小学生消防安全教案
【导语】以下是网友“msb686”收集的小学生消防安全教案（共12篇），以供参考。
教学目标：
1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：
1、让同学们收集有关消防事故的'新闻。
2、了解一些基本的消防知识。
活动过程：
一、开场白
亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故。
三、防火
大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)
下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：
1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、 不破坏消防器材。
5、 提醒家人不要乱丢烟头。
6、 学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，
10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
四、自救
那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
五、知识竞赛
(1)发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)
(2)扑救时，是先救人还是救物?(先救人)
(3)起火时，是先断电还是先救火?(先断电)
(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、 疏散逃生2、 就地打滚3、 捂住口鼻，贴近地面)
六、小结
今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!
活动目标
1．消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
2．消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。
3．学说：消防队员叔叔真勇敢。
活动准备
1．消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。
2．消防队员救火的模拟工具、制服等。
活动过程
1．通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。
2．展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。
3．谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。
3、复习火灾发生后如何逃生的方法。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的图像。
活动过程：
1、游戏：灭蜡烛
教师出示蜡烛，点燃蜡烛。并提问幼儿：“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?”
(引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下。
教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?
幼儿：可以把打火机关掉。
教师：如果打火机的开关坏了呢?
幼儿：可以用水来灭。
教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。
2、讨论
教师：“出现了火情，该怎么办?”“现在是秋季，天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”
引导幼儿说出各种灭火的办法。
幼儿：如果出现火情，我们先报警。
幼儿：可以用沙子。
幼儿：可以用水。
幼儿：可以用湿布。
幼儿：可以用灭火器。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火情的时候，我们一定要先拨打119电话。
3、请幼儿观看图片。
“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
看完图片，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。
5、怎样避免火灾?
“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”幼儿讨论回答。
一、活动目标：
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。
二、活动准备：
1、邀请消防队员8-10名。
2、话筒，音响，场地布置(每个班的座位放置)
三、活动过程：
各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：
上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。
①指导员或代表讲话
②教师和指导员(代表)组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境(我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给指导员(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……)
③观看表演
(幼儿坐下来)接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，(看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，指导员(代表)可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。)
①小朋友出题考考消防叔叔
我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问?
②参观(分散活动)
我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。
我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。
四、延伸活动：
1、多收集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等)，引起幼儿随时注意安全。
2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。
教学目标
1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
教学准备
1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾、灭火器
教学过程
一、谜语导入教学，激发幼儿兴趣。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。
3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演练在教室里点燃废纸，让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。
为进一步夯实社区火灾防控工作基础，全面深化社区消防安全管理，确保社区消防形势稳定，根据市政府办公室关于印发《x市创建消防安全社区实施方案》的通知，结合黄沙岗镇社区消防安全工作的实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以人为本，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，以建设安全社区为切入点，在镇政府的统一领导下，深入开展消防安全宣传教育，建立健全社区消防工作组织网络，不断完善社区消防工作机制，切实加强社区消防基础工作，努力提高社区消防安全防范水平，为辖区创造安全和谐的社会环境。
二、组织领导
镇消防安全委员会成立黄沙岗镇创建消防安全社区工作领导小组：
三、工作时间
20年x月x日至20年x月x日。
四、工作目标及要求
以社区为基本单元，面向社区范围内的居民住宅小区、住宅楼宇、社会单位、物业服务企业、“三小”场所、出租屋等单位场所，以社会消防安全“网格化”为抓手，排查整治社区火灾隐患，推进公共消防设施、微型消防站、宣传阵地等基础建设，打造安全、规范、有序的消防安全工作环境和工作秩序，形成社区消防安全管理运行长效机制。
（一）夯实消防安全“网格化”管理
将消防安全工作纳入社会综合治理“网格化”，各级网格组织将“创建消防安全社区”活动工作落实情况纳入对居民小区、住宅楼日常检查，切实消除火灾隐患。
（1）社区消防安全管理落实到位。居委会对居民社区、住宅楼消防管理单位明确，岗位消防责任落实，制定居民防火公约，日常防火巡查、检查到位，设有消防灭火器，严格落实每周巡查制度，巡查人员要及时填写好巡查记录；对巡查发现安全隐患，要填写好整改记录及落实整改措施。
（3）用电安全管控到位。公共区域不得乱接乱拉电气线路，疏散楼梯间、疏散走道不得违规停放电动车及充电；
（4）消防设施维保到位。消防栓、灭火器等消防设施定期维护保养并保持完好有效。
（二）强化社区消防隐患排查治理
居委会每月至少开展1次火灾隐患集中排查整治，加强电源、火源管理，提高从业人员消防安全意识；落实消防安全管理，排查治理乱拉乱接电线、锁闭、封堵安全出口、占用安全通道等现象，疏散楼梯间、疏散通道、安全出口以及消防车道保持畅通，安全疏散通道、电缆井、管道井、电表箱等公共区域不得堆放可燃杂物，各类竖井防火封堵严密到位，确保场所灭火有设施，逃生有出口，安全有保障。
加大电动车管理，单位以及居民住宅（楼）建设电动车集中停放的车棚，车棚应当使用不燃材料搭建，远离楼梯口，具有定时充电、自动断电等功能的充电设施。对于客观条件受限、一时难以建成车棚、充电设施的，应统一划定安全区域，设置电动车x时停放点，采取集中管理，加强人员值守。
（三）加强微型消防站建设和区域联防工作
（1）微型消防站建设方面，居委会要建立微型消防站，结合值班安排，明确每班次不少于3名专（兼）职消防队员在岗在位，保证24小时值班，尤其是要加强夜间防火巡查。配备必要的消防器材，对专兼职队员开展必要的集中训练，达到会处置初起火灾、熟练使用消防器材、引导人员安全疏散，一旦发生火灾，做到“1分钟响应、3分钟到场处置”。
（2）区域联防工作方面，以街区、居民楼院、消防安全重点单位建立的“小网格”为消防安全区域联防成员，依托网格员和社区、消防安全重点单位微型消防站组成区域联防工作组，结合日常网格员巡查和重点单位日常管理开展消防区域联防。按照“位置相邻”或“行业相近”等原则，划定区域联防范围，建立以微型消防站为基础的区域联防工作制度，开展条块结合、信息互通、资源共享、群防群治的区域联防工作，建立健全组织领导、互查互检、定期会商、宣传教育、应急演练、联防联动等工作机制，提升单位区域自防自救水平。居委会要设立消防控制室，配备必要的灭火器材。
（四）推行简易消防设施等物防技防措施
除国家消防技术规范已明确要求设置火灾自动报警和自动喷水灭火系统等设施的建筑外，加大对孤寡老人、留守儿童、残障人士等重点人群的关爱力度，在此类人群的居住场所推广安装简易喷淋、独立感烟报警器等简易消防设施；鼓励在其他居民住宅内安装使用独立感烟报警器。
（五）推进公共消防基础设施建设
在老旧小区改造、新建、改建、扩建道路工程，在工程进行论证立项时，将消火栓与道路建设同设计、同施工、同验收，一步到位。已通自来水的社区应当安装消火栓，未通自来水的要充分利用河流、池塘等天然水源设立消防车取水平台。要加强综合管理，畅通消防车道，确保不占用、不堵塞、不破坏公共消防设施和消防车道，保障应急情况下各类设施完整好用。
（六）落实消防安全“三级监管”
充分发挥政府、派出所、行业主管部门和居委会的职能作用，在全镇推行社会化消防安全“三级监管”模式，进一步增强消防监督检查工作的针对性，促进消防监管责任制落实，提高消防监督执法工作效率和单位消防安全管理水平，实现消防监督管理的科学化、规范化、精细化，逐步建立“重点突出、监管有序”的消防监督管理长效机制，夯实防控火灾的社会基础。明确镇消防安全委员会为一级责任主体，对本镇的消防安全监管工作起统领和督促指导作用；公安派出所、行业主管部门、居委会为二级责任主体，分别履行各自的消防安全监管职责；消防安全重点单位、“重点场所”、“三小场所”及“其它场所”为三级责任主体，依法落实消防工作主体责任。
（七）营造全民消防宣传氛围
居委会每季度至少开展1次消防集中宣传和灭火救援逃生演练活动。充分利用社区宣传栏、宣传橱窗以及户外广告定期宣传消防安全常识，充分发挥社区消防宣传大使作用，组织居民开展灭火疏散逃生等消防演练及消防安全入户宣传活动；居委会、小区物业制作1—2块专栏，对小区居民进行消防安全宣传、教育，有效的促进全民消防安全活动的开展。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。居委会和有关单位要高度重视安全社区创建工作，切实加强对创建工作的组织领导；要结合各工作组的职责，加大工作力度、认真研究部署、精心组织实施，确保安全社区创建活动顺利开展并取得实效。
（二）落实责任，形成合力。消防安全社区创建工作需要居委会和有关单位的协同配合。要按照创建消防安全社区领导小组的部署和要求，相互配合、齐抓共管，形成创建工作的整体合力。要发动各有关单位、辖区企业、社会组织、志愿者和广大群众积极参与消防安全社区创建，加强宣传，实现共建、共享。要通过安全社区建设，限度地预防火灾事故的发生，改善社区消防安全隐患，确保人民群众生命财产的安全。
（三）完善机制，加强保障。要进一步完善机制，规范管理，加大投入，为“安全社区”创建提供必要的经费保障。居委会和有关单位结合各自实际情况，整合现有资源，健全和改善软硬件，确保创建工作达标。
119消防日安全教育教案篇5
为认真吸取因消防引发的火灾事故教训，坚决贯彻落实国务院和省委、省政府领导的重要批示精神，坚决遏制我乡群死群伤等恶性火灾事故的发生，根据县政府的安排。乡政府从即日起至20年6月1日，在全乡范围内开展消防安全专项整治行动。特制定方案如下：
一、工作目标
集中开展人员密集场所、易燃易爆场所、在建工程工地、消防车通道场所专项治理，全面排查整治火灾隐患，实现“三个确保不发生”目标：确保不发生较大以上火灾事故；确保不再重要场所、重要节点发生有影响的火灾事故；确保不发生因监管不到位而导致亡人火灾事故。
二、组织领导
乡政府成立全乡消防安全专项整治行动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
三、整治范围及内容
（一）人员密集场所整治。
内容：
1、未依法取得有关消防行政许可，投入使用和营业的；
2、消防设施设备不到位、为保持完好有效、消防控制室未落实管理制度以及值班人员不会操作自动消防设施、不熟悉火灾等紧急情况处置程序的；
3、未落实固定消防设施定期检查、检测、维护保养制度的；
4、疏散通道、安全出口、消防车通道设置不符合标准要求以及被占用、堵塞、封闭的，安全出口数量不足达不到人员疏散要求的；
5、擅自扩大防火防烟分区、破坏防火防烟分隔的，违章用火、用电、用油、用气以及在有可燃性气体散发场所使用明火做饭的，大量采用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料装饰装修的，疏散走到两侧和安全出口附近采用影响疏散的反光镜面、玻璃等材料装饰装修的；
6、存在生产、经营、储存和住宿合用的“三合一”、“多合一”场所的，建筑外墙、门窗上设置广告牌、铁栅栏等影响逃生和灭火救援障碍物的；
7、未依法开展消防安全提示、员工培训流于形式、未组织开展灭火疏散演练的。
（二）易燃易爆场所整治。
范围：化工企业、加油站及小化危场所等。
内容：
1、未依法经过相关行业主管部门验收，特种设施设备未经过各类安全检测的
2、选址不符合规范要求的，设置在人员密集场所、地下建筑和居民住宅区内的，与居民住宅区及其他重要公共建筑防火间距达不到规范要求的；
3、生产工艺、装置设备和储存设施、储存方式不符合防火防爆及防止跑、冒、滴、漏等安全规定的；
4、疏散通道、安全出口、消防车通道设置不符合规定或被占用、堵塞的
5、固定消防设置及冷却装置未保持完好有效的，灭火冷却用水、泡沫液储量不能满足灭火及冷却需要的，各类灭火器材数量、型号不符合规定的，防雷和防静电设施不符合规范要求的；
6、未建立符合规定的各类安全制度、操作规程的，防护措施落实不到位、未在重点部位设置安全警示标识的，重点工种操作人员未经过专业培训的，未制定灭火及应急疏散预案并开展演练的。
（三）在建工程工地整治。
范围：包括新建、改建、扩建和外墙改造、室内装修工程等。
内容：
1、未经消防设计审核或备案动工的，未经消防验收或备案投入使用的；
2、施工、监理单位不具备相应资质的，建议、施工及监理单位违法降低施工质量的；
3、施工现场消防安全责任制不落实、安全制度不健全、安全管理不到位的；
4、未设置临时消防水源、消防器材、疏散通道、消防车通道及救援场地的；
5、施工人员宿舍设在施工作业区或设置不符合安全标准的；
6、电（气）焊等特殊工种人员未经过消防安全培训的，未制定落实动火管理制度的；
7、外墙施工采用聚氨酯泡沫、彩钢夹心板等易燃可燃材料的，违章搭建影响建筑物防火功能的。
四、工作措施及要求
（一）加强领导，明确责任。各单位要按照单位全面负责、群众积极参与的原则，加强组织领导。要建立工作责任制，细化工作方案，明确工作机构和人员职责，量化工作任务。
（二）定期研判，强化调度。专项行动期间，各单位要分阶段对行动情况进行小结，要认真分析研判本部门、本行业消防安全形势，针对突出问题和薄弱环节，采取有针对性的工作措施。
（三）广泛发动，严格执法。各单位要把法律赋予的职权用好、用足、用到位，从严整治火灾隐患，严厉打击违法违规行为。对疏散通道、安全出口数量不足或者严重堵塞不具备安全疏散条件的，建筑消防设施严重损坏不再具备防火灭火功能的，要依法予以临时查封；对易燃易爆危险品场所与居住场所设置在同一建筑物内，或未予居住场所保持安全距离的，要依法责令停产停业；对施工工地员工宿舍与作业区未分开设置的，经责令限期改正未执行的，要依法责令停止施工。
119消防日安全教育教案篇6
每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下：
一、组织机构
组长：
副组长：
组员：
（各班主任协助）
二、活动目标
围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。
三、活动时间
11月5日至12月31日。
四、活动内容
本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下：
（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动。（习作：五六年级每班2篇以上；书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。
（二）每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。
（三）开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。
（四）开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。
（五）开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大（中）队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。
火，乃世界礼貌之本源，得益于火种，人类方能提高。然而，火源不乏亦是一把双刃剑，能够促进人类的发展，却又常常酿成灾祸，伤害人的生命。生活在当今社会，人类愈加离不开火种，不论是在生活方面亦或是工业方面，火种无异于参天大厦的地基，是基础。人类不可一日无火，可是火却又在一些方应对人类造成伤害，那么，我想我们应当揪出这些火灾隐患，方能最大化地减小生命和财产的损失。
生活中，要完完全全、彻彻底底地杜绝消防隐患绝非仅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一个人为此付出行动，哪怕是在路上看到一支冒着火星的烟头，也应将它踩灭扔进垃圾桶里，将危险扼杀于摇篮之中。而在我们身边，你稍一留心观察，你便会发现安全隐患处处蛰伏，像有的老房子的电线十分破旧，并且电路安装得完全不合规定，只怕一不细心，整栋房子都会触电烧起来，危及邻里，伤人命、损钱财。为了杜绝诸如此类的杯具发生，我们应当及时更新电线、电器设备，防止其被过度氧化反而伤害我们。
其次，比如一些大型的商场、超市往往是人群的聚集地，一旦发生火灾，若其逃生做得不够到位，那么其后果不堪设想。记得我曾看过央视一个节目，记者暗访几家大型商场的逃生路线，发现了其中不少猫腻：比如，有的商场完全是敷衍了事，逃生路标瞎标，跟着它走就走到了死角——这是叫你撞墙算了，还是别想着逃出去了。再比如，有的商场的逃生道上堆满了货物——你还是别想过去了，里面还有不少易爆物品。甚至于，有的商场的逃生门直接给锁住了，有的商场的消防栓是用来装饰的，有的消防瓶已经过期了……诸如此类，视人命为草芥，态度敷衍，一旦火灾爆发，那么，惨剧都不足以形容它。
最终，我认为最重要的还是消防演习，这样才能让大家有序、安全逃生。正如那一年的汶川大地震，有一个学校因为经常举行地震演习，得益于此，全校师生无一人伤亡。这，便是演习的力量。然而不少同学在演习的时候却敷衍了事，一晃三步地谈笑，毫无重视之感……如此，当真正的灾难降临时，怎能会无一人伤亡呢
消防隐患，祸患无穷，想要消除这些蛰伏在我们身边的安全隐患，我们仅有细心细心再细心，认真认真再认真，方能将伤害最小化!
1、基本要求
小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生和未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施。如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
4、遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的`伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
（5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
（6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。(8)逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
火是无情的，在你的周围，你肯定会看见一幕幕悲惨的情景：大火像一个恶魔疯狂地吞噬着人们的家园，那一声声惨叫，那一堆堆灰烬，那一个个废墟，是多么令人触目惊心啊！
每一天，我们总是把消防安全挂在口中，但是，你真的做到了吗？消防安全虽然说起来简单，但是，做起来很难，有许多人，因为没做到消防安全，而造成了惨重的代价。
在几年前，我正在上班，就在我那厂附近，那家厂是做塑胶的，里面有好多泡沫，因为有人把烟头随便乱丢，引起整个仓库着火，后来消防员便到了，在半个多小时的救火行动中，火势终于小了下来。又过了一个多小时火终于停了，而被困在房子里的人也被救了出来。当我知道了这场救火行动后，我想如果我们没有做到消防安全的话，不仅麻烦了消防员，还害了自己，所以，我们一定要做好消防安全的工作。
那么我们应该怎么使这一切尽量不发生呢：那就是防火，首先，我们应该小心火种，用完火后，应将火及时灭掉，我们不能带一些易燃品进入公共场所。例如：乘飞机，火车，在仓库等，我们更不能去玩火。例如：有的小孩喜欢在过年时放鞭炮，本来是高高兴兴的，结果不小心伤到自己，那这真是乐极生悲了。还有些大人吸完烟后一定要把烟头火星弄灭。我相信，只要你不去惹它，它也不会烧伤你或使你的财产毁于一旦的。所以，在平时我们不防亲自去了解一下关于防火的知识，增长防火意识，学习一下火中逃生的知识，说不定将来还派上大用处呢！
如果，我们每一个人都做到消防安全，那么，我们的家园将更美丽。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！本周我们六（4）班国旗下讲话的主题是：消防日宣传。11月9日是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警电话119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的消防安全日。今年公安部确定的119消防安全日的主题是“全民消防·生命至上。”
一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样的场景。纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果？哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。
所以说消防安全意识不可无，那现在我就来给同学们讲一则关于消防安全的小故事：“失火了！失火了！”一声声叫喊吵醒了我。我揉着朦胧的睡眼向窗外一看，呀，对面王阿姨家的房着火了！那熊熊大火像恶魔一样吞噬着平房，滚滚浓烟从中涌了出来。大火越来越猛，可王阿姨却没有出来，我们都为王阿姨捏了一把汗。可是，王阿姨却平安无事的逃了出来。原来，当大火来袭时，王阿姨没有惊慌失措，而是镇定地把家中的被子、棉衣全用水浸湿，裹在身上，并用湿毛巾捂住口、鼻，等火势稍小时逃了出来。没一会儿，消防员来了，他们立即扑灭了大火。这次起火的原因，就是家里的易燃物品被烧着了，虽然是小物品，但是烧着了火势可不小呢！······听完了故事，同学们一定有了深切的感受吧，如果真的发生了火灾，同学们也千万不要慌张，学学王阿姨是怎么做的吧。
最后重复一遍，生活中处处都有消防隐患，同学们，我们一定要把消防安全牢记心中！
各位老师、同学们：
大家好！
我今天演讲主题是《消防安全，牢记心中》。提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但无情的火灾也曾夺去了无数鲜活的生命。
我国公安部于1992年起，将每年的11月9日定为全国消防日，119三个数与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。大火曾用惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警示我们，必须在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识与技能。
纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱和对生命的珍惜。
同学们，人的生命只有一次，生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。我们一定要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。对于我们校园内的学生们遇到火灾时，该如何逃生和预防火灾？
1、不带火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园，平时不玩火，不接触这类危险物品，住校生更是不能带有安全隐患的物品。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施，如消防栓、灭火器等，如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师，也要学会这些澳消防设施的使用方法。
3、离开教室时，要及时关掉教室里的电灯、电扇、电脑等电器电源，既珍惜资源，也杜绝消防隐患。
4、要牢记“先救人，后救物”的原则，再贵重的物品也不如生命珍贵。
5、遇到火灾要冷静，走楼梯时看清安全通道，消防通道，快速撤离，千万不要争先恐后，互相拥挤，防止阻塞逃生通道，甚至发生踩踏事件。
6、如果被浓烟包围，不必惊慌，不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速爬行，呼吸要小要轻，并用湿毛巾捂住口鼻，直到安全地带。
同学们，消防安全，重于泰山；消防知识，牢记心中；让脆弱的生命不受伤害，让我们的学习生活绽放绚烂的光彩！
我的演讲结束谢谢大家！
本月阅读了《中小学生消防安全知识读本》（小学低年级）。我们的生活中离不开火，只要我们善加利用，火就会成为我们生活的好帮手，但是如果使用不当，它就会给我们的生活带来严重的灾难，甚至危及生命。据调查，我国每年有多名学生葬身火海，可见消防安全知识的学习，已经成为中小学生不得不面对的一项艰巨任务。
本书一共分了八课，分别是第一课防火安全知识、第二课长时间开电视易引起火灾、第三课电冰箱远离可燃物、第四课电热水壶不能靠近可燃物、第五课蚊香驱蚊要远离被褥、第六课公共汽车着火怎么办、第七课地铁里发生火灾怎么办以及第八课干粉灭火器的使用方法。并且每一课都分成了六个模块，分别是课前提示、安全博士、故事呈现、知识链接、安全忠告和认识拔高。
这些消防知识都是与我们的.生活息息相关的。看完本书，我知道了：
1、家庭防火要巧用毛巾。如若遇见火灾一定要用湿毛巾捂住口鼻，对于质地不密实的毛巾要尽量增多折叠层数。
2、电视机最好摆在通风良好的位置，避免通风不良，温度过高引发火灾。并且雷雨天尽量不看电视。还有关闭电视后一定要拔掉插头。
3、夏日点蚊香时，一定要用蚊香专用的铁架子，并且不能靠近被褥，窗帘等可燃物。
4、坐公共汽车时不要携带危险的可燃物上车。公共汽车发生火灾时要会利用灭火器，并且在车上可以用安全锤敲击车窗玻璃的四个角，推开玻璃逃生。
“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”我们在生活中一定要更多的掌握消防知识，遵守各项防火制度，尽量做到从根本上减少或避免火灾事故的发生。从小事做起，言传身教与学生，让他们健康快乐的成长。