湖北干部在线学习
【导语】以下是网友“p0459”整理的湖北干部在线学习（共5篇），供大家阅读。
福州党员干部在线学习
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落实基层党建重点任务督查调研情况
10月18日至10月24日，市委组织部派出3个督查调研组分赴全市各县(市)区、福州高新区、市直机关工委、市教育工委、市国资委、闽江学院，随机抽查部分园区、乡镇、街道、农村、社区、机关、学校、企业等单位，采取听取汇报、组织座谈、查看资料等方式，深入了解在 “两学一做”学习教育中落实基层党建7项重点任务情况。总的来看，各地各单位能高度重视，抓好7项重点任务的部署和推动，及时对发现的问题进行整顿，取得了一定成效。
一、进展情况
(一)关于党员组织关系集中排查。督查单位已经基本完成摸底排查、登记造册工作，目前正在对取得联系的党员进行规范管理和稳慎处置，同时继续查找失联党员。马尾区、闽侯县、连江县、罗源县、闽清县、市直机关工委已取得联系的失联党员均达80%以上，台江区、仓山区、晋安区、市国资委、福州高新区取得联系的失联党员也达65%以上。各地各单位对取得的失联党员及时进行规范和组织管理，台江区、晋安区、闽清县、永泰县、福州高新区将取得联系的失联党员全部纳入组织管理，鼓楼区对取得联系的失联党员作出限期改正。对于部分仍然无法取得联系的失联党员，各地各部门继续加大力度进行查找，闽江学院对组织关系介绍信存根一一核查，逐个落实转出党员去向;罗源县将排查工作分解成7个步骤指导基层党组织具体实施;晋安区明确了失联党员群体主要为非公企业离职人员和街道社区人户分离人员，有重点地开展工作;马尾区由组织部牵头民政、卫计等8部门开展联合排查，及时就查找情况进行研究。
(二)关于党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理。督查单位组织部门会同人大、政协、纪检、政法等，对“五类人员”深入排查，审慎认定，依规处置，目前已基本完成信息梳理和身份甄别工作。目前全部违纪违法的市党代会代表、各县(市)区党代会代表、乡镇党代会代表均已按规定处置完毕;连江县、鼓楼区、台江区已对应当给予党纪处分或组织处理而未进行的“五类人员”进行相应处分、处理;仓山区、闽侯县、罗源县、闽清县、市直机关工委、市教育工委、市国资委等单位已对全部受刑事处罚的党员做出了党纪或组织处理，其余单位也正按照要求逐步处理中。
(三)关于基层党组织按期换届工作专项检查。目前，督查单位均已完成排查工作。从督查情况看，不按期换届或长期不换届的基层党组织，主要集中在机关、国有企业单位、非公企业。各地各单位正抓紧制定工作方案，加强换届业务培训，督促指导基层党组织按规定抓好换届整改。在督促基层党组织按规定抓好换届整改方面，台江区定期对年内任期届满的基层党组织下发书面提醒函;仓山区对部分社区下属的党组织换届相关程序不够规范的问题进行专项整改;马尾区对整改任务按序时进行分解，要求党(工)委逐一列出整改清单;闽清县已完成57个党支部的换届整改。
(四)关于党费收缴专项检查。各督查单位能组织基层党(工)委全面开展党费收缴工作专项检查，以党支部为单位开展自查自改。福州高新区、闽侯县已完成自查自改;福清市完成自查自改的党支部已达%，进度在全市位于前列。长乐市将党费收缴工作纳入乡镇(街道)、部门党建工作责任书;连江县分领域核实收缴基数，指导党支部全面开展自查自改;仓山区定期对不按时足额缴纳党费的单位给予通报提醒，督促及时补缴党费;市教育工委以专项检查为契机，进一步健全专人管、足额收、及时缴、定期查的工作机制。在党费补缴方面，市直机关工委、市国资委工作成效较为显著。
(五)关于集中推进非公企业和社会组织“两个覆盖”。各县(市)区按照闽委组通〔20〕69号文件精神，对辖区非公企业和社会组织逐个排查，全面摸清情况，根据属地归口管理原则抓好组建。闽侯县、连江县及时推进园区党群活动服务中心建设，鼓楼区、仓山区、长乐市、闽侯县在省级以上园区建立企业(综合)党委。鼓楼区还以园区为龙头，招聘9名非公党建指导员开展工作;罗源县对未建立党组织的非公企业和社会组织全部选派党建工作指导员联系服务，加强指导。仓山区、晋安区、福清市、罗源县、闽清县、永泰县非公企业党组织覆盖率均达70%以上。各县(市)区摸底的社会组织底数与市级民政部门掌握的社会组织数有一定的差距，组建覆盖率都还偏低。
(六)关于抓党建促脱贫攻坚工作。晋安区、福清市、罗源县、闽清县、永泰县采取选优配强乡镇党委领导班子，加强软弱涣散党组织整顿，精准下派驻村干部等方式统筹推进贫困乡村的精准扶贫工作;闽侯县开展了“千名干部下基层、百村万户访民生”、“百千万”心连心帮扶、“沉下基层接地气，服务群众暖民心”等主题帮困活动，组织机关干部和发动爱心企业家与广大志愿者参与结对帮扶工作;连江县要求下派驻村任职和驻村蹲点干部的派出单位要落实项目、资金、责任“三捆绑”政策，每年工作经费和扶贫资金专项帮扶经费不低于1万元;闽清县还探索实施“党建、人才、资本、项目”有效对接深度融合新机制;永泰县成立由县委书记陈斌任组长的扶贫开发工作领导小组;福州高新区积极促成“村企联建”结对帮扶，引进党政、企事业单位等社会力量共同参与治理整顿，积极解决扶贫难点问题。
(七)关于抓严抓实机关党员学习教育。督查单位在学习教育中，能突出领导带头，坚持以上率下，普遍完成了第一、二专题研讨，正进入第三专题研讨。台江区、长乐市、闽侯县、连江县活用本地红色资源，通过建设红色教育基地、拍摄优秀电教片、印制红色连环画等方式，开展党员学习教育，增强党性修养。马尾区科级以上党员干部以普通党员身份参加支部学习，带头发言达1486人次，为党员干部上党课421人次;福清市结合庆祝建党95周年、红军长征胜利80周年等活动，开展表彰“两优一先”、党员无偿献血、党史进机关等类型丰富的党内活动;市直机关工委突出“三方位四平台五个抓”工作法，精心组织各级机关党员干部深入开展学习教育;市教育工委设立“鳌峰大讲堂”，定期邀请专家学者作专题宣讲;市国资委每月制定下发《委机关党员干部理论学习计划》，确保每月学习集中时间不少于4次。
二、主要问题
1.有的管理工作不够规范。有的单位没有严格按照规定收缴党费，党费公示内容较为含糊，党费账册填写凌乱，部分党员存在延期缴交或提前缴交现象;有的单位“三会一课”制度不够健全，会议记录空泛单薄，没有开展“党日”活动;有的单位对党员档案管理不够规范，没有建立党员名册，没有逐一核查介绍信存根，落实未寄回回执的党员去向;有的单位对软弱涣散基层党组织没有认真倒排、名不副实，甚至是先进基层党组织列入倒排。
2.有的推动工作浮于表面。有的单位党员组织关系集中排查不够到位，没有整合公安、人社等部门的信息资源进一步查找失联党员，一些基层党组织对失联党员排查存在抵触情绪，不理解也不愿意花力气查找失联党员，导致失联党员找回率较低;有的单位以排查时间跨度长、原始记录保存不全、经办人员更替等为由，应付党费收缴排查工作;有的单位对下属党组织换届情况掌握了解不深不透，对换届工作指导不够细致，内页资料没有做好整理归档;有的单位对辖区内非公企业和社会组织摸底不够深入，台账不够健全，组建的党组织未能扎实开展工作。
3.有的开展工作进度偏慢。有的单位对“五类人员”还未处理到位，特别是被刑事处罚和行政处罚的党员数量还较多;有的单位组织部门与纪检部门沟通不足，相互推托，导致党员党纪处分与组织处理不能有效衔接;有的单位党费收缴自查自改进度偏慢，补缴党费人数和金额还较少;有的单位还没有对未按时换届的基层党组织开展整改，未制定计划对基层党组织换届时间做出安排，对于一些已经停产倒闭的非公企业党组织没有及时撤销，符合条件可以升格的党组织没有及时升格。
4.有的学习教育较为空泛。有的单位学习教育工作流于形式，没有广泛发动普通党员参加专题研讨，支部活动场所学习教育氛围不浓厚;部分基层单位学党章党规、系列讲话不够入脑入心，一些党组织书记、党员对习“七一”讲话精神、学习教育专题内容不了解，个别单位党支部书记还没有上党课;有的单位教育培训内容照本宣科，没有特色和亮点。
三、下步工作要求
一要大力推动，加快整改。各级党组织要对7项重点任务实行项目化管理，对工作进度相对落后的单位(部门)，要加强督促指导，及时掌握进展情况，能“收口”的尽早“收口”，能办结的抓紧办结。各级组织部门要加大督导力度，对所辖单位普遍进行调研督查，及时跟踪基层落实情况，加强指导，对工作拖沓甚至推而不动的，要进行约谈、通报。
二要吃透政策，准确运用。要及时将中央组织部有关政策规定传达和落实到每个基层党组织，引导督促基层党组织准确把握和用好政策规定。既要严格按规定履行相关手续，也要注意做好教育引导，对党员的党纪处分和组织处理都要整理好内页资料。上级党组织及其组织(人事)部门，对基层反映比较突出的具体问题或发现的共性问题，应结合实际研究提出解决办法。
三要巩固提高，形成常态。要把7项重点任务纳入年末各级党委书记抓基层党建工作述职评议的重要内容，推动各级党组织落实主体责任，不断把重点任务融入日常、形成常态，广泛引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用，在百日攻坚行动中走前头、做表率。
“党员集中学习能不能改变一下形式，到田间地头更符合农村工作的实际。现在乡里要求所有田地把果树苗补齐，在座的哪个党员敢举手说自家的核桃树补种得好?我们都过去看看。”3月18日，泽普县依克苏乡英巴扎村的18名党员按惯例在党员活动室集中学习，村党支部书记冶小平建议。
就在大家都沉默时，老党员阿不来提·库尔班举起了手。冶小平当场决定带党员过去看看他家的核桃树。
在阿不来提·库尔班家的地头，大家看到青绿的条田一眼望不到头，田埂上整齐的核桃树像哨兵一样站立着，仿佛在看守着刚出苗的小麦。看过后大家觉得他确实是按照乡、村两级要求在小麦田埂上补栽了核桃树苗。
村党支部副书记库迪来提·库尔班说：“阿不来提·库尔班的核桃树虽然管理上有欠缺，个别树苗长势不太好，但他能够严格按照上级的要求补种树苗，而且在党员会上敢于让大家看看自己的劳动成果，村支部决定对他带头贯彻落实上级要求，敢于展现自己党员表率作用的精神进行奖励。”工作组当场表示提供2袋化肥作为奖品，并商议在下周一升国旗后的村民大会上落实奖励。
同行的自治区人防办住泽普县依克苏乡英巴扎村工作组总领队、住村工作组组长徐顺利说：“把党员学习的场所从村委会搬到农田里，从围着桌子学文件到田间地头讨论农业生产问题，紧贴农村工作生产生活实际，现场研究解决农业生产中的问题，创新了党员学习形式，既落实了党员学习制度，又让每个党员学习到好的经验做法。”
自治区人防办第三批住村工作组进入英巴扎村后，与村干部、党员、宗教人士座谈、摸底，对全村的经济发展、农林牧、产业结构、社会稳定和村“两委”组织建设情况有了初步了解，查找、分析出导致本村落后、贫困的原因和基层党组织软弱涣散的症结，主要是村党支部书记工作能力弱，村干部和党员存在不团结现象。为改变这一局面，工作组积极与依克苏乡党委沟通协调，乡党委决定，任命该乡党委组织委员冶小平为英巴扎村党支部书记，为整顿软弱涣散基层党组织打下坚实的组织基础。
为加强村“两委”班子建设，工作组还帮助村党支部梳理修订完善工作制度，形成用制度管人、按制度办事的良好习惯。工作组成员与村干部一对一结对子“传帮带”，手把手教思路、教方法、传经验，从制定计划、方案设计、责任分工、组织实施、实现目标、事后总结等工作细节入手，带着干、拉着干、推着干，形成思想同心、目标同向、工作同力、落实同步的良好工作格局。
徐顺利说，今后工作组将多组织党员进行紧贴群众生产生活的小评比、小比赛，大家看、现场比，奖优罚劣，激发每个党员的表率动力，带领群众落实好村里的各项工作。
干部在线学习心得体会
*月*日上午，我有幸参加了在**广播电视大学举办的2011年**市处（科）级干部在线任职培训班开班仪式。本期培训班是市委组织部首次利用干部在线网站对新任职的处（科）级干部进行任职培训，是我市干部培训方式的新尝试、新探索。通过几天来的在线学习，我深切感受到这种学习模式给我带来的全新体验，这种培训方式，有效解决了工学矛盾，极大地拓展了培训内容，使每个人在培训中都能够根据自己的需求找到相应的培训教材。同时，很好地将干部的闲暇时间充分利用，正可谓一举多得。下面，我就将自己这几天的培训有感向老师和同学们汇报如下。
一、认识到新时期学习的重要性
俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于公务员来说，当今世界变化是飞快的，如果不学习就跟不上时代的发展，只有每一名干部的个人素质提高了，才能提高一个团体、一个区域、一个整体的素质，从而达到提高整个政府的执行力和办公能力。
二、认识到新时期学习的紧迫感
学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。作为一名公务员，随着全国在推进社会主义新农村建设、建设创新型国家、构建社会主义和谐社会等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快知识更新速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和工作水平。通过学习保持坚定的政治信念，更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
三、建立网络学习的平台提高了学习的效率
相对于传统面对面式的教与学，“**市干部在线”依托网络，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力，对公务员队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式授课，使整个学习变得灵活便捷，完全可以利用工作的闲暇时间，打开电脑就能进入“**市干部在线”，使一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强，效果亦非常明显。“**市干部在线”利用灵活的时间和丰富的内容，提供了一个完全可以根据个人所需自主学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目的同时，还可以选择自己感兴趣的内容进行学习。三是利用电脑进行网上学习的方式，提高了计算机应用水平，促进了每个学员自身综合素质的提高。
四、提供了相互沟通交流的平台
通过在线学习，也给我们提供了一个相互沟通，彼此学习，共同提高的机会，收到了良好的效果。通过学习交流，可以从中吸取其他同志对新事务、新观点的认识和理解，有利于拓展自身的学习思路，改进学习方法，打开思维空间，解读学习中遇到的不解之处，有助于提高对新事务的认识和接受能力。
五、学习的时效性强
孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。良好的思维是创新的基础，只有学而思之，才能将所学的知识融会贯通，举一反三。“**市干部在线”为参学对象提供了极好的学习和思考的平台。学习的平台提供了针对性很强的学习篇目，量身定做学习篇目，帮助每个学员从不同的角度去认真思考和认识一些问题，促进了干部理论修养的提高。
总之，我认为“**市干部在线”网站以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式，进一步拓展了公务员的学习内容和学习途径，调动了党员干部的学习积极性，让学习渗透到了每个人工作和生活之中，为我们每名学员搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学习的平台。这样的灵活多样、内容丰富的学习教育方式，应该长期坚持下去。
干部在线学习心得体会
2014年月6日—2015月6日，我认真参加了干部在线学习中心的学习，累计完成必修学时2000多分钟，选修学时900多分钟，圆满完成了学习任务。通过学习自己感觉受益匪浅。这课程聆听了来自全国的教育专家、学者、教授们的专题讲座。教授们博古论今、专业分析、精辟论述、科学展望使我享受了精神盛宴，使我知识进行了增加、观念得到更新、能力得到拓展、思维进行了扩展、精神得到了升华，可谓是收获很多，受益匪浅。使我坚定做好高等学校一名管理干部的信心，现将心得体会总结如下：
一、增加了党性修养
通过对党的十八届三中全会、四中全会精神、习近平总书记在中纪委三次会议上的重要讲话的学习、全面推进依法治国，建设社会主义等内容的解读以及使我对党进行了重新认识，加深了党的基本路线、方针、政策的理解。特别对四中全会中提到的全面推进依法治国有了新的认识。深刻认识到依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，也不因领导人看法和注意力的改变而改变。是建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的重要内容，其本质是保证人民当家作主。
二、增强了工作素养
本次学习中聆听到的，杨慧林教授主讲的“以学生发展为本位 提升高等教育”、张力教授主讲的“高等教育改革发展的宏观形势与政策” 潘宗光教授主讲的“应用型大学创新模式的发展与探索”等课程具有极强的现实指导意义。
1、深刻认识教育所面临现状。建国以来，我国高等教育取得了举世瞩目的发展，为我国的现代化建设做出了巨大贡献。虽然经历了很多的曲折，但也是为我中华民族的复兴作出了巨大的贡献。其贡献主要的体现在增加了入学机会，培养了大部分的优秀人才，民办的高校也得到了发展，高等教育迈入国际化。但是高等教育发展的现状和成绩的同时，我们还应该看到，在高等教育改革发展中也存在着许多问题。特别是全面建设小康社会以及建设和谐社会对高等教育提出了新的更高的要求，面对这些更高的要求，我们还不适应。高等教育培养的学生不能满足社会需求，高校的管理水平和教学水平还都存在一定的问题等等，都需要我们是正确认识、科学谋划、精心安排，狠抓落实，一步一步的推进教育发展和改革。
2、提高个人教育管理技能和管理水平。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。学习当中，我深刻的领会到：高等教育要面向现代化、而向世界、面向未来，为国家培井大量德智体全而发展的合格人材。这是摆在高等教育工作者面前的艰巨任务，也是办好高校的中心问题。如何完成这一艰巨任务，只靠满腔热情、过去的经验是不行的，这不能使我们摆脱过去一些不合理的管理模式。搞好教育体制改革，这扰要立足于改革，从系统工程的观点出发，把教育管理当成一门科学来研究，以实现效育管烈的科学化、现代化、民主化和制度化。这是实现目标、完成任务的正确途径。
3、立足本职，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。作为教育管理干部在任何时候都不能忘记，管理和服务的教育工作者是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教育工作者职业道德的根本。一切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教育工作者良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教育工作者社会的规范、道德的化身、人类的楷模。人格魅力来源于对事业的忠诚俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。” 通过学习是我深刻的认识到教育管理干部时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。积极工作，率先垂范，献身教育事。