高中的作文4篇(作文《高中》)
下面是范文网小编分享的高中的作文4篇(作文《高中》)，以供参考。
妹妹(允许我这样称呼你吧!)在那黑暗的深夜里。蜷蛐在黑暗角落里低声啜泣的一幕，就如同电影里极恐怖的面画不时地显现在我的面前，无限的愧疚便一齐袭向我的心头……
“妈!妈!妈!”我撕着嗓门叫着，“我的集邮册哪去了?你看见没有啊?再找不到我会跳楼的!”——向把我当作心肝宝贝的母亲三步两步地赶紧跑上楼来了。
“怎么啊?看你急的……”
“我的邮册不见了，里面可是有好几套绝版的邮票，还有我同学从家里偷来送我的‘四大美女呢’!你到底拿了没?……我明明放在这柜子里的……”
十几个柜子全被我拉了出来，里面的书、试卷散了一地，当时我真怕是疯了，脑子里只喊着：“还我邮票!
“没有啦!”我对着母亲大喊大叫。
“弟弟拿没?把他叫来，该不会拿去卖了吧?”
妈于是“逼问”弟弟，弟弟矢口否认。
“会不会是小翠拿的?她今天中午进来过，唉，别人家养人的孩子可信不得哦!”
小翠是我亲妹妹，只是刚出生就送人了，和家里人一点感情基础也没有。最近上中学，离我家近，中午便回家里来。而我， 自上高中便极少回家，也便难得见她一面，见了面也生疏得如同陌生人一般，极少讲话。
母亲的话并不近情理，可是我昏了头，坐着哽咽起来，“干嘛这样，谁拿了，还给我嘛……干嘛这样。”这件事经母亲的“高见”和我的态度似乎“明朗了”。
第二天，母亲便找小翠“谈话”，平日里文静的她，只吼了一句：“我没有!”清晰而坚定，我的神经似乎也为之一震。
母亲继续着。她一句话也不再说，咬着牙，坐着，低着头，我分明地看到泪水在她眼里打转，却终于没有落下来。
“他们对你不好，要钱，可以说嘛，小孩子，多大年纪，怎么得了?交出来，没人会怪你的……”她站了起来，用一种分别充满怨恨的目光盯着母亲，而后用余光瞥了我一眼，便走进了她的房间。
那一眼，竟让我有哭的冲动，我也回到自己的房间，往床上—躺……“硬硬的，什么啊……”我的心一跳，随即摸出了那本邮册……我竟一点也高兴不起来，我踱到她的门前——我错了。
一阵压低了声音却直撩人心地啜泣，她就这样蜷曲在被里，哭泣着，委曲，怒恨……忽然间，无限的愧疚涌向我的心头……我的亲妹妹……别人养大的孩子……同样是骨肉，母亲对有前科的弟弟的否认不加怀疑，而对—向文静的妹妹却多加怀疑和责难，为什么?
我对母亲对她的怀疑不加质疑，只是不了解吗?
不，是感情的亲疏阻碍着我们理智的思维，作出错误的决断。
她，自小离家，与我们无情感的沟通交流，而弟弟朝夕相处，有了情感，我们对弟弟有发自内心的爱抚，有了情感的特意偏袒，而她，由于在我们心底不占席位，我们不加思考，便将错误的论断给了她。
人的情感时常阻碍我们对事物的理智认识和判断，于是有了各种无法弥补的愧疚……
波涛汹涌的大海因为有了人的征服才会美丽，云雾飘绕的山峰因为有了人的攀登才会巍峨，狂沙飞舞的大漠因为有了人的足迹才会壮观。所以万物都需要人类这样的对手挑战后才会显示出它们的神奇。生命亦是如此。
人生如果只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力，不去挑战，人生便失去了他特有的精彩，就如同从未被发掘的财富一样，人生的意义将永远被自己所埋葬。只有自己用双手去打造属于自己的一片天空，那么天空下的斑斓才会铭记于心。
所以说，自己就是创造这个斑斓世界的最大对手。
曾经攀登过巍峨的黄山，走在那一层层陡峭的石阶上，烈日当空，汗水流过脸颊，浸透衣服，从额头落到地面，但我并没有放弃，并没有被自己的极限所吓倒，在走过了曲径小路，经历了跌到与爬起之后，我不再害怕被荆棘割伤。于是我看到了山，山的挺拔中蕴涵了沉默的力量，听到了山谷里亘古不绝的回声，我站在山巅上，看到突兀之间的一片翠绿，接受了太阳那温暖阳光的恩泽，体验到黄山之绝的震撼。如今回想起来，收获最大的不仅仅是体验到黄山的魅力，而是在于追求他魅力的过程中战胜了自己精神上的对手，在攀登中领会了大自然所教给我的人生真谛――只有自己的努力才能战胜困难。于是才会有对中华之脊梁的感叹！
面对繁杂的世界，面对无法预知困难，别人只会给你精神上的依托，但无法替你承担真正的痛苦，只有自己，在历经一番斗争之后，困难才会向你妥协、屈服。
生来既聋又盲的海伦99凯勒在她的《我黑暗中的光明》一书中告诉我们在我们遇到痛苦之时，我们会发现我们自身竟有不可思议的潜力，就如同她所说的人们自己就是天堂的上帝一样，无坚不摧。她还说道：她一生中最为感谢的自己最忠贞、最得益的朋友是那些精神上的朋友。因为当她徘徊在黑暗之中，迎接着各种困难的时候，那来自精神世界的令人振奋的声音在对她轻声述说。这时候她的对手，不仅仅只是一个超越的目标，更是来自苍穹的神圣的情感。
对手不简简单单是努力之后所达到的一个目标，他更是一种不可思议的一种感情，并且他将给我们千倍的睿智。
她，是土地的仆人；她，是庄稼的朋友；她，身子伛着却笑颜如花。她是我的姥姥。
大大的斗笠帽子遮盖住炽热的阳光，身子深深的弯着，双手在一个又一个的西瓜上抚摸。不错，那正是我的姥姥。
站在地头等着姥姥忙完，看着姥姥微白的头发，想着姥姥已经年近七十了，却还要每天下地干活。我们都劝她歇着，姥姥死活不同意，说：“我闲不住。”
微风吹过，轻抚着我的脸颊，吹动了姥姥身上灰白的衣服。在望去，姥姥正深一脚浅一脚的向我走来，裤腿一边卷至膝盖，一边放至脚踝，脚上是泥做的鞋。
我甜甜的叫了一声姥姥，姥姥紧紧的握住我的手，我被姥姥的手磨得生疼。姥姥的手满是老茧，磨得我手痒痒的，不像我在家时见到的那些邻里的奶奶的手那样舒服、光滑。
“快回家，你们给我打电话的时候，我就算好了时间，早就把西瓜摘好了，快回家，切西瓜吃去，快去。”姥姥拉着我走向家的方向。
新鲜的大西瓜，翠绿的果皮包着鲜红的果肉，黑玛瑙般的瓜子镶在诱人的果肉里。我毫无形象的大口吃着，满脸的西瓜汁。没过多久，一个大西瓜就已被我全部吃到肚中，我满意的打了个饱嗝，坐在沙发上看电视。姥姥走进来，看着垃圾桶里的西瓜皮，笑了，路出两排很不整齐的，已经泛黄了的牙齿，眼睛眯成一条缝，抬头纹更加的深了。
临走时，姥姥又从地里给我们拿了许多的大西瓜，大约有十几个吧，两个盛庄稼的袋子都装的满满的，还不停地说，“够不够，不然再拿点，恁吃完再来拿，地里还有。”再一次的帮我们检查车上的“装备”，才安心的让我们离开。站在路口，看我们渐行渐远。
到家后，总要打一个电话回去，告诉姥姥我们已经到家了，叫她放心。
再一次去姥姥家的时候，是玉米成熟的季节，到了家门口，看见姥姥正坐在玉米堆中，那玉米，堆满了整个院子，姥姥黑色的衣服显得格外刺眼。看到我就大声的说道：“锅里有刚煮好的玉米，快去吃，要是凉了，我再给你热。”锅里的玉米很香，也夹杂着咸咸的汗水的味道。
前两天，姥姥给妈妈打电话说：“今天是我生日，上街买了五块钱的鸡蛋糕，还没吃完，明天，你弟弟回来，正好给他吃。我还向主祷告了……”姥姥说了很多，妈妈的眼角有眼泪滑落，像是自言自语地说：“明年一定要记得。”
向日葵总是向着太阳，是因为太阳给了它温暖，我总爱着我的姥姥，是因为她对我总是无私的奉献，因为她总是闪着光。
姥姥，我最亲爱的姥姥。
以天地为教室，以山水为课堂。古今文人墨客凭性而文，笔端生辉。自然即为最生动的'书本。
阳光雪，苏堤白，漂泊者，酒公墓。余秋雨先生用赤脚丈量那些失落的世界。历史即为最厚实的书本。
一部手机，一个旅行包，装着一夜的星辰，行走在无人经过的小路。行者就是一本随时在写的书。
构建梦想，颠覆梦想，再构建梦想，再颠覆梦想……每个人都有一本属于自己的书，那就是将来要写在墓碑上的书。
……
今年的高考作文如果把它归归类，好些主题似乎都和阅读有关。命题者竟然如此地默契，偶然得耐人寻味。
如果我们再细细审视周围的人群，必会发现这样的奇怪现象：年纪越大，读书越少。估计小学生应该是当今社会读书最多的群体之一了。初中是数理化，高中更是数理化，大学读的是恋爱书，到了社会读的是职场书。或许退休之后才能读无字之书，走到墓碑跟前，才知道有一本书叫《心灵之书》。
不是我在平心静气地看书，而是书在冷漠地看着我。
作为一个战斗了二十几年的一线语文老师，我深知不是书本抛弃了我们，而是我们抛弃了这个世界。幽默被搞笑了，旅行被吃喝玩乐了，春天被手机拍坏了，深沉被美图秀秀了，书却被装饰了……
今天的儿童母语教育，或许也是这样。思维被格式化了，阅读考试化了，无字的书被娱乐吃了，有字的书被时间吃了，心灵的书被游戏玩吃了。
无字的书，家长陪着读，心灵的书，自己慢慢读，有字的书，老师带着读。儿童的阅读，是娱乐中的愉悦，是生活中的生活。音乐是书，美术作品也是书，博物馆，展览馆更是一本有形的书。我们需要构建新的一种阅读观，在时间的碎片里找到存在的存在。在阅读中找寻精神的脉络。