有关小学生写人作文3篇 小学生写人的作文应该怎么写
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虽然今天寒风刺骨，但我的心却温暖如春，因为张弛对同学那股深深地爱，让我感到一阵阵温暖。作为班长，我为张弛感到自豪！
上完了上午四节漫长的课程，我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了，于是我匆匆忙忙的拿好饭，狼吞虎咽的吃了起来。这时，我们班的周雯正端着饭盒，慢悠悠的往座位上走，这时发生了一件谁也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一个东西，往前面飞快的冲了几步，眼看就要跌到了，幸好周雯反应快，马上‘刹了车’，人是没摔倒，美味的饭菜却撒了一地，周雯看着，眼里顿时闪出了泪花，还说道：“啊！饭菜怎么倒了！看来我得饿肚子了，这可怎么办呢、唉！”可周雯又能怎样呢，只好先把饭扫进垃圾桶，再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影，周雯只好饿着肚子在座位上发呆，孤立无援，这时我想：我可以把自己的饭给他吃啊，可我一低头，惊讶地发现：我的饭已经不多了而且又被我吃过，我就不好意思给人家了！正当周雯愁眉苦脸的时候，一个声音出现在周雯身边：“来，你先吃吧，我待会儿等葛老师来了再吃吧”，周雯转过头去，惊喜的说道：“原来来是你——张弛，谢谢你的好意，但我还是等葛老师来吧”张弛听了，马上说道：“没关系，我们是一个团体嘛，互帮互助，理所当然！再说我也不饿，你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上，周雯只好说：“谢谢你了，那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭，脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛，我的心里不由得升起了一种愧疚，于是我下决心向张弛学习。
你们说，张弛是不是我们心中的榜样？
我……或许，你认为我没有什么值得写的，但是，我却不这么认为，每个人都是一个单独的个体，都有自己美与丑的地方，现在，我就想谈谈我这个人。
不容置疑，我是一个女生，或许，在某些男生的心里，女生是柔弱的，是需要保护的，可是，我并不这样认为，女生也并不等于胆小鬼。或许，我就是一个最好的例子。我从小就是一个天不怕，地不怕的女生，同学和老师们都一致认为我的性格像一个男生，我好动，但不代表我很调皮，我很宽容，但不代表我很软弱。
有的时候，教室里会出现一些蜘蛛，等一些没名没姓的小虫子，很多女同学，往往都会躲到角落里，而我则是大胆的走到前，把这只小虫子给清除掉。
我非常开朗，一进学校，就和同学打成一片，基本上班中的每个同学都能清楚地叫出我的名字。我最擅长的一门学科是英语，而且我还能够说出一口流利的英文，这使同学们都非常佩服我，我英语默写每次都是100分，同学们都夸我是个英语奇才。我很自豪，但是，我从不骄傲，因为我明白“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。同学们谁有难题不会做，我都会很热心地去帮助他们把题目搞懂，而不是直接给他们抄答案，因为，我明白给他们直接抄答案，是在害他们，而不是在他们，你们说：我是不是一个是非分明的人呢？
或许，我也有缺陷，我的缺陷在数学这方面，不过在我后天的努力下，我的数学成绩，在班级里名列前茅，同学们说我真是万能冠军啊！我想：只要认真、努力、踏实地学习，就一定能够取得好成绩！
今天，我们就谈到这里！
我的同学是一个非常有趣的人，大家如果想听听她的故事，就往下看吧！
她叫高博睿，是个四年级小学生，头发长长的，脸是瓜子脸，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴，梳着一个长长的马尾辫。我看见过《笑猫日记》中万年龟说真正的孩子，我觉得高博睿就是这样的孩子。可爱无比。
她还是我的好朋友，即是同班同学，又一起上英语班。有一次，上英语班的时候，我的另一个同学说星期天要上我家去玩，她也说要上我家去玩，可她临时有事，就没去。到了下一个星期，她说让我去找她，然后带她去我家。我找到她家了，可她的姥姥说天太冷，不让她出去，我本打算自己回家呢，这时，她姥爷出来了，说：“就让她去玩吧，我送她去。”她姥爷刚收拾东西，就听她说了一句：“就是，干吗干涉我的自由！”我听到立刻捂着嘴笑起来，她太有趣了。
有一次，上英语课，老师要让我们分组学习，我们以为老师会把我和她分到一组里呢，可老师却把我们分开了，这让我们感的极大的不愉快。开始念单词了，我听见她说：“王玉珏，我好想和你分一个组呀！”我心想：“高博睿，我又何尝不想和你一个组呀！”
三年级的一次数学课，老师正讲题呢，突然听见高博睿和他的'同桌在说话，老师便把她们叫上来，问：“你们都说些什么呀？”她们没回答，最后，还是被逼的说出了，老师只是警告了她们一下，就让她们回座位上了。下课了，高博睿满脸是轻松，一点都没有刚被老师训的样子，你说她可爱不可爱。
这就是我的同学，我的既有趣又可爱的同学，她永远是我的朋友！