您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

昆虫记四年级读后感400字范文精选6篇

2022-03-22 14:56:44综合
  • 相关推荐

昆虫记四年级读后感400字范文精选6篇

昆虫记四年级读后感400字该怎么写呢?在写的时候都需要注意哪些呢!下面是范文网会员投稿的关于昆虫记四年级读后感400字的最新文章,供大家参考。

昆虫记四年级读后感400字范文精选6篇

第1篇:昆虫记四年级读后感400字

寒假里,我读了一本书,叫做《昆虫记》。作者是法国昆虫学家,动物行为学家,作家法布尔。法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间,法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。

看了《昆虫记》这本书后,使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,仿佛让我置身于现场一样,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

《昆虫记》里写了一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书希望大家读一读。

第2篇:昆虫记四年级读后感400字

  最近我一本书,书的名字叫《昆虫记》,讲的是法布尔观察和研究昆虫的故事。

  一提到虫子,大家都会想起那些恶心的毛毛虫,可法布尔的故事里可不是这么写的,他把昆虫写得如此可爱。如蜘蛛,我们人类看,只是一只小虫子而已,可仔细一看它还是挺漂亮的。还有螳螂,它的样子也很漂亮,有一双锋利的大刀,如果有一只另外的虫子靠近它,那只小虫子就完蛋了。如果看见过萤火虫,你就知道萤火虫的放光处在身体的第三节。蜜蜂和红蚂蚁都有识别方向的技能,这种技能诜许多鸟类也有。对了,还有松毛虫,它一出生就会吃针叶,排队列和搭帐蓬。

  也许在你的眼里,它们只是一只只小虫子,但在法布尔的眼里,它们就是一群可爱的.精灵。不久以前,这些小家伙们看上去还是那么的可怕,但是现在却又那么让我着迷。我们应该爱护昆虫,而不是讨厌和伤害它们。

第3篇:昆虫记四年级读后感400字

在生物课上,老师初步让我们了解了昆虫。昆虫是无脊椎动物,属于节肢动物一类;它是生物圈中最多的生物,遍布所有地区。基本特征为:一对触角,通常有两对翅,三对足。但为了更加深入的了解昆虫,我翻开了《昆虫记》的作者是法布尔。在这本书中法布尔用生动、活泼的语言为我们描述了一个奇妙有趣的昆虫世界。

就拿作者所写的《昆虫记》这本书里的螳螂来举例吧。作者运用细节描写、修辞等手法,生动形象描绘了螳螂特征。螳螂外表美丽,身材纤细,体态优雅,但螳螂也是一种残忍的小动物,让我知道螳螂华丽的外表下隐藏着凶残,更让我懂得在动物或植物的鲜艳外表下,可能隐藏着浓浓的杀机!

书中还描写了螳螂的捕食过程。螳螂的猎物有蝗虫、蚱蜢、黄蜂、蜘蛛等。当一只蝗虫跳到螳螂的面前,螳螂会极力张开它的翅膀,将身体上端弯曲,并且不时地上下起落着。与此同时,螳螂还会发出一种声音。做完这一系列动作后,便死盯着蝗虫,这大大增加了蝗虫的恐惧心理。最后,蝗虫竟然靠近螳螂,主动送死!就这样,螳螂杀了猎物并得意的享用它的战利品。

这又何尝不是达尔文的“自然选择”说:汰劣留良、适者生存。一只小小的螳螂尚且可以通过它的聪明才智取得成果,我们也应该在前进着的人生道路上学会开动脑筋,解决问题。

在生物界中是存在着吃与被吃的关系的,因此,螳螂也不例外的有自己的天敌。幼时的螳螂,它的头号天敌是蚂蚁。一只只蚂蚁会在螳螂巢穴边耐心等待,然后在时机成熟后捕杀螳螂幼虫。虽然是呈人之危,但蚂蚁也巧妙的运用的计谋,得到一顿美餐。

除此之外,螳螂还有其他天敌——蜥蜴,蜥蜴通过它的舌尖舐起那些刚刚幸运逃出蚂蚁口的小昆虫。可见,自然界的生存斗争是多么残忍。世界本就是永无穷尽的循环着的圆环。各种物质的死,就是各种生物的生。

螳螂的生活惊险曲折,稍不留神,便会死于非命,但它却尽己所能,生存斗争,例如,保护色。而我们在遇到挫折与困难的时候,也应该不畏艰苦,积极突破重围。

不只是螳螂,更有千千万万个昆虫让法布尔耗尽自己的经历来观察研究。他不仅满足了自己的喜好,更是使生物学发扬光大。我认为,我们应该学习他坚持不懈,敢于尝试的精神。让我们从身边的环境出发,了解昆虫,推开生物世界的大门,开始新的旅途。所以,我推荐《昆虫记》这本书。它适于所有年龄阶段的人阅读,它能使我们开阔视野,增长见识,融入自然,了解大自然美丽背后的真相。

第4篇:昆虫记四年级读后感400字

《昆虫记》这本书是由法国著名昆虫学家法布尔用一生精力编写的一本昆虫观察日记,书中讲述了三十五个法布尔观察昆虫的故事这本书并不只是一本单纯的科普读物,而是一本生动有趣的科学著作。

法布尔的这本《昆虫记》让我知道了法布尔小时候学习条件不好,不能学习很多的昆虫知识但是这些困难都没有难得到法布尔对昆虫的喜爱,法布尔很努力的去争取,终于在他的努力下,他二十时得到了一块在森林平坦地区的土地和一间木屋。这种坚持不懈的精神让我感动。在后来,我知道了法布尔一天观察昆虫五至七个小时,甚至牺牲睡眠时间来观察夜行性昆虫,这种坚持不懈的精神让法布尔成为了著名的昆虫学家。

《昆虫记》这本书中最让我受益的文章有三篇,分别是石蚕的潜水艇、大自然的清洁工和美丽的孔雀蛾。石蚕的潜水艇一文让我明白了:石蚕不懂人类博大精深的物理学,可是凭着他们的本能,把一节芦苇的断茎,做成了一个潜水艇;大自然的清洁工让我明白了一些微不足道的小昆虫也能清理大自然;美丽的孔雀蛾让我明白了一个道理:生命是珍贵的,我们要珍惜生命。

《昆虫记》这本书让我受益匪浅,它让我懂得了只有为自己的目标努力拼搏,才会有好的结果。

第5篇:昆虫记四年级读后感400字

  爸爸给我买了一套《法布尔昆虫记》,这套书一共有十本,作者用精彩的故事介绍了聪明的猎人—节腹泥蜂、手术专家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑师—圆网蛛……等等昆虫的生活习性和捕食方法,故事引人入胜,我看得津津有味。

  在所有的昆虫当中,我印象最深的是大自然的清道夫—粪金龟,在书中,名叫“神奇手”的圣甲虫是故事的主角,神奇手非常喜欢吃粪球,她在把粪球推回家的路上,遇上了许多困难,也遇上了许多朋友。神奇手向他们提出了许多问题,使自己的知识更丰富了,了解了许多其他种类的粪金龟的特点和习惯,还交到了更多朋友。

  我跟着神奇手也学到了好多知识,也明白了许多道理。我明白了只有坚持不懈才能获得成功,就像书中的神奇手一样,在推粪球回家的路上遇到了各种各样的困难,但她努力坚持不放弃,有志者,事竟成,她最终把粪球推到了家里,吃到了“美味”的粪球。

  我以后要像神奇手学习,在学习上不怕辛苦,不轻易放弃,遇到不懂的'地方要多向老师、家长、同学们提问,这样才能学到更多的知识。

第6篇:昆虫记四年级读后感400字

这学期,我读了法国作家法布尔写的《昆虫记》。看了《昆虫记》,我才知道原来世界上有那么多种类的昆虫,每个昆虫的习性和捕猎方法各不相同。其中我最喜欢的就是朗格多克蝎子,因为它的毒液可以杀死任何昆虫,非常厉害。《昆虫记》这本书让我增长了知识,开阔了眼界。

有一天,我在学校足球场发现了好几只蚂蚱。我模仿法布尔观察昆虫的方法,发现小蚂蚱因为还没长出来翅膀,跳的时候只能用脚跳,而大蚂蚱用脚跳起来的一刹那,扇动它的大翅膀飞起来,所以大蚂蚱比小蚂蚱跳得又远又高。

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。作家法布尔因为对昆虫仔细观察、日积月累,才写成了《昆虫记》,不管是炎炎夏日还是天寒地冻,他都要找到昆虫来观察。我要像法布尔一样,去观察、探索这个世界的秘密。法布尔的坚持不懈让我深深地敬佩他,在今后的学习生活中我一定要像法布尔一样,要有勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事都要有坚持不懈的恒心和严谨的科学精神。

相关热搜