七彩的生活作文6篇 有关七彩生活的小学生作文
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我是一个即将毕业的六年级学生，我在这美丽的校园将近生活了5年多了，在这个校园里有我们很多美好的回忆，现在就快离开了还真有些舍不得。在我们小的时候，一直觉得长大了不好，要读书，要做作业，有时来上学的时候还会哭闹。而到了现在我们逐渐觉得这里是我们学生的家，是我们成长的地方。
记得有一次，老师让我们举办野炊活动。那时，每个人都在自己各自的区域忙碌，生火的生火，炒菜的炒菜，准备食材的准备食材，一片忙碌景象。这应该是我们最快乐的一次，不论我们做的好吃或不好吃，我们都是快乐的，因为我们注重的是过程，是这份美好的回忆。
在课间，一大帮的同学坐在操场上玩笑嬉戏，那是一片多么和谐的场景，让一身读书的疲惫消失得无影无踪。我宁可在在学校里多待会儿，也不愿回家听妈妈的唠叨，因为在学校里有自己从小的伙伴。在我心中最快乐的的事是与自己最要好的朋友，坐在草地上聊聊天，看看书，谈谈自己那么快就长大了呀，谈谈自己小时候做了什么让人发笑的事呀，沐浴阳光，那是多么舒服啊！
在学校过的.五个六一儿童节，都很让人开心。学校会开展很多活动，比如：“向日葵永远向上”、“盲人摸球”……到了那一天每个人的脸上都洋溢快乐的笑容，校园中也洋溢着轻松的气氛。
现在，我们都快毕业了，我们都很珍惜现在同学所在一起的每分每秒。我们都希望我们不要长大，能一直生活在有我们最重要的童年回忆的地方，一直与我们儿时伙伴在一起不分开，也希望我们的心中都保存着一份美好完整的童年回忆。
校园是我们这群孩子幸福成长的摇篮。在这五年中我收获了无穷无尽的快乐，学到了丰富的知识，体会了劳动的辛苦，使在我人生的道路上迈下了坚实的一步。在我的心中，校园仿佛是一本七彩的画册。
红色的校园
“红色”代表活力、希望。见到红色便使我想起了一年一度的校运动会。在操场上运动员们奋力拼搏，下面的拉拉队员们一起欢呼。再看跑道上，裁判员一声令下，运动员们像一匹脱缰的野马，直冲终点线。呐喊声、欢呼声融成一片，唱响了一场奇妙而富有动力的“校园运动之歌”。
橙色的校园
有趣、鲜艳、活泼是“橙色”的'象征。我们班就有一个叫施程成的同学，大家都叫他“橙子”，因为他总能给班级带来阵阵笑声。他那幽默的表演引得老师和同学们哈哈大笑，就说上次吧！我在做作业，而他呢却想出了一个奇妙的问题，便问我：“你知不知道林黛玉是怎么死的？”“除了生忧郁病还能是怎么死的？”我随口答了一句又低下头去做作业。谁知“橙子”却说：“错，林黛玉是摔死的。”“不可能，这没有任何根据。”我反驳道。“橙子”笑嘻嘻地说：“难道你没有听过“天上掉下个林妹妹”吗？从这么高的天上掉下来怎么能不摔死。”被他这么一说全班同学都笑得合不拢嘴。
黄色的校园
“光明、快活”是黄色的代表。“丁零零”下课喽！同学们从教室里走出来，终于可以放松一下了。男女生最爱玩的就要属花式跳绳了。首先是双手交叉从绳子的空隙中跳出来，看谁跳得好，跳得多，渐渐地大家拿着一根跳绳三人跳，看哪一组跳得最出色，当然是我们女生占了优势将男生们远远甩在了后头。大家玩得都很起劲，笑声传遍了校园的每个角落。
绿色的校园
“青春、朝气”代表绿色。七点四十分之前同学们早已来到了学校，开始了晨间早读“温故而知新 ”朗朗的读书声清脆而响亮。上课了，同学们认真听讲，积极举手发言，班队课丰富多彩。在一节又一节的课中，我们犹如一颗颗吮吸着“甘露”小草，老师好似一位辛勤的园丁精心浇灌着我们，使我们一天天快乐成长。
青色的校园
青色代表着坚强、庄重。在学习的生涯中，挫折与磨难是不可避免的。每当在学习中遇到困难，我们坚强不屈，迎难而上，克服一道又一道难题，不断向成功靠拢。
蓝色的校园
蓝色象征着宁静、清晰、永恒。大海是蓝色的，大海为什么如此无边无际，是因为许许多多的小溪汇成大海。当我们在学校里取得一点点进步时，老师总会耐心地教育我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”。俗话说“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”只有我们不断努力才能 汇成“大海 ”。
紫色的校园
“高贵、华丽、典雅”是紫色的魅力。我们的校园春天柳树荫荫，百花齐放；夏天荷花阿娜多姿 ；秋天凉风习习，落叶飘飘；冬天白雪皑皑，给校园换上银装。我们在校园里玩耍、学习，更为校园争添了无数活力与生机。
我爱我的校园，我爱我那七彩的校园。校园使我从一个淘气的孩子成长为一名光荣的少先队，我深深热爱着我亲爱的校园。
我的七彩生活 桂花的香弥漫了整个校园，这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样地开心，每天都充满了柠檬色的幻想。阳光明媚，清晨的露珠闪烁，小鸟嬉闹，迈向自己的天地，耳边还是温暖的嘱咐，开始新的一天的生活，总是把心情晾在旋转的阳光下。
七月，火热的季节，第一次感觉到燥热与不安，或许是梦开始的缘故吧？踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的，像小鸟飞进了天堂。暑假过后，自我感觉有些叛逆，或许是青春的萌动在作怪吧？
八月，梦是金色的。凉爽的秋风怡人，水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文——《自我介绍》，我是那样地不知所措，因为我不善言辞，但一定要写，我也不是冷漠，因为某些原因，我平淡地写了一些内容。将要和这些可爱的同学度过三年岁月，我可不想让别人叫错我的名字。作文课那天，老师笑容满面地走进教室，对作文进行评析，出乎意料，我的作文竟荣登榜首，还被老师当做范文读了。心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向我的作家梦，我的未来不是梦。
九月，五颜六色的菊花开了，如华丽的锦缎，流苏飘散着淡雅的气息。采下盛开的.花，飞舞着手画下美丽的光环，奔跑中宛若天使。我爱九月，我在本子上画下五彩的梦，写下简单的诗。由于月考临近，我不得不加班加点地备战，考场是无情的，因此平时必须多努力。月考后，同学们又放松了学习，他们或许忘记了只有付出，才会有收获的道理。我永远坚信这一点，继续努力！
十月，梦是红色的。轻霜染红了枫叶，火红的张扬的，激动了年轻稚嫩的心，属于我的微笑触手可及。但是，我却开始遗忘，开始怀念，那懵懂苦涩的往事，如歌一般激起心中的涟漪。再见，我们是不是还会相聚？
十一月，发梢凝着冰凉的空气，暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵，愿它能带着梦给人间送去欢乐。
十二月，最后的季节，一年的末梢，大雪纷飞，树枝光秃秃，惟有松柏意志坚。繁忙地迎来今年最后的收获，等待另外一片美好的天地。
我的生活就是如此——不那么美好！告诉自己生活很可爱，即使是痛苦，那也感觉充实，但事与愿违我的七彩生活只是个可爱的梦。
很早很早以前，听妈妈说，在距离雪国的遥远天际，有一个美丽的世界。那里五彩斑斓，不只是洁白；那里可做的事儿很多很多，不只是飞来飞去。我，雪的精灵——雪孩子，要告别妈妈，穿过天际长长的隧道，去到那个地方——
我想停在空中，在这里，可以看到天空变换的脸，可以纵览大地的无尽风光，这些都是大自然娇美的面容。带上你美丽的心情，随我尽情飘舞吧！
我有很多好朋友，小龟、小鸟；小花、小草；小石头、小米粒；嘻嘻，不要笑话我，我就是喜欢这些小东西嘛！不信，你看看，他们真的很可爱呢！
穿着心爱的白裙子，在这个世界上已飘了很久，我有点想家了，想念爸爸妈妈，想念亲爱的老师同学……不知道他们现在变成了什么模样。雪孩子我很好，还是以前那个白白胖胖、梳着六角辫的可爱小女孩——
掰掰手指，算算日子，在这个妈妈说的美丽的世界里飘扬了这么久。可是，我不喜欢这儿，这里每个人似乎都有自己的心事，不像我能单纯、快乐地荡漾。唉！也许你的快乐也是一场雪！
放飞我的心，放飞我理想，乘着洁白的翅膀，编制梦幻的王国；没有烦恼，只有美好。春姐姐，别催别催雪孩子，让她最后再看一眼——这个美丽的世界。
一眨眼，六年的小学生活就要结束了。六年以来，我们经历了太多太多。六年的小学生活，就像一串七彩泡泡，美丽而又真实。
一年级，那正是我们天真无邪的时光。在开学的第一天，被亲爱的老师牵着手领进教室，面对一张张陌生的脸孔，面对毫不熟悉的汉语拼音和那些方快字。天真的我们还不懂得什么，只懂得老师的教诲。'太阳当空照，花儿对我笑'。这是我们一年级时最喜欢哼哼的歌儿。快乐的时光总会出现在天真的一年级。
二年级，又大了一岁，踏入了一个新的学期的'世界。老师们总会带着我们念：'少壮不努力，老大徒伤悲。'是啊，大了一岁，就该更加努力学习了。同学们在体育课上还玩起了'丢手绢'的游戏。多么美好的时光啊！
啊！时光如果可以倒流，我会回到一年级和二年级中去的。因为那是一颗美丽的珍珠。
三年级，正是我们读书的时候，'聪明在于学习，天才在于积累'这句明艳仍然萦绕耳边。伙伴们的欢乐的笑声，是那么的爽朗和清脆，散发出璀璨的光芒。
四年级，正是同学们成熟的时候。著名的物理学家牛顿曾经说过：'没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。'是啊，难道不去动脑筋会开花结果吗？胜利的果实只会为努力过的人而落下。四年级时的学习时刻是我们人生当中最为宝贵的一笔财富。
五年级的我们，已经长大了许多。许多同学爱上了写信和发邮件。那是因为五年级的我们爱上了语文也爱上了写作文。所以，在五年级的我们，是会发出灿烂笑容的时刻，是会热爱语文的一个时节，是值得我们回忆的一个时光！
啊，六年级到了，我们走进了新课堂，班级也加入了新的成员。在我们快乐的学习中，随着年龄的增长和知识的增长，我们大家逐渐懂得了''与朋友交，言而有信''的道理，叫朋友，就要守信用。老师们所讲的道理，我们永远铭记在心中。老师的淳淳教导，同学的欢歌笑语，郊游时的快乐风景，还有运动会上同学们充满魅力的英姿，还有学校里高大的槐树和香气飘飘的芒果树……都是在我们新中不可磨灭的形象。相信世界上的都是好老师，都是合格的学生。
毕业典礼我真的不想参加，因为我知道，毕业后，可能好朋友之间就见不到面了。但是，我坚信：世界上没有绝对的事情。同学可以再次相遇，老师可以再次碰面。毕业典礼一天天地在接近，在毕业典礼来临之前，我要好好把握住机会，抓住这美好的时光，让它不再轻易逝去，让我们成为时间的主人，与时间赛跑。
小学生活，真的是一串七彩的泡泡。这些泡泡永远不会破灭。因为，它已成为我们生活中一笔宝贵的财富，最真实的一次记忆。那已经是我们记忆深处一道美丽的彩虹！
我独自漫步在街道上，望着来来往往的行人和熙熙攘攘的街道．忽然几个五彩缤纷的泡泡映入我的眼帘，它们在和煦的阳光下映出美丽的七色．我不禁想起了自己在母校度过的六个春夏秋冬，不禁想起了那七彩的小学生活......
红
红色，热情奔放的阳光少年．我还记得那次集体舞比赛，由于我们的精心排练，而且老师给我们做了大量的思想工作，让我们男女生之间消除矛盾，抛开杂念．我们终于得到了一张凝聚着老师和同学们汗水的奖状．那一刻，同学们欢呼雀跃，红色的激情映满了脸庞．
橙
橙色，最和谐，明丽的色彩．就像橙色一样，从一（１）班直到六（１）班，我们的班级一直保持着和谐．同学之间玩归玩，闹归闹，还是和谐最重要．偶尔的小摩擦，小别扭，更增进了日后同学之间的团结，友谊．
黄
黄色，代表进取，决心与信心．一个班级，一个优秀的班级，当然要有进取的决心．无论是三年级或六年级着两个小学中重要的转折点，同学们都以百分之百的决心去对待，使得班级这个大家庭迸发着勃勃的朝气．
绿
绿色，生机，活力，朝气的代名词，它与快乐的童年，好动的我们是分不开的．同学们无论在怎样的天气，都会变着法儿的玩．晴天，在空旷的操场上跳皮筋，打沙包．雨天，撑着伞格斗，别有一番滋味．雪天，滑雪，堆雪人，自然又是少不了的娱乐．欢声笑语从不中断地回荡在操场上空．
青
青色，希望的种子在这里发芽．如今，已是小学最后一学期了，每个同学心里都憋着一股劲儿，希望自己能够进入梦寐以求的中学．自然，少不了激烈的竞争．和同学们比赛，看谁作业写得快．每次不写到手腕酸痛，绝不停歇，这种竞争让人精神振奋，更让人快乐．
蓝
蓝色，忧郁的眼神中透露着哀伤．还记得三年级时，我的两个好朋友：吉庆，何苗转学走了．我失望不已，可最终还是恋恋不舍地同她们告别了．
紫
紫色，沉重，苦涩．记得多次＂六.一＂节汇演，体操比赛，我们都输给了其他班．那时，我们的心情是紫色的．但是，正因为有了失败，才有成功，我们不怕失败，要从苦涩中体会过程，享受过程．
猛地，觉得脸颊凉丝丝的，原来，是一个泡泡碰到我的脸上．我用手轻举着泡泡，那七色的光正是我丰富多彩的小学生活呀！想着想着，我不禁走到一群小孩子中间，同他们吹起泡泡来．真希望这七彩的泡泡能留住时间,让我再看看这一草一木；真希望它能倒流时间，让我再体味体味老师的慈爱，同学的关怀：真希望它能改变时间，让我永远留在母校！