分数小学作文4篇(《分数》作文)
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今天，表弟表妹来我们家作客。妈妈买了一个大西瓜招待他们。
妈妈说：“今天天气不是很热。我们就先吃这个西瓜的一半吧。”
我想了一下，接口道：“半个西瓜再平均分成四份，每个人都能吃到这个西瓜的八分之一哦。我切喽！”
弟弟和妹妹听了，异口同声说：“我们都要十分之一！”
“十二分之一！”
“二十分之一！”
“一百分之一！”
我听了，肚皮都快笑破了。他们不知道，分数是把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。当分的份数越多，表示的每一份就越小啊。
“傻弟傻妹们，快别争了，这样分下去，你们将只能吃到西瓜皮了。”
听了我的解释，弟弟妹妹们都不好意思地笑了。
今天我语文考试没考好，第一节课，老师发试卷时，读到其他人的时候，我心想，我会考第几名呢？考多少分呢？张老师报到我时，我考了95.5分，第14名。回家的路上，我心想，回家怎么办呀，怎么交待呀，一连串问题浮在我的脑海中。
到家了，妈妈问我说，考得怎么样，我只得如实地告诉了她，妈妈气得脸都青了。爸爸说，你为什么这阵子老是退步，我说，因为我不够认真，“对了，就是因为你没有认真，而且作文还扣了3分，全都是作文引起的，”
从此以后，我每天得写一篇日记，星期一交给老师看。
考试是深渊， 埋葬青春的活力； 分数是杀手， 摧毁一个个花季。 学校是灰白的， 青春是色彩的， 一次次地渲染， 我们被打败了， 我们也变灰白。 素质教育是点缀—— “这题考不到， 先不讲了” 多么罪恶的声音啊， 说这话的人是杀手！ 摧毁我们进取的心！ 就为这声音， 学生为考得更好而学习去了， 而不再为了学得更好， 而考试去了。 为什么？ 分数分明是标准， 而不是那所谓的“检测”。
分数分名是魔鬼， 给予考场失利者痛苦， 机遇考场佼佼者压力。 分数， 可怕的东西。 可我却与他人同是， 憎恶你， 却盼望得到更多你。 有什么办法？ 世人都是傀儡， 一但你站起来， 就又回被别人压下去。 哀叹啊！
自从我期中考试以后，我就经常担心我的考试分数。因为我的手粉性骨折，一个月都没有上课，所以我很担心我的考试分数。
而今天令我出乎意料。今天，数学老师满脸笑容地走教室，说：“这一次期中考试我们考得很好，但是有一个人考了44分（不及格）。”
这时，我心里渐渐地害怕起来，心想：“这个人肯定是我了……”
快公布分数了。这时，我面如土色、提心吊胆地看着老师。
“叶丁荣95分。”老师说。
听后我真得不敢相信自己的耳朵。真得是95分啊！这是，我心里的`石头终于落地了。
最后，在语文课上。语文老师说：“叶丁荣97.5分。”这是，我连心都快跳出来了。
这一次的考试分数真是出乎意料啊！