我的发现作文80模板3篇 作文我的发现作文
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暑假，我和妈妈老家去玩。刚走村口，我就被一片美丽的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花，像一个个亭亭玉立的仙女，随着微风翩翩起舞；那一片片大大小小挨挨挤挤的荷叶，像一个个碧玉盘，美丽极了。
我兴奋不已，走到荷塘边，凑近鼻子，看看这朵，闻闻那朵。这时，我看荷叶上有许多晶莹剔透的小水滴，像一颗颗珍珠在荷叶上打滚。奇怪的是，荷叶却一点儿也没湿！怎么回事？好奇的我倒了一些水在荷叶上，顿时荷叶上水珠四溅，活像一群可爱活泼的孩子在嬉戏，然后又汇聚在荷叶的中央，成了“湖泊”，可是荷叶还是没湿。我心里直犯嘀咕：平常下雨，树上的叶子都湿透了，荷叶沾了水为什么没湿呢？我百思不得其解，跑去问妈妈，妈妈摇摇头。
下午一回到家，迫不及待的我立刻上网查资料。原来荷叶的表明上有很多很细很细的绒毛，这些绒毛非常密，并且含有蜡质，当水滴到水面时，水珠铺不开、渗不进，只能变成水珠滚落，这在物理上叫“不浸润现象”。那么这些水珠能不能顺便带走荷叶表面的灰尘呢，所以荷叶看起来总是一尘不染，怪不得荷叶有“出淤泥而不染”的特点，这真是太神奇了，要是我们的衣服、汽车上的挡风玻璃或者建筑使用的材料也有这个个性和特性，不就不怕灰尘和雨淋了吗？
这次经历使我明白了“生活处处留心处处有学问”的道理。它将激励我努力学习科学文化知识，不断探索世界的奥秘。
生活像一个万花筒，五彩缤纷，多姿多彩。它无时无刻不在发生着变化。只要你用心观察，就会有新发现。——题记
老师变“衰”了
半学期已在弹指间“溜”走了，无声无息；岁月已在年华中逝去了，无影无踪……可是，它还留下了一些人们不愿意接受的事实。经过一个多学期的操劳，在不知不觉间，班主任和数学老师的眼角，皱纹已偷偷地爬上去了，吮吸着老师们的青春。加上某些同学很不安分，不让人省心，老师的责任愈发地多了，肩上的担子愈发的重了，昔日充满灿烂的笑脸也消失了，取而代之的是严肃的神情……再说英语老师吧，“人虽未老，头先白！”随着岁月的流失，一根根银丝已经录用悄地绕在老师两鬓，也许是被我们气白头了吧！也许是操劳的太多了吧！也许是……总而言之，老师们是因为我们才渐渐老去的，老师，你们辛苦了！
同学变“乖”了
也许是同学们发现了老师在“变”，也许是因为同学们真的长大、懂事了，我发现同学们变“乖”了，近来表现都不错。瞧，课余时，能严格要求自己，自觉地主动地学习；午饭后，能自觉地到教室完成学习任务，用不着老师、班委来督促，可听话了！
妈妈变“心”了
往常，妈妈总爱乱翻我的东西，当我提起时，妈妈说是关心我，想了解我的学习生活情况。我曾几次问妈妈，您什么时候能变一变，您什么时候才懂得尊重我啊?事过很长时间，妈妈不再随意翻动我的物品了，而是先问问我，可不可以看，可不可以动，当得到我的允许后，妈妈才“动手”。我很高兴，妈妈变“心”了，变得尊重我了。
有句话说得好：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。以后在生活中，我要注意收集生活中的点滴发现，做个热爱生活的发现者。
在大家的记忆中，有的人发现了快乐，有的人发现了悲伤，有的人发现了有趣……而我却发现了奥秘。 开学后，科学老师——朱老师给我们做过一个有趣的实验，这个实验就像变魔术似的，只见朱老师拿起一个透明的塑料杯，我想：朱老师是为了让我们观察的更清楚吧！
只见朱老师拿起一张餐巾纸放进杯里，按的牢牢地，然后朱老师将杯子向下慢慢放到水里，一直到杯口碰到水底，过了一会，老师又将杯子慢慢拿出来，朱老师拿出餐巾纸，只见还是干的，做好后朱老师让我们猜，可是我们无论如何也想不出来。于是朱老师又做了一次，这次我认真观察，朱老师的一举一动都不放过。做好后，我和大家一起冥思苦想，好不容易才想了出来，原来是这：空气是要占位置的，当杯子放到水中时，空气占了大量的位置，所以当杯子放入水中时不会湿。
通过这个实验，我知道了空气能占位置。
下午，一回家我就马不停蹄的去阳台看我的小乌龟，我发现在养乌龟的盆子下面，不知什么时候妈妈埋下的白萝卜，现在已经长出了绿色的芽，足有一尺多高呢！在定睛一看上面还有小紫花呢，不止一个，还有一个一、二、三、四、五，一共有五朵小紫花，这五朵小紫花已经不同程度的绽开了花瓣。
上面还长着很多绿色的小花苞。 我想萝卜怎么会开花呢？我问妈妈，妈妈说：“萝卜也会结种子才，春天，萝卜埋在地下就会发芽，再过一段时间，芽就会长高，然后就会开很多小紫花，只要蜜蜂趴在小紫花的花瓣上传播花粉，它就会结出种子。 原来萝卜也会结种，这就是我的发现。