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青铜葵花第九章读后感范文实用6篇

2022-03-25 09:30:15综合
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青铜葵花第九章读后感范文实用6篇

青铜葵花第九章读后感该怎么写呢?在写的时候都需要注意哪些呢!下面是范文网会员投稿的关于青铜葵花第九章读后感的最新文章,供大家参考。

青铜葵花第九章读后感范文实用6篇

第1篇:青铜葵花第九章读后感

可以写整本书的读后感吗

下面就是:  这个寒假老师让我们享用了一份“美餐”:写的。

这个故事主要讲了城市女孩葵花跟随她的爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,在葵花5岁时,爸爸的使葵花成了一个无依无靠的孤儿,善良、贫穷的聋哑男孩青铜家收养了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。

在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋卖了;为了让葵花参加演出时戴一条漂亮的项链,青铜冒着风雪把冰凌敲碎,给葵花做成了一条“冰项链”;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯…… 在生活富足的今天的我们,也许已经失去了于痛苦中感受美的机会,无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。

它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。

虽然青铜一家过得很清贫,有时连饭都吃不饱,他们的生活跟我们比起来,真是差太远了。

不像我们想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我们有些人还在嫌这嫌那,吃饭要挑,穿衣要挑,整天觉得父母欠他们似的,自已苦得不得了。

与青铜葵花比比,我们不觉得惭愧吗

第2篇:青铜葵花第九章读后感

这本书主要讲了男孩青铜与女孩葵花的故事。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她所住的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方......

觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。

苦难几乎是不可避免的,我们每天要目睹,耳闻这些苦难。在我一次上英语课时,外教老师不太会中文,所以说的不清晰——我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

曹文轩说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今年的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

第3篇:青铜葵花第九章读后感

看完三月蝗我才知道什么是亲情,青铜为了帮助妹妹补身子花几个小时去抓一只野鸭,奶奶为让青铜和葵花不挨饿当掉了自己的戒指。

而现在我们能做到吗

不我们做不到,我们早已习惯了衣来伸手饭来张口。

纸灯笼让我知道青铜和葵花的兄妹情谊有多么深厚,也让我看出来了葵花对奶奶是多么的孝顺,她天真的以为自己能靠捡银杏赚来很多钱给奶奶治病。

但也就是这份天真感动了我,让我明白回报不需要理由。

葵花要回城里了,这是改变不了的事实,青铜的一句葵花让我愣了良久,难道亲情真的发生奇迹,我不知道。

但是读了这本书我开始慢慢去体会亲情。

慢慢去学会回报亲情,也就是这本书,让我懂得了那么多……

第4篇:青铜葵花第九章读后感

这个暑假,刘老师推荐我们看一本着名作家曹文轩写的《青铜葵花》。

书里面的故事都非常感人,非常好看。这本书里面青铜是一个男孩他是哑巴,可是他最后又会说话了!而葵花呢?在她四岁是母亲病逝,在她六岁时,父亲也不幸被旋风刮到海里身亡了,葵花从此就成了孤儿。于是青铜一家收留了她。青铜和葵花就像亲兄妹一样,整天形影不离,过着贫穷的生活,但他们过得非常知足,快乐!

书中,我最喜欢葵花,因为她聪明,机灵,好学而且孝顺。我也喜欢青铜,因为他是那样疼爱妹妹葵花。

这本书主要体现了青铜一家子的团结,不怕艰苦,开朗乐观,积极向上的一种精神。真令人佩服。其中,我印象最深的还是那篇《芦花鞋》。

这个故事主要讲了:冬季快要来了,青铜和葵花准备去采集芦花,他们一家子要做一百零一双芦花鞋,芦花鞋很厚实,()穿的也很舒服,雨天也不会进水。冬天一到青铜就拿到集市上去卖,卖的钱供葵花上学。有一天下着鹅毛大雪,家人劝青铜别去卖鞋了,雪天没有生意。可青铜偏要去。不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去,最后连青铜自己脚上也被卖去,青铜还是赤着脚回家的。

这个故事我明白了:一家人只要齐心协力,就没有什么困难不能解决。

第5篇:青铜葵花第九章读后感

暑假中有机会读了曹文轩的《青铜葵花》,小说写的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

读罢《青铜葵花》的感受是小学时读《卖火柴的小女孩》曾有过的,其实说白了就两个字——苦难。现代人的生活安逸了,连文学作品也堕落了,不少作品为了不断满足人们的欲望:情欲,贪欲,苦难便从中被消磨尽了。这些作品大都搔着现代人的痒处,却很少有像《青铜葵花》这样刺着人们的痛处,把苦难从人们的潜意识中唤醒。

曹文轩曾说过:“少年时,就有一种面对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”所以,想要成为强者,就要有面对苦难的风度。著名植物病毒学家彭加木毅然放弃实验室里优越的条件,经常去原始森林、大沙漠考察,与恶劣的自然环境斗争,罗布泊大戈壁留下了他最后的足迹。彭加木寻找苦难和面对苦难的勇气被后世崇敬,他是一个真正的强者。

当代中国少年普遍缺少面对苦难的风度。中国和日本曾经联合举办了一项青少年的比赛——看谁能走完30公里的路程。比赛在酷热难忍的新疆举行,结果参赛的中国学生最多也只走了总路程的三分之一,日本学生却走完了全程。事后,日本官员对中国官员说:“这一代,你们不如我们!”我想:那些中国孩子开始时一定满口的豪情壮语,但在苦难面前他们黯然失色。后来,我又不断看到关于“升旗仪式太阳一晒也能晒倒几个学生”、“中国人的体质越来越差”的报道。中国少年的大脑被享受麻痹了,身体被享受酥化了。

作为有志气的一代,我们要经常去寻找苦难,寻找苦难能让我们摆脱浮躁与安逸,多一份稳重,多继承一点艰苦奋斗的传统;我们要坚强地面对苦难,面对苦难能让我们摆脱胆怯和懦弱,多一份勇气,多一点自强不息的信念。

第6篇:青铜葵花第九章读后感

  文章讲述了一个不爱哭的教师在看过《青铜葵花》后,被青铜和葵花那深深的兄妹感情所打动了,哑巴哥哥天天都要在村门口等待他的妹妹放学回家,哥哥虽与妹妹血统不一样,但是,他们却亲如手足。

  看完作者写的文章,我深深的被打动了,像我一样生活在城市里的孩子是体会不到那个时候的困难与感人的兄妹之情、互相关照的.感人场面的。所以我们要像作者所说的那样,多去读一些那个时代的书以丰富我们的阅历,感受那个时代的感人场面吧!

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