小学一波三折作文3篇(一波三折作文三年级)
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妈妈会写一手漂亮的毛笔字,我总缠着妈妈要学,也想受点熏陶。可是学毛笔字真不是一件容易的事!下面就是我一波三折的学字经历。
一天,妈妈拿来笔墨和几张报纸,让我试着写几下感受感受。我兴奋极了,立刻像拿蜡笔似的拿起毛笔,稀里糊涂地写了好一会儿,不但衣服弄脏了,还弄得满手都是墨,脸上都“挂了彩”。我十分沮丧,撂下笔就想跑。
妈妈一把把我拽住,先表扬了我能坐这么久,有毅力,我心中顿时又来了热情。妈妈耐心地纠正了我的握笔姿势,然后写了一个漂亮的大字,让我来临摹。我认真极了,极力去模仿,可我手中的笔却太淘气,写出来的字像身上长满了鸡皮疙瘩,歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,再看看妈妈的字,就像是纸上跳舞的小精灵,秀气端庄。窗外的小鸟喳喳的叫着似乎在笑话我。我顿时像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,心想:今天就不练了吧。可又想起古代书法见刻苦练字的故事,心里一下明白了过来,于是我每天都坚持练,脖子累酸时,我就晃晃脑袋;小手写得麻木时,我就使劲甩甩胳膊……
尤其让我记忆犹新的是练“横”的时侯,轻巧的毛笔在我手里却变成了千斤的磐石,怎么也写不出那个韵味。但我觉不会向困难低头。依然一笔一画地写着,起笔、顿笔、行笔…… 真是功夫不负有心人,当我终于看到一个秀气的字跃然纸上时,我简直欣喜若狂。
学写毛笔字不但炼就了我的毅力,更让我明白了一个道理:人只要有梦想,并朝着个目标去奋斗,成功就一定会在眼前。
这个周末,禁不住我苦苦的哀求,爸爸妈妈同意带我去印象城抓娃娃。
我欢天喜地地换好游戏币,在一排娃娃机面前寻找自己喜欢的娃娃。看看这个小黄人,憨态可掬;看看那个小猪佩奇,可爱至极;再看看那个……哎呀,真是让我眼花缭乱。还没开始抓,我已无限憧憬——要是每个娃娃机里的娃娃都能抓到一个,我以后睡觉都能笑醒啊!
掂了掂手心里的一大把游戏币,我仿佛看到这些游戏币已变成了毛茸茸、软绵绵的娃娃,挠得我心里痒痒的。“就从第一台机器开始吧。”“嘣”,游戏币塞了进去,我的心也随之怦怦直跳。可是一连抓了5、6次,每次眼看着可爱的娃娃就要抓到手了,机器却好像与我作对似的,“爪子”一松,娃娃掉回了“娃娃堆”。唉,留我独自一声叹息。
“好吧,最后再来一次。”我给自己鼓了鼓气,掏出口袋里仅剩的两个游戏币,小心翼翼地投了进去,心里暗暗祈祷:幸运之神,请眷顾我一次吧,就一次!我搓了搓双手,又在嘴巴边呵了呵气,好像运动员上战场一般。这是第八台机器,我弯腰左边瞧瞧,又转到右边看看,轻轻地来回拨动手柄,调整了半天。最后我深呼一口气,使出洪荒之力,用劲按下了按钮,随即死死盯住“爪子”,屏息凝视。三根“手指”居然抓住了我心心念念的“小猪佩奇”。瞬间,我全身的血液仿佛都集中在手上。我在心里默念:“不要掉啊,千万不要掉啊!”这台机器似乎听懂了我的呼唤,“啪”的一声,将“小猪佩奇”赐给了我。
今天是生物实验操作考试的时间。随着时间的推移,离我们进考场的时间越来越近,我们的心情也越来越紧张,站在操场上候考的我手心上出满了?汗,额头也开始冒汗,心里嘀咕到:“等会抽到最难的怎么办?会不会考砸?考砸了怎么办?”周围还有同学“恶语相逼”:“你等会抽到最难的题目,今天就别回家了吧!”听了同学的话,我更不安了。对啊!要是我抽到最难的,可不只是我一个人做,还会连累组员啊,心头的焦虑不禁又加深了一层。
看着周围的同学们都闹着,笑着,我深叹了一口气,试图和旁边的同学聊天来放松放松,果真平静了些许。而等待的过程是漫长的,终于轮到我们了,我看着拿着扑克牌来抽签的老师越走越近,心里的紧张使我的手心湿透了,我闭上了眼,迅速抽了一张,递给我的队友要他们看,耳边传来一阵尖叫。
“嗯?没有抽到好的吗?完了!”我的心里这么想着,带着疑惑和担心我睁开了眼,突然,一个红色的“5”字映入了我的眼帘,喜庆的颜色,最容易的考试。队友们开始夸我手气好,我也开心了一瞬间,但当我走进考场时心里的紧张又来了,填卡,选材料,操作……这一切都在有序进行着,我松了一口气。
一时的恍惚让我的手抖了那么一下,完了!我睁大眼睛,水倒多了!眼睛瞟了一眼监考老师,似乎没有注意到我,我立马以迅雷不及掩耳之势的速度把纸换掉,心里暗道一句:还是要集中注意!接下来,又是那么完美。
当监考老师问我预测结论时,高度紧张的我一时忘记了先前背的一切,看着老师投来的目光,我吓出一身冷汗,呆了好一会儿,才想起先前背的结论,流利地说了出来,大呼一口气,飞快地跑出考场。
离开的途中不禁暗暗想到:这次实验操作考试真是一波三折啊,而这一波三折的原因,正是因为我平时的不努力,让我对这次考试不熟练,连最容易的考试也没做到最好。以后,要吸取这次教训,好好努力学习,可千万不能再这样了。