小学生《窗边的小豆豆》读后感范文五篇 《窗边的小豆豆》读后感_读后感
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《窗边的小豆豆》这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校——巴学园,更让我们读到了一个儿童成长的旅程,是人与人之间相互理解和尊重的过程。下面小编给大家带来五篇《窗边的小豆豆》读后感:
《窗边的小豆豆》读后感一
最近我看了窗边的小豆豆,这本书讲了作者黑柳彻了小时候上学的事,那时作者的名字叫小豆豆。这本书向我展示了一个天真、活泼、可爱、有趣的小豆豆。
主要讲了作者小时候因为淘气被退了学,后来到巴学园,在校长小林宗作的关心和爱护下,小豆豆展开了她的新生活。
当我读这本书时,我立刻喜欢上了这本书,我无法抗拒它的诱惑,读了下去。当我看完后我不禁为林校长的作法而感动,他真是一位耐心的,有智慧的好老师好校长,我多么想也有一个这样的老师,还想有一个像巴学园那样神齐、有趣、快乐的学校,我经常在想如果我在这里上学一定会很快乐。
巴学园多么奇特的学校,在这里学生可以自由选择课程,还可以去散步郊游,就连教室都很奇特,竞是电车,老师都那么好,其中我印象深刻的是,这样一件事。
当初小豆豆被退学是因为淘气,而在巴学园时,校长并没有觉得她跟随其他人不同,反而还很喜欢小豆豆,耐心地听小豆豆说话,竟然长达四个小时,并且在这长时间内并没有显出不耐烦,而是认真地听着,并且很欢迎她来上学,还很关心爱护她让她变成了一个听话的小孩……我真不敢相信,我现在好感动也为小豆豆高兴,她找到了一个好老师。
现在这本书我还在看,虽然看过一遍但仍留恋忘返、百看不厌,我爱看窗边的小豆豆,因为我也是幸运的,我庆幸我也有一位这样的好老师,她就是我的班主任老师——王老师。
《窗边的小豆豆》读后感二
最近,老师介绍我们阅读一本日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,读完之后,我一直沉浸在书中“巴学园”的故事里。
故事的主人公是小豆豆,她是一个顽皮、很难管教的孩子,她在上课的时候向上看,而且不停地掀着课桌的盖子,她还在上课的时候看窗边的宣传艺人……,最终一年级就被原来的学校退学,就是这样一个老师不被老师看好的学生走进“巴学园”,一个有着电车教室,很多大树的学校后,身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律,还学会了关爱老师和关心他人,还热爱上了学习。
我觉得小豆豆是幸运的,因为在她成长的过程中,她的妈妈并没有因为她的顽皮放弃她,而是又给她转进了新的学校“巴学园”,这个学校里学生可以不按课程表来上课,下午还可以到外面散步,校长小林先生热爱大自然,他让孩子们保持自然的性格,所有的孩子都有了自信,所有的孩子都很快乐,小豆豆已经变成了一个好学生。
我多么羡慕小豆豆啊,她有幸碰到了一个细心呵护每一个学生的校长,碰到了一个美丽、自由、快乐的学校,碰到了永不放弃她的爱她的妈妈,才使她有了后来的成就。
我们现在的学校每天早上老师都让我们晨颂诗歌,还让我们热爱读书,让我们做一片爱读书的树叶。在羡慕巴学园的同时,我也更爱我的学校,我会向后来的小豆豆一样热爱学习,喜欢读书。
《窗边的小豆豆》读后感三
这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。
我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。
《窗边的小豆豆》读后感四
这本书写得是第二次世界大战结前的东京,有一所特别的学校—巴学园。在这所特别的学校里,更有着一群特别的孩子,其中最与众不同的就是小豆豆 。她与众不同在哪儿呢?别看她才是一个一年级的小学生,但她已经退过一次学了。才一年级,就被退学了!那位老师唯独对她表现出不屑一顾。总之,她所有的举动在旁人眼里是不可思议的。例如,上课时向窗外走过的宣传艺人打招呼,引起全班轰动,让大家上不了课。于是她只能无奈地退学,而豆豆妈妈却并没有告诉她,只好更无奈地把她送到特殊学校—巴学园。巴学院的校长—小林宗作老师,很有学问,此外还有其他许多有名的老师。小林宗作对小豆豆非常亲切,就像他的亲人。他的办学方式也很独特“大树作墙,车厢做教室”。
让人感到学习不是枯燥的,而是趣味横生的。这使小豆豆真正爱上了学习。这为她的将来打下了扎实的基础,巴学园,是一个趣味,快乐,互动,友爱的大家庭,这里只有笑声,没有哭泣,这里只有大地和天空,没有水泥地和楼板。跟原来的学校比起来,巴学园是自由的。正是这种与众不同的教学环境,使得小豆豆—黑柳彻子,有了很大的成就。她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,是一个真正的女强人。她写了日本有史以来销量最大的一本书—《窗边的小豆豆》,33种文字全球发行,拥有读者数千万。
一个成功的人背后,往往有一个伟大的母亲,每当老师向豆豆妈妈诉说小豆豆是多么调皮捣蛋,她都不会责备孩子,就算被说得面红耳赤,她也只会将泪流在心里,就连最后一次,老师要小豆豆退学,她也不忍心责备小豆豆,是为了不想让她幼小的心灵受到伤害。因为她认为童年应是快乐的,自己的童年又是在战乱中度过的。
这本书记录了她来到新学校后的一段快乐时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
《窗边的小豆豆》读后感五
每天清晨,我早早地起了床,刷牙洗脸后,满怀愉悦的心情就去读《窗边的小豆豆》,这本书的作者是著名的节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使--黑柳彻子的成名作,初读《窗边的小豆豆》时,它似乎透出了像绿茶一样缕缕清香在空中弥漫,这本书讲的是作者因活泼、淘气被原来的学校开除后来到了巴学园的故事。
让我记忆犹新的巴学园的校长小林宗作先生,他初次见小豆豆的时候,话匣子的小豆豆一说就说了整整四个小时,可小林却一直很认真的倾听,并鼓励她说:“然后呢?然后呢?”从这里可以看出小林校长很尊重小孩。我觉得小林校长非常了解、明白一个小孩的心里,例如:小林校长精心设计运动会的比赛项目,让残疾的高桥君取得好成绩,树立自信,最后他果然没有辜负校长的精心栽培,取得了伟大的成就。
读完此书后,我希望也有一个这样的学校,每天可以想上哪一课,就上哪一课,还可以坐在电车教室里学习、疯狂打闹、尽情玩耍,释放自己的天性,这就是巴学园的独特魅力,它深深地吸引着我。
《窗边的小豆豆》这本书是我最喜欢的书之一,每次只要无聊了,我就翻到书中最有趣的地方,慢慢回忆小豆豆在学校里的温馨时光。
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