有关四年级故事作文3篇(四年级作文什么的故事)
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从小到现在，我经历过许多的事情。有有趣的、有可笑的、有开心的、也有烦恼的......这些事情就像许许多多五彩缤纷的泡泡一样印在我的脑海中。今天就让我挑其中一件事情来给大家讲一讲吧。
有一回暑假，我在家里帮妈妈洗衣服，原来看妈妈洗衣服是多么得轻松，可是不洗不知道，一洗才知道，原来洗衣服并不是那么容易的。
开始洗衣服了，妈妈在旁边告诉我怎么做。我听着妈妈的指挥，开始了“战斗”。首先在盆子里装上水，再把衣服放进盆子里浸湿。然后用肥皂擦一擦，用手搓一搓。我心想：原来洗衣服还是很简单的嘛！再用清水浸一浸，然后把它挤干，这时我使了吃奶的劲也没把它挤干！我决定再挤一次，还是失败了。我觉得洗衣服好难啊。
妈妈在旁边安慰我、鼓励我：没关系的，你再试一下，只要努力、用心就可以成功的！”
我又一次鼓起勇气，试着去挤了一次。我转败为胜了！我开心极了，大声的叫喊着：“我成功了！我真的成功了！”
虽然这件事情已经过去了，但是我却还记忆犹新。因为这件事让我明白了妈妈平时的辛苦，我以后一定要好好的孝顺孝顺妈妈。
天，尺子哥哥和笔大姐发生了争吵。为什么呢?现在我们就去看看吧!
小红数学考了100分，老师发下试卷，还得了一张表扬信。小红可高兴了，就把表扬信放进了笔盒里面。小红望了望，又笑了笑，就把笔盒关上了。尺子哥哥看见了表扬信，骄傲的说：“你们看，我的功劳多大呀!我帮小红连线、画图形，都是红勾勾。哈哈!你们看我多厉害啊!”“什么什么?没有我，可能是红勾勾吗?;没有我，能发表扬信吗?;没有我，小红能那100分吗?你就不要在夸自己了。骄傲的家伙!”笔大姐反驳道。于是，笔大姐和尺子哥哥就吵了起来。在旁边的修改纸没有说话。看着它们吵的没完没了，决定劝劝说：“别吵了!你们都有功劳。小红的表扬信，应该是大家的……”于是笔大姐和笔大哥握了握手，和好了。
这个故事告诉我们，大家要团结友爱!互相帮助!不然，小红怎么会拿100分呢?
寒假前，老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的.假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好，它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪，做一个不乱发脾气的人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。
当以前没有读这本书时，我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时，我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天，好朋友让我和她和解，可是我却说：“我是有自尊的，别想让我和你先握手。”自从看了这本书后，我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时，想一想该不该发火？说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题：情绪是什么呢？读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉，增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。
小朋友们，你们也快来读这本书吧！让自己成为情绪的主人吧！