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活动优秀作文5篇

2022-05-05 19:54:00综合

活动优秀作文5篇

下面是范文网小编分享的活动优秀作文,欢迎参阅。

活动优秀作文

活动优秀作文1

  太好了!今天秋游!我迫不及待地奔向学校,上了车后,我从同学口中得知,今天,,我们要去比如世界。

  当我们来到了心驰神往的比如世界时,同学们顿时各奔东西,玩去了。而我呢?则选了地质勘探员。 终于轮到我们这批了,进去后,笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩,一件衣服,一把小铲子,我们准备好后,她为我们介绍了方解石,石榴石,煤,水晶,黄铜矿,萤石,这六种矿石。随后,她把我们带到一个房间,战斗,打响了。 我立刻选中了一块地,双手拿铲子,把沙土装一点在土里,使劲地翘起,就这样使劲挖,两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点,地质勘探员最重要的就是认真!在灯光的照耀下,有一个闪光点,虽然很渺小,但是,这对我来说,是再好不过了,我万分珍惜地捧起它,像拿起一块宝贝似的,交给了工作员阿姨,她拿起那块石头,左瞧右瞧,一会儿皱着眉,一会儿又扶扶下巴,她说:这只是块普通的石头。说完后,便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖,吸取了上次的教训后,便重新拿起铲子,拼命地挖,挖着挖着,我看见了一块较长的透明石头,我二话不说,拿起它,飞快地向管理员阿姨跑去,她惊叹到:孩子,你真是用心,竟然挖到了水晶!我顿时欣喜若狂,心里像抹了蜜一样甜,该拿工资了,虽然只有十个比如币,但是,它握在手心里暖暖的,毕竟,它是我的劳动所得吗!听哪,集合了,我们依依不舍地离开了。

  这次活动十分有益,它让我明白了赚钱的'苦处,也让我懂得了许多道理:做凡事,都要有决心,有耐力,否则的话,你就一定会失败。

活动优秀作文2

  今天,学校要进行“班级布置评比”,我们可紧张了。

  为了给老师们留下美好的印象,大家热火朝天地开始了大扫除。同学们有的擦窗,有的拖地,有的擦墙,忙得不亦乐乎。终于,大家把教室打扫得焕然一新。看到教室如此整洁,大家松了一口气,觉得万事大吉了,我们就剩下等待了。

  下午,评比开始了,大家坐立不安,坐在窗边的同学总忍不住探头去望外面,就连王老师也心神不定,三番五次地去望门外,生怕老师们来了,大家准备不好。

  等啊等啊,评委们终于来了!校长一进门,同学们就全体起立,大声地向老师们问好,整齐地喊出了我们班的口号——勤学善思,超越自我!口号声整齐响亮,震耳欲聋。评委们在讲解员潘萧耀的带领下开始参观了。当校长从我身边擦肩而过时,我不免紧张起来,担心自己出什么差错。这时,只听潘萧耀说道:“现在,我介绍本次教室布置的主角——“我们的五彩梦”板块,绿色的书本就是一片肥沃的土地,在知识的沃土上长出了一棵心愿树,树上挂满了所有同学的梦想,大家的梦想变成了8条五彩缤纷的“项链”,它时时刻刻提醒我们,牢记自己的目标,不断努力,让自己取得长足的进步。”听着,我不禁想到,我的目标是每门学科平均分上85分,而且还要当上一次“每周一星”,所以我一定要时刻提醒自己,好好学习,努力实现自己的梦想。最后,校长满意地点了点头,说道:“不错!”就满意地离开了。

  大家高兴得跳了起来:通过了,努力没有白费!大家就像打了胜仗的军人一样,兴高采烈。

  当校长走远后,我心中的石头才落地了地,真期待评比结果早点公布啊!

活动优秀作文3

  古老的中华民族历经千年沧桑,褪尽铅华,凝练出璀璨耀眼的中华魂。

  曾几何时,认为百无一用是书生,不知“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只明白“走自己的路,让别人说去吧”。这一声豪言壮语,殊不知,给自信上把谦虚的锁,只幻想财大气粗,不知“腹有诗书气自华”。

  曾经一味的追求轰轰烈烈,惊天地,泣鬼神的人生历程,殊不知,再美的梦没有付出也只是幻想,自己从未想到过,正是书的灵魂将我引进一个文学的世界,知识的殿堂,终明白“头悬梁,锥刺股”“凿壁偷光”的真谛。

  好书永恒不衰,是薪火相传的岁月经典;好书净化心灵,是纯洁的冰雪;好书扣人心弦,是心灵最美的天籁之音。读一本好书,可以为你的心灵增添一笔美丽的勾勒,读一本好书,让你体会世态炎凉,人间真情。读一本好书,让你领会驰骋沙场万丈豪情与小桥流水人家之秀美。天南地北,五湖四海任你在书中追寻,生离死别,爱之缠绵为你所识。

  一本本好书记录了中华上下五千年的历史文明,一本本好书传承了历久弥坚的中华魂,一本本好书令你终身难忘。歌德曾说过“读一本好书,就如同与一位高尚的人对话。”世间真情在书本中重现。

  好书,如同三月的春风,拂面轻柔而不生寒,好书,酷似娇嫩的玫瑰,芬芳扑鼻。好书,就像成长路上的良师益友,指引我向前。有人说,书是朋友,有人说,书是进步的阶梯,而我言,书是灵魂的起源,知识的精华。

  我爱书,就像鸟儿向往蓝天,我爱书,就像鱼儿喜欢海的拥抱,我爱书,爱着书中的忠与义,仁与孝,爱这书中凝练的中华魂。

活动优秀作文4

  一、活动宗旨:

  作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。

  二、时间安排:

  学生交稿时间为:10月25日—11月15日

  作文评比时间为:11月16日—11月18日

  三、参赛对象:

  全校学生(要求每位学生都参与)

  四、活动内容及要求:

  一、学生可以自拟题目写一篇作文。

  二、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

  寄情自然山水:《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》

  放飞青春理想:《我有一个梦想》 《我想______》

  点滴成长记录:《难忘的经历》 《我在变》 《假如再有一次机会》 《心事》《美好的回忆》 《______,触动了我的心灵》 《好心情》《______,给我带来的快乐》《这件事真让我_____》 《成长,需要______》

  感悟人生哲理:《成功的秘诀》 《学会放弃》 《生命》《珍惜所拥有的_____》《感恩》 《心灵的距离》《接受与付出》 《信念与成功》《学会爱自己》《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《生活的美好在于与人相处》

  要求:①:统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。

  ②:紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。

  ③:提倡自己写,抒发真情实感,严禁抄袭。

  ④:作文体裁不限,字数不少于500字(诗歌不限)。

  ⑤:正确使用标点符号,写规范字。

  五、奖励办法:

  设一等奖:3名(每个年级组取1名)

  二等奖:6名(每个年级组取2名)

  三等奖:9名(每个年级组取3名)

  鼓励奖:15名(每个年级组取5名)

  [奖品另策]

  【范例】-

  为了落实新课程精神,促进我校作文教学,提高学生写作水平,同时激发学生语文学习兴趣,特举办全校同题作文竞赛,具体方案如下:

  一、参赛对象:全校学生

  二、参赛时间:第十二周

  三、组织形式及要求:

  1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。

  2、各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评眩

  3、递交时间为第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。

  四、奖项设置:

  初一年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名,二等奖各设3名,三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。

  五、评分标准:

  项 目

  评 分 细 则

  基

  础

  分

  一类文

  (30-40分)

  思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。

  二类文

  (20-29分)

  思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。

  创

  新

  分

  (1—10分)

  思想深刻

  构思新颖

  语言生动

  ⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富

  ⑸构

  思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性

  ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴

  减分

  无题目

  扣2分。

  错别字

  标 点

  每3个字扣1分,最多扣5分。错别字重复的不计。

  字数不足

  每少50字扣1分。

  1.基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分;创新分不求全面,只要具备一项以上即可按等评分;抄袭的作文,10分以内。

  2.每份作文实际得分:基础分+创新得分-减分;实得分不超过50分。

  3.每份作文由三人独立评阅,取平均分。

  六、竞赛题目

  “寻找身边的感动”,从小事中品味大爱,在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是亲情的温暖,可以是最质朴、纯真的感情,让我们从中体会到感动无处不在。

  要求:(1)你可以大胆选用你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)题目自拟;(3)书写工整,卷面整洁;(4)不得抄袭。(5)不少于500字。

  七、评阅教师:七年级:李东王应生 王世学 八年级: 秦丽峰 赵美 曹士军九年级: 梁岐东 沈中原 程会颖

  八、评阅时间及地点:

  时间:5月25日(星期四)下午2:00

  地点:三楼会议室

活动优秀作文5

  3月7日是妇女节的前一天,这一天,我们学校开展了“护蛋行动”,让我们体会到妈妈在怀我们时的辛苦。

  在护蛋的前天晚上,我拿了一个鸡蛋,用水彩笔给这个鸡蛋画成了一可爱的小姑娘。画完以后,我包了七八层餐巾纸,然后放进了一个棉手套里。心想:这下蛋应该不太容易碎了吧。

  早上,我小心翼翼地将鸡蛋放进口袋,生怕鸡蛋给弄碎了。在体育课,晨跑和做篮球操时,我总是提心吊胆的:体育课,篮球担心鸡蛋会被篮球砸碎,晨跑时担心鸡蛋会滑下来摔碎,在其它课上,我总是不自觉地将手伸进口袋里摸一摸。下午我去学沙雕,更是让我饱受一惊。我原本以为已经上了好多节课了,蛋都没有碎掉,这节课也应该不会碎。正当我兴致勃勃地在做沙雕,一个同学拿铁制摸具转身时,“砰”的一声碰到了我口袋。顿时,我的脑子一片空白,只感觉我的小心脏“扑通!”地跳得很快很快。我把手伸进去摸了摸,然后长叹了一口气,想:哎呀,吓死我了!幸好鸡蛋没碎,否则就是前功尽弃了呀!这次真是有惊无险呐。

  今天才大半天的护蛋,我就快累的不行了,可是妈妈十月怀胎,不知道要比我累几千倍几万倍,妈妈您太辛苦了!

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