨论支教内容及形式，并做好明确分工。
积极准备活动，形成有特色的教学活动规划（内容充实健康适合相应年龄段的学生，并且能形成一定的教育意义）。
月20日晚7：00在工大多媒体教室试讲，要求所有成员必须参与，试讲完毕后每人都要提建设性意见，改进不足。
6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。
7.宣传小组于9月24日前将海报画好，于26日当日交校方，并在校内展览。
九、活动参与方：桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员16人。
十、人员安排：活动总负责人：屈家彬（微爱社社长）策划书：白琪綝、程恋峰、胡虎宣讲人：刘舒、易瑞康宣传小组：黎熹、云梦晗等物资小组：王磊、崔青云应急小组：胡虎、李露等十一、授课流程：1、主持人开场白（2-3分钟）2.文明礼仪故事：《孔融让梨》《程门立雪》（15-20分钟）3．礼貌用语问答竞赛（10分钟）（详见附件I）4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分钟）（详情见附件II）5.提问生活中不文明的行为（5-10分钟，）6.课间休息时间播放《小学生日常行为规范动漫版》（20分钟）7.学唱《拍手歌》（10分钟）（详见附件III）8.观看短片《文明礼仪歌》（25分钟）9.小组交流（15-20分钟）（详见附件IV）10.结束语（《歌声与微笑》为背景音乐）（5分钟，）十二、后期工作：1.课堂活动结束后安排孩子们有序、安全离场，不能拥挤。
2.确保孩子们安全离场后，全体志愿者留下清理现场。
3.回校后当晚举行反馈交流会，成员内部交流，各抒己见，针对此次活动提出意见和建议。
后期工作中，对不足之处加以改善。
4.宣传小组撰写活动广播稿，交与校广播台广播，增加志愿者活动影响力。
5.办公室负责人整理活动相关资料，交与办公室存档。
6.办公室负责人将发票交与院团委，及时申请经费报销。
十三、预备方案：诗歌朗诵《歌颂文明》（详见附件V）十四、活动要求1.活动期间注意安全，安全居第一位。
2.队员间明确分工，活动工作分配要合理。
3.教学过程要有课堂互动，并且注意控制课堂氛围。
4.活动结束后及时反馈活动中的问题和不足。
附件I你想别人帮的忙，应该说什么？（请帮个忙）早上起床后见到别人说什么？（早上好）平时见到别人要说什么？（您好）晚上睡觉前对人要说什么？（晚安）分别应该说什么？（再见）别人送你时，你应说什么？（请留步）别人帮了你的忙时要说什么？（谢谢）不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？（对不起，请原谅，很抱歉）对方向你道歉时你应说什么？(别客气，没关系)对老年人应该怎样称呼？（老大爷、老奶奶）附件II从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。
小老鼠凶巴巴地说：小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。
小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。
小老鼠哈哈大笑说：知道我的厉害了吧!”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。
嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。
小猪站起来对小老鼠说：你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。
”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
附件III你拍一，我拍一，道德规范记心里。
你拍二，我拍二，学习行动要一块。
你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。
你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。
你拍五，我拍五，按照规则过马路。
你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼附件IV1、小丽是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。
今天，她也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。
看到这一切，她应该怎么说，怎么做呢？（课间休息时不能追逐打闹，既影响他人，又会给自己带来麻烦，比如像你们这样追来打去，万一一不小心摔倒撞伤，不仅影响自己学习，老师和父母的工作也会受到影响，再说也没能给同学们起一个好榜样的作用呀！我们利用这个时间可以多读点书啊！所以希望你们听我一句劝，别在楼道里追逐打闹了，跟我回教室吧，好不好！）2、今天早晨，小强起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。
妈妈摸摸他的头，发现他发高烧了，必须到医院去，于是，他想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（老师您好，我是小强,今天我有点发烧，跟您请半天假，可以吗？妈妈带我去医院看医生，如果没什么大碍，我下午就回学校上课，我会及时把落掉的功课补上。
谢谢老师！）3、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任王老师的，她正在办公室里改作业。
于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（我会先敲门，经老师经允许再进入，进去后我会说：王老师好，我班的张老师想借您的小刀用一用可以吗？”离开时说：谢谢您，老师再见！”）4、今天课间，张兰发现在她后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。
小刚其实平时和张兰关系挺不错的，张兰决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。
她该分别对他们说些什么呢？（她可以这样对小红说：小红，别哭了，我想小刚一定是还有用，不是故意不还的，我去帮你问问好吗？”我会对小刚说：小刚，小红把笔借给你，你应该感谢她才对，不应该不还人家啊！我想你肯定不是故意的，一定是还有用是不是？那这样，你先跟小红道个歉，跟她说清楚原因，我想她会理解的，好吗？”）附件V诗歌《歌颂文明》学做人，讲礼貌，礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人品行好。
您好”谢谢”对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明纪风纪。
同学间，邻里情，个人习惯要尊重。
重礼仪，讲礼节，牢牢树起好风气。
心情舒畅上学校，慢步轻声往右行。
佩带整齐进校园，见到同学问声好。
见到老师敬个礼，上课一定守纪律。
发言不忘先举手，老师允许再开口。
绿色校园我关爱，实验小学是我家。
人人都是小主人，美化形象靠大家。
我是文明好少年，人人见了把我夸。
主持人；这诗歌，是让我们从小就学会讲文明懂礼貌。
大学生礼仪小姐大赛选拔大赛策划书2018礼仪策划书(2篇)|返回目录中文系礼仪小姐大赛”以全面展现女生风采为宗旨。
为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统.我们将通过此次活动来加深中文系同学们对礼仪知识的认识。
一、活动主题：礼仪你我，精彩在握(或者：明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等…二、活动目的：为了使文明的风尚更深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术。
外塑形象，内强素质。
三、负责部门：中文系团总支学生会主席团四、选拔赛负责跟进部门：(宣传部、女生部、编辑部、)文娱部届时会有很多节目需要参与，初赛报名流程可不参与。
五、报名时间：3月上旬(报名方式：各班文娱委员处，名单收齐上交女生部。
)六、选拔赛时间：暂定(3月份中旬或下旬，不跟决赛时间拉得太短或太长。
)七、选拔赛地点：暂定(东阶梯、a区电教楼)八、活动对象：中文系全体女生九、活动要求：(暂定)*参赛选手的身高必须在160(含160)*对礼仪知识知识有一定的了解*举止大方、优雅、自信、谈吐清晰*最好有一定的才艺十、活动形式：①一分钟阐述(个人资料、参赛理由以及胜任礼仪小姐”这个称号的特质)②【简单的才艺展示：如礼仪表演、礼仪风采秀(站、坐、行等基本礼仪展示，要与礼仪相关，不得超过三分钟)】十一、选拔赛规则：第一轮①：(标准：精神面貌、参赛理由以及胜任礼仪小姐”这个称号的特质)第二轮②：(标准：才艺、动作规范性、以及礼仪展示)分数由辅导员、主席团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决，两轮结束剩下的人员将参与4月份决赛。
十二、活动流程：1、宣传部：负责海报宣传和下通知到各班。
2、准备大赛主持人2位。
3、3月份上旬集齐各班名单并上交。
4、3月份中旬或下旬选拔赛。
5、4月份进行决赛。
团总支学生会办公室主任礼仪主题情景剧大赛策划书2018礼仪策划书(3篇)|返回目录一、活动的背景及目的：说实际，对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度，尤其是那些落后的繁文缛节，新的社会制度和价值体系非但无法接纳，而且必须坚决予以抛弃。
自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后，伴随着社会价值观的根本改变，礼也被赋予了全新的现代意义。
如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话，今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的，仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。
涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。
各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。
从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。
大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。
二、活动的主题：关注身边礼仪，争做文明先锋三、活动时间：初赛：×月×日复赛：×月×日活动地点：初赛：教学楼3号楼决赛：行政楼104室四、前期准备1.宣传部负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的ppt的制作，大众评审的打分拍，时间提醒牌（还剩30秒，时间到）和决赛会场设计。
2.宣传准备：联系各班级负责人各两名（男女各一）告之以活动详情，并由他们在本班加以宣传；制作和张贴海报；在食堂门口、6号楼楼下、4号楼楼下进行宣传；宣传单3.各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本4.办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料，以及选手签到表，初赛、决赛的评分表，决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备5.确定主持人两名6.记者团对初、复、决赛进行相关的跟踪报道，记录，选送、发布在学院网站，经济系团总支博客上；复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频7.实践部负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作8.比赛的评委老师和评委的邀请工作9.请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序10.成立一个应急小组，当比赛过程中出现音响，多媒体设备、以及灯光等出现故障时，应急小组及时联系值班人员进行处理。
五、活动要求：参与：09级每2-3个班级至少一个节目，班级自由组合08级以上鼓励积极参与初赛将根据分数从高到低取前15名进入决赛比赛结束后各团队将决赛赛的剧本交到办公室归档剧本：1、切合主题（针对礼仪知识）2、内容健康（积极向上，给人启迪）3、准确性（能够很好表现所选主题没有错误）4、内容丰富（给人启发，有现实指导意义）5、创意性（叙事方式新颖，表演形式新颖）l表演：1、团队合作好（角色间配合默契）2、角色表现力（声音清晰情绪到位，表演生动，自然大方且饱含感情）3、演出过程的态度、出场、退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题，内容健康积极，弘扬时代主旋律并突出校园特色，鼓励原创。
4、时间限制：5-7分钟六、奖项及评优细则：奖项设置：最佳男演员1名最佳女演员1名优秀演员3名最佳剧本奖一项一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干评优标准：★剧本20分（内容新颖健康，体现当代大学生的青春风采，原创或较大幅度改编作品另5分需班级负责人签名）★编剧35分（包括剧情编排，衔接，演员上场次序，背景音乐设置等）★演员表演30分（演员表演流畅，表现力强等）★道具应用15分（服装，道具等能配合主题的表达，营造舞台气氛）七、比赛要求.1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,编排时注意突出重点.2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定在5-7分钟之内,6分30秒以举牌提示,7分钟铃响为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.3、比赛当中有疑义由评委裁定.八、经费预算：决赛现场装饰：200元最佳男演员的证书及奖品共计30元最佳女演员的证书及奖品共计30元优秀演员奖品共计90元（3名）最佳剧本证书及奖品共计30元一等奖80元、二等奖120元、三等奖150元（共计350元）宣传、饮用水等费用约400元其他费用300元共计：1430元传播社交礼仪文化及期末考试动员会活动策划书2018礼仪策划书(4篇)|返回目录一、活动名称:传播社交礼仪文化以及上学期期末考试动员二、活动目的:讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。
为传承这一民族精神，继续深入开展社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高同学的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于同学健康成长的德馨环境。
同时，上学期的课程即将结束，借着举办主题团日活动的这个契机，动员同学们好好分析这半学期来的得与失，上下同心认真迎考，争取在期末考试中得到好的成绩！三、准备工作:（一）活动准备1、团支书召开班委会会，向其他班委介绍本次主题团日活动的主题，讨论并预定本次活动的具体方案。
包括：活动内容、活动形式，对各项任务进行人员分配讨论等。
2、团支书编写活动策划书。
3、通知班级同学，告知其活动主题及目的，动员大家做好准备积极准备发言。
（二）活动前期2、要求班级同学思考自己对社交礼仪的认识（三）活动中期准备1、PPT的制作2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题3、买奖品4、准备关于社交礼仪的讲解材料（四）活动后期准备1、相机的借用（对本次团日活动记录，留下资料）2、准备活动中用的工具四、活动地点:二教206教室五、活动时间:XX年12月20日19:00—21:00苏州科技学院电子与信息工程学院电科1411团支部XX年12月13号文明礼仪主题班会教案文明礼仪教育主题班会教案文明礼仪主题班会设计方案关于西餐礼仪文化的幼儿园圣诞节活动方案《文明礼仪伴我行》主题班会大学生礼仪风采大赛策划书卫校礼仪社社团的创办策划方案礼仪风采大赛活动策划书茶韵之道礼仪宣传活动策划书社交礼仪讲座策划书
礼仪策划书
礼仪策划书（一）
一、活动背景
现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素养的提高，高素养的人对礼仪文化也就更重视。在当今社会学习现代社交礼仪具有深远的意义。社交礼仪是人与人相处的法则和规范，礼仪的学习可以帮助你顺利地走向社会、走向世界，可以更好的树立起自身的形象，在人与人的交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。
二、活动目的
为宣传礼仪的重要性，并让更多的在校大学生知“礼”、知道“礼”、说“礼”。本次礼仪课的开设是要交给协会会员及其他同学一些有用的社交礼仪，让更多的人在待人接物中更加彬彬有礼。
三、活动时刻和地方
地方：经管系大楼410教室
四、活动开展形式
课程形式
五、活动内容
握手礼仪、电话礼仪、座位礼仪、男女坐姿
六、活动开展
1、前期预备签到表、笔、教室安排、课件预备、话筒。
2、中期流程到场的每位会员签到、会长介绍课程的要紧内容、老师说述相关知识、中途礼仪部部长进行相关礼仪的示范并适当安排现场会员进行摹仿学习。
3、活动后期全体味员解散、会长助理收集签到表、散场后安排人员搞好卫生。
七、活动中应注意的咨询题及细节
1、操纵好现场秩序，安排全体参与者有秩序的进场、退场。
2、老师说课时应注意保持教室内的肃静。
3、说课期间赋予一定的歇息时刻。
八、活动负责人及要紧参与者
会长：刘星
说师：李盛昌
礼仪部部长：唐雯
主演参与者：全体社交礼仪协会会员
策划人：黄敏
礼仪策划书（二）
一、活动背景
目的，与意义
（1）活动背景：土木系学生会成立礼仪队，打造学生会的品牌。
（2）目的：满脚广阔大学生对礼仪知识的需求，完成对礼仪队的培训工作，宣传土木系学生会礼仪部。
（3）意义：为土木系学生会所举办的礼仪月争光添彩，对礼仪队队员进行今本训练，以达到一具礼仪队队员应达到的水平，以及在广阔学生中普及礼仪常识，增加大学生的文明素质和素养。
二、活动时刻与地方
三、活动展开形式
现场演示，音乐观赏，知识宣传，说座。
四、活动内容
本次活动整体分为两个环节，西餐礼仪与中餐礼仪，西餐礼仪以现场演示为主，现场演示意大利面与牛排的吃法与注意事项，附带西餐礼仪的基本常识；中餐礼仪以本院教师说座为主，要紧说中国茶文化，在各个板块之间穿插中餐礼仪历史与中国吃的礼仪与迷信的关系扥趣味内容，增加现场效果，最后一具环节为小提示，中西餐礼仪中经常犯的常识错误。
五、活动展开
（一）活动预备：学生会宣传部做好在全院的宣传工作，突出三个要紧内容：意大利面，牛排，茶文化，以达到吸引参加者的目的，学生会准确统计处学生会各部门参加本次活动的各部门的干事，学生会外联部需做好本次活动的赞助工作，以达到为我们免费演示的目的，学院南门左拐100米处的意大利面的店以及步行街口的牛排店，（附：步行街口的牛排店最近在我们学校以发传单的方式在学校宣传，提供拉赞助成功的可能性，学生会和老师协调，请知道茶文化的教师为我们做如此一次说座
（二）活动举办时期
1、活动在林宥嘉的欢快的歌声中拉开序幕。
2、主持人介绍到场嘉宾以及赞助商，主持人大体介绍本次活动的要紧流程，并由学生会主席宣布本次活动开始，此时场边工作人员搬上现场演示所需的道具，桌子以及工具。
4、该演示后主持人以ppt的形式介绍西餐礼仪基本常识10分钟。
5、主持人宣布第二个演示环节，首先盛大介绍演示者及其单位，第二个演示环节开始，演示怎么吃牛排，并且介绍吃牛排的礼仪20分钟。
6、小提示环节，主持人介绍中西餐礼仪中普通人常犯的错误，即普遍性很高的错误。
7、主持人介绍接下来说座中国茶文化的教授，再由该教授说授中国茶文化30-50分钟。
8、播放古筝音乐，在悠扬的琴声中主持人宣布此次活动结束，并在一次谢谢到场嘉宾即赞助单位。
六、活动后续时期
开展活动总结，回馈该活动的妨碍，并讨论此次活动的成功处与别脚处。
七、活动经费预算
以赞助为主，别需要经费
礼仪策划书（三）
一、活动背景
校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一具重要的组成部分，是 我 校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一具重要窗口。良好的校园文明礼仪别仅能为学生营造和谐的 学习、日子 环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素养，完善学生人格。
为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象 ， 弘扬礼仪风采，我 院团委特 凉快“礼仪风采大赛” ，让同学们在竞争中学习，在学习中欢乐。
二、活动意义
弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素养，丰富校园文化日子，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
三、活动目的
加强校园精神文明教育，努力营造一具健康、文明、和谐的校园环境，提高大学生的文明意识，宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，努力营造一具健康、文明、和谐的校园环境， 打造出一批闪亮的校园礼仪之星。
四、参赛要求
1、身高要求：男生17 5 CM以上，女生16 3 CM以上。
2、躯体健康，五官端正
3、思想积极向上，集体观念强
五、活动安排
一、时刻推进表：
3月27日——3月28日 初赛
4月23日——4月24日 复赛
4月25日 决赛
二、活动对象：
武汉纺织大学东湖校区全体学生
三、宣传地方：
教学楼门口、操场入口
四、宣传时期：
a、第一宣传时期：经过班级宣传、宣传板宣传等六种宣传方式进行宣传，为期两天（3月25日——3月26日）
b、第二宣传时期：经过灯谜会的形式，凡答对灯谜者进行登记，并赠送决赛门票一张，每人最多两张门票。（4月23日——4月24日）
五、宣传 方 式：
a、班级宣传：经过各班级负责人通知到各班将进行凉爽此项活动并告知详情，鼓舞各班学生积极参与。
b、宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。
c、横幅宣传：在教学楼门口悬挂横幅“ 树礼仪形象，展我校风采 ” ，“传承礼仪文化 绽放漂亮人一辈子 ”。
d、海报宣传：在宣传栏，教学楼门口张贴海报。
e、摆摊设点宣传：在 操场入口 设置宣传点，耐心向故意问的同学说解。
f、媒体宣传：利用新浪微博、广播台、贴吧等方式 宣传 。
六、报名时期：
故意参加者于3月25日——3月26日在操场入口宣传点积极报名参加初赛。
六、活动内容
（1）初赛
2、初赛地方：学生会办公室
3、初赛内容：
A、自我介绍
B、礼仪形态
C、才艺展示
4、初赛要求：男生身高175cm以上，女生身高163cm以上，可彩妆
5、初赛结果：按分数高低，由评委团决出前12名进入复赛
6、负责部门：礼仪队
（2）复赛
2、复赛地方：脚球场（4月23日）
4、复赛内容：
A、4月23日晚微电影首映
5、负责部门：外联部、礼仪队
（3）决赛
2、决赛地方：办公楼八楼
3、决赛前期预备：A、4月23日——4月25日于操场入口处开展灯谜会，凡猜对灯谜者，登记自己资料并赠送决赛门票一张，每人最多限兑两张
B、4月8日起，由舞蹈协会指导，开始编排相关节目
C、4月8日起，由礼仪队指导，进行相关培训
4、决赛内容：
A、选手亮相（晚礼服展示）
B、才艺展示
C、活力舞台（休闲服装展示）
D、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，依照题目展示礼仪动作。
E、颁奖
5、奖项设置：
最佳礼仪奖 最具台风奖 最高人气奖 最佳气质奖 最佳形体奖
最佳时尚奖 最佳魅力奖 最佳上镜奖 最佳演艺奖 最具潜力奖
最具活力奖 最具才艺奖
（择优录用3人到礼仪队）
6、负责部门：办公室部、礼仪队
七、人员安排
组长： 活动 协调者。负责此次大赛的运作 ，由 礼仪队队长担任。
副组长：协助组长工作 ，由外联部部长、办公室部部长担任。
宣传负责人：负责各个学院的宣传工作 ，由 礼仪队许书天（前期）、办公室王建中（后期）担任 。
客服服务人 员 ：同意参赛选手的信息问工作，解决相关咨询题 ，由 礼仪队黄冬艳、刘冰月 负责。
文书负责人：礼仪队丰文倩（前期），办公室（后期）
舞蹈指导：舞蹈协会
检票：体育部
新闻采集：编辑部
八、活动预算
2、横幅 2 条 40元
3、材料打印 100份 0、5 元 5 0元 包括评分表 门票等等
4、现场装饰 100 元 包括透明胶，塑料线
5、服饰 12人 30 360元 演浮现场
6、灯笼 20个 2—3元 60元
共计： 750 元
九、活动总结
活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一具全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
武汉纺织大学外经贸学院团委学生会
礼仪风范比赛策划书
曹素芳
一、活动背景
中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的
为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题
展青春风采做礼仪示范
四、主办单位
淮阴工学院团委
五、策划、承办单位
经济管理学院女生部
六、活动时间、地点
2011年5月中旬，地点在南苑一号餐厅，具体时间另行通知
七、参与对象
淮阴工学院全体学生、男女不限。
八、活动流程
（一）前期准备：
1、3月中旬张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2、3月下旬至4月中旬期间由各专业选拔1——2支参赛队，每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3、4月下旬开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面： a、对选手的礼仪知识进行辅导；
b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；
c、对选手在T台上的走秀技巧进行训练。
4、邀请团委、学院4——6名老师作为大赛评委；
（二）比赛阶段
1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；
2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；
3、领导上台致开幕词；
4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；
5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）
6.、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。
7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；
8、主持人宣读获奖名单；
9、领导和嘉宾上台颁奖。
10、结束语
九、活动规则
本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个专业方面的老师和干部做评委。
十、报名方式及要求
3月中旬开始报名，报名过程分两步：
1、首先由各学院学生会女生部负责征集本学院参赛选手。
2、然后由各学院学生会女生部将最终参赛选手名单上报我院团总支。 十
一、奖项设计
奖项共设两部分：
团体奖三项。分别是一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）。 个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。
十二、活动预算
赛前宣传用海报、横幅元
主持人、演员服装造型元
背景布元
追光灯元
烟雾机，泡泡机，100,00元
气球、拉花、彩带元
烟火元
电池、矿泉水元
荧光棒、胶带、贴纸元
一等奖一名奖杯、荣誉证书元
二等奖两名奖杯、荣誉证书元
三等奖三名奖杯、荣誉证书元
13、个人奖项荣誉证书、奖品元
以上共计：元
注；评分标准以及评分方式将提前交给评委老师，其他事宜通知各学院团总支学生会
经济管理学院女生部2011年3月9号