我是发明家小学作文4篇 《我是发明家》
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每次值日，我都发现教室里的白炽灯上落了一层厚厚的灰尘，严重地影响了白炽灯的正常亮度。为了让我们能在明亮的教室学习，看来对付灰尘的办法只有一个————擦！可是灯那么高，站在桌子上擦太危险，站在地上又够不着，这可怎么办呢？突然，一丝发明火花闪进了我的脑海里：何不发明一种工具，很容易就能把灯上的灰尘擦掉就好了。
说干就干，我天天苦思冥想，终于一个小小的洁灯器的雏形在我脑中形成了。
我先把大致的样子和想法在纸上画出来，又找来了原材料在家里研究起来。
具体制作材料有：矿泉水瓶一个、铁丝一段、一根竹竿、一块海绵、两根绳子。
制作过程：
1。将矿泉水瓶的两头剪掉，只留中间部分。
2。用刀将矿泉水瓶的四分之一处剪掉。
3。海绵块用胶水粘在剪过的矿泉水内壁上。
4。铁丝弯成一个三角形支架，然后把粘有海绵的矿泉水瓶用两根绳子固定在三角形支架上。
5。再将三角形支架用铁丝固定在一根竹竿上。新式洁灯器就做好了。
为了检验一下发明效果，我拿着做好的洁灯器，在自家的白炽灯上反复实验几次，灯上的灰尘轻而易举地被这小小的洁灯器擦掉了。我相信，如果我的产品投放市场一定会很受欢迎的。
去年五一，爸爸妈妈带我去太公湖，我看见路边有一座垃圾山：白色的塑料袋被风刮得满天飞，袋子里充满了空气，白胖胖的，空气中飘散着臭烘烘的味道，恶心极了，我赶紧捂起鼻子，对爸爸妈妈说：”快走吧，这里太臭了．”
我曾经在教室的垃圾桶，生活区里的垃圾箱附近无数次地看到这样的情景．我觉得生活中垃圾实在太多了，它的危害很大，可以污染环境，焚烧后它们变成了毒气，危害大自然和人类．
我希望地球上永远没有垃圾．我想发明一种垃圾桶，这种垃圾桶很神奇，它的构造也很简单，它的表面和普通的垃圾桶一样，就是多了三个按钮，它们分别是红黄绿．当我们把废纸扔进去时，只要按红色的按钮，从垃圾桶的.出口就会钻出雪白雪白的新纸，同时，它还会根据我们的需要，把纸张装订成本子，甚至还可以打上格子和赏心悦目的图案．黄色的按钮主要负责处理污水，我们国家水资源不断的减少，污水经过垃圾桶的处理，可以循环使用，这样做，可以有效的节约用水．绿色按钮具有净化空气的功能，它能够清除垃圾中的异味，把二氧化碳变成清新的空气．
我相信所有的人都希望拥有这样神奇的垃圾桶，请你们关注我，未来的小发明家．我会让这个愿望变成现实.
未来我会是一个小小的发明家，为什么会这么说呢？我可不是胡说八道的，我是有根据的，不信就先来看看我的小发明吧！我想发明一种水笔。
现在的水笔外形不好看，而且还只能放一枝笔芯。墨水用完了就要换一枝笔芯。多麻烦呀！如果没有笔芯，那枝笔就没用。多可惜呀！20xx年我发明的水笔，是淡粉色，还有茉莉花的芳香。笔杆上还印着漂亮的卡通小兔。里面虽然只有一枝笔芯，但是墨水用完了，笔芯又会自动加上墨水。这种水笔打不烂的，一枝能用10年。如果你写错字了，就会不出墨水了。只要你把字改过来，笔就会出墨水了。它的最大功能就是矫正坐姿态。你坐姿不对，笔杆上面的红灯就亮了起来，还会对你说：“抬头”等话。
一次，我正在写作业。一不小心我把头往下低了。笔杆上面立刻亮起了红灯，笔又自动说话了：“身体坐正，抬起头，做到三个一。手离笔尖一寸远，眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远??”我听烦了，把头抬高了一点，笔才停止唠叨，我继续写作业。“叮铃铃！”起床的闹钟响起来了，我从床上爬起来，揉了揉眼睛，原来是一场梦呀！
如果我是发明家,我会发明一些跟学习有关的发明。
我会发明会说话的海洋百科全书，书上有一个按钮，只要轻轻一按，世界上所有的海洋任你选择。如果你想看哪个海洋，只要说出海洋的名字，它就会自动翻到哪个海洋，像真人一样给你讲解海洋上的动物和知识，带你遨游整个海洋世界。
我会发明一个仿真的多功能教室，它里面有一个投影仪、120寸的大白色屏幕和52寸的电脑，只要老师轻轻一按电脑，数学、语文、英语和思想品德等所有小学的课程都显示出来，老师只要一点数学，就显示出一位仿真人的老师给我们授课，还可以与我们交流问题，与我们现在上课的老师讲的一模一样。
我会发明一本小学、中学和高中课程都有的书，只要轻轻一按，就全出现小学、中学和高中课程的页面让你选择。如果你想学小学的课程，就可以选择小学，然后再选择年级和课程就可以了。我的这个发明是想让哪些贫困地区和大山里的孩子，在家就可以读书和上学。
你喜欢我的发明吗？